2021-2022學(xué)年山東省日照市嵐山區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、字詞過(guò)關(guān)。
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1．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）shū shì的環(huán)境會(huì)zhú jiàn消磨人的意志。
（2）黃hūn，我喜歡坐在pú tao架下，看鴨é歸家，看鳥(niǎo)雀歸cháo。
（3）jià shǐ機(jī)動(dòng)車(chē)上路時(shí)，不能wéi反交通規(guī)則。組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．選字填空。
[淹 掩] 護(hù)沒(méi)死蓋[扔 仍] 掉下然舊組卷：3引用：1難度：0.9
二、選擇題（共2小題，每小題0分，滿分0分）
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3．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7
三、解答題（共6小題，滿分0分）
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10．老師的腰圍 在一所小學(xué)聽(tīng)數(shù)學(xué)課。老師是個(gè)女的，胖胖的，40來(lái)歲。講完厘米、分米和米的概念后，她讓學(xué)生們測(cè)量桌子、鉛筆和手臂的長(zhǎng)度。兩分鐘后，被點(diǎn)名的同學(xué)報(bào)出答案，都得到了表?yè)P(yáng)，張張小臉漲得紅紅的，嘴巴笑成了一朵朵花。
老師說(shuō)，我們?cè)僬艺覄e的東西測(cè)量一下。老師的話剛講完，我旁邊的那個(gè)一直沒(méi)得到機(jī)會(huì)的瘦個(gè)子男孩噌地站起來(lái)：“老師，我想測(cè)測(cè)你的腰圍?！?br /> 教室里一下靜了，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭或側(cè)過(guò)身看著這個(gè)瘦男孩，而后又把目光對(duì)著老師。老師低頭看了一下自己的腰，然后靜靜地看著那個(gè)學(xué)生，①笑道：“好啊，你來(lái)量吧?！?/bdo>
小男孩拿著尺子，飛快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭，翻了好幾趟，他說(shuō)出了一個(gè)答案：“87厘米?！薄安诲e(cuò)，他量得很認(rèn)真，答案也比較接近?！崩蠋煹脑掞@然激起了其他同學(xué)的表現(xiàn)欲，她不失時(shí)機(jī)地問(wèn)：“其他同學(xué)有沒(méi)有更好的辦法，測(cè)得更準(zhǔn)確一些？”她的話音剛落，一個(gè)胖乎乎的女孩站起來(lái)說(shuō)：“老師，我有，我用手?！毙∨⒁验_(kāi)始往黑板前跑了。老師問(wèn)：“你用手怎么量呢？”小女孩說(shuō)：“我一掌是11厘米，我看是幾掌知道了。”②老師笑了，小女孩的手在老師的腰上爬了一圈之后，她就報(bào)出了答案：“89厘米?！?br />“有沒(méi)有更好的辦法？”③笑容在老師的臉上綻放。片刻之后，前排的一個(gè)小孩子站起來(lái)：“老師，你把褲腰帶解下來(lái)，我們一量就知道了。”
④老師聽(tīng)后開(kāi)懷大笑，一邊笑，一邊真的解下了褲腰帶。小同學(xué)量出的是90厘米，這當(dāng)然是最準(zhǔn)確的一個(gè)答案。老實(shí)說(shuō)，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽(tīng)過(guò)的最漂亮的一節(jié)課。
（1）概括短文的主要內(nèi)容，不超過(guò)40個(gè)字，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：。
（2）文中的“翻”“爬”“量”相比，哪一個(gè)更好，為什么？
（3）文中有四處寫(xiě)到老師笑了，細(xì)細(xì)品味，老師為什么笑了？選擇一處談?wù)劊何疫x定的是第處（填序號(hào)）。我的理解是：。
（4）“老實(shí)說(shuō)，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽(tīng)過(guò)的最漂亮的一節(jié)課。”這句話中兩個(gè)漂亮的意思有什么不同？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？組卷：294引用：3難度：0.5
六、習(xí)作舞臺(tái)。
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11．習(xí)作舞臺(tái)
??題目：記憶深處的那份感動(dòng)
??要求：寫(xiě)出令你感動(dòng)且讓你記憶深刻的一件事，敘述具體，感情真摯，語(yǔ)句通順。400字左右。組卷：3引用：1難度：0.5