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2022-2023學(xué)年陜西省渭南市咸林中學(xué)高三(上)開學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/12/19 1:0:1

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          在《詩經(jīng)》的傳播與接受過程中,有人運(yùn)用與文字“一經(jīng)一緯,相錯(cuò)而成文”的圖像,繪畫名物,描摹詩意,圖說詩境,創(chuàng)作了眾多《詩經(jīng)》圖像,借以表達(dá)對(duì)《詩經(jīng)》的理解與認(rèn)識(shí)。這些圖像與文字著述共同展現(xiàn)出不同時(shí)代、地域的人們對(duì)《詩經(jīng)》的接受和認(rèn)知狀況,具有豐富的政治、文學(xué)、藝術(shù)蘊(yùn)涵。
    《詩經(jīng)》圖像興起于漢代。東漢桓帝時(shí),蜀郡太守劉褒曾取意于《大雅?云漢》中的“旱既大甚,蘊(yùn)隆蟲蟲”“旱魃為虐,如惔如焚”諸語,繪制《云漢圖》,使觀者見而覺熱;又取意于《邶風(fēng)?北風(fēng)》中的“北風(fēng)其涼,雨雪其雱”諸語,畫《北風(fēng)圖》,使觀者見而覺涼??梢?,那時(shí)人們已開始有意識(shí)地通過圖像表現(xiàn)《詩經(jīng)》意境。
          唐朝時(shí)的《詩經(jīng)》圖像多以寫實(shí)筆觸求“真”,描繪冠、冕、草、木、鳥、獸、蟲、魚諸種名物的形貌,“以圖佐文”,使觀者獲得對(duì)《詩經(jīng)》所涉“幽遠(yuǎn)”上古知識(shí)的直觀認(rèn)知,《詩經(jīng)》闡釋史上的“圖說”“圖解”式樣亦自此形成。如開成年間,唐文宗因衛(wèi)協(xié)所畫《毛詩》草、木、鳥、獸、蟲、魚及古賢君臣之象“不得其真”,令程修己另行圖繪,程修己遂撰成《毛詩草木蟲魚圖》二十卷,由是“冠冕之制、生植之姿,遠(yuǎn)無不詳,幽無不顯”(朱景玄《唐朝名畫錄》)。
          宋元時(shí)期,《詩經(jīng)》圖像的類型更為豐富,在漢、唐時(shí)以描摹動(dòng)植物為主的“自然之圖”基礎(chǔ)上,增加了眾多表現(xiàn)禮制文教的“人文之圖”,在一定程度上被賦予“指鑒賢愚、發(fā)明治亂”的政教功能。這一時(shí)期出現(xiàn)了《詩經(jīng)》圖像發(fā)展史上里程碑式的作品——馬和之《毛詩圖》卷。此圖作于南宋高宗時(shí),簡(jiǎn)淡秀逸,構(gòu)思精巧,別出心裁地展現(xiàn)了畫家對(duì)《詩經(jīng)》時(shí)代人物事件、風(fēng)俗物產(chǎn)、典章制度等的認(rèn)知、理解與想象,故膾炙藝林,為后人激賞。
          明清時(shí)期,《詩經(jīng)》圖像蓬勃發(fā)展。模仿馬和之《毛詩圖》的作品大量出現(xiàn),如文徵明《豳風(fēng)圖》、仇英《鄘風(fēng)圖》、董其昌《衡門圖》,以及丁云鵬、郎世寧、唐岱、管希寧,張?zhí)?、周鯤的《豳風(fēng)圖》等。同時(shí),涌現(xiàn)出很多取材《詩經(jīng)》而自出機(jī)杼之作。例如,明代畫家周臣以《七月》為素材,“圖豳雅意”而繪《豳風(fēng)圖》,側(cè)重描摹農(nóng)閑時(shí)鄉(xiāng)間民眾“斗雞”的場(chǎng)景,展現(xiàn)了盛世百姓豐衣足食的升平氣象。這一時(shí)期曾將《鹿鳴燕會(huì)圖》《柏舟圖》《豳風(fēng)八圖》等用于世俗生活中,或賀秋闈高中,或祝壽辰,從而淡化了《詩經(jīng)》圖像的政教色彩,賦予其實(shí)用交際功能。《詩經(jīng)》圖像不僅作為人際交往的媒介用于世俗生活中,還進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,發(fā)揮著美化裝飾的功用。
          中國古代《詩經(jīng)》圖像的創(chuàng)作者既有帝王皇族、朝堂官員,又有文人、書畫家、本草學(xué)家、輿地學(xué)者,還有歌姬舞女、工匠技師,以及僧侶道徒等方外之士,幾乎涉及社會(huì)各個(gè)階層。作品式樣既有繪畫、版畫,又有屏風(fēng)、團(tuán)扇、瓷器、漆器、刺繡等,涉及古代圖像藝術(shù)的多種門類。在題材類型方面,既有對(duì)《毛詩》詩意的整體呈現(xiàn),又有對(duì)單獨(dú)詩作如《豳風(fēng)?七月》的反復(fù)描畫,還有對(duì)《詩經(jīng)》所涉名物、典章等的“圖解”。這些圖像的生成、發(fā)展、演變過程與《詩經(jīng)》學(xué)的發(fā)展緊密相連,其中所保存的文辭,為了解《詩經(jīng)》的異文、編纂結(jié)集、流傳等情況提供了線索;“以圖解《詩》”的藝術(shù)呈現(xiàn)方式,為考察文士心態(tài)、時(shí)代環(huán)境及《詩經(jīng)》的傳播與接受諸問題提供了圖像依據(jù);同時(shí),圍繞這些圖像,還衍生出不少詩文和評(píng)點(diǎn)文字,對(duì)深入認(rèn)知《詩經(jīng)》學(xué)、藝術(shù)學(xué)與文化學(xué)中的相關(guān)問題有一定參考價(jià)值。
    (摘編自羅建新《<詩經(jīng)>圖像的演進(jìn)歷程》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.在表達(dá)對(duì)《詩經(jīng)》的理解與認(rèn)識(shí)方面,圖像繪畫比文字著述具有更豐富的政治、文學(xué)、藝術(shù)蘊(yùn)涵。
    B《詩經(jīng)》圖像興起于漢代,在唐代形成《詩經(jīng)》闡釋的“圖說”“圖解”式樣,到明清時(shí)期獲得蓬勃發(fā)展。
    C.與漢唐時(shí)期《詩經(jīng)》圖像注重圖解詩意與寫實(shí)名物不同,宋元時(shí)期的《詩經(jīng)》圖像更注重政教功能。
    D.南宋馬和之的《毛詩圖》構(gòu)思精巧,是《詩經(jīng)》圖像發(fā)展史上里程碑式的作品,一經(jīng)面世就被大量模仿。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開宗明義,指出了在《詩經(jīng)》的傳播與接受過程中,《詩經(jīng)》圖像的存在與價(jià)值。
    B.文章主體部分按照時(shí)間順序梳理了《詩經(jīng)》圖像的演進(jìn)歷程,條理清晰,脈絡(luò)分明。
    C.文章論證方法靈活多樣,有舉例論證、引用論證、對(duì)比論證等,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),論證有力。
    D.文章末段以對(duì)《詩經(jīng)》圖像的創(chuàng)作者、式樣、題材類型和學(xué)術(shù)價(jià)值的概述收束全文。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.觀者見《云漢圖》而覺熱,見《北風(fēng)圖》而覺涼,是因?yàn)閮蓤D寫實(shí)地描繪了《詩經(jīng)》的相應(yīng)詩句。
    B明代周臣的《豳風(fēng)圖》側(cè)重描摹鄉(xiāng)間民眾“斗雞”的場(chǎng)景,是取材于《詩經(jīng)》的自出機(jī)杼之作。
    C.中國古代《詩經(jīng)》圖像的創(chuàng)作者幾乎來自社會(huì)各個(gè)階層,作品樣式和題材類型也豐富多樣。
    D.《詩經(jīng)》圖像的生成、發(fā)展、演變過程與《詩經(jīng)》學(xué)的發(fā)展緊密相連,具有多方面的價(jià)值。

    組卷:9引用:5難度:0.3

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          由聯(lián)合國主辦的第二屆老齡問題世界大會(huì)4月8日至12日將在西班牙首都馬德里舉行,來自160多個(gè)國家和地區(qū)的代表4000多人將出席大會(huì)。
          1982年,在奧地利維也納舉行了第一屆老齡問題世界大會(huì)。40年后的今天,世界人口老齡化問題發(fā)生了很大變化并日趨嚴(yán)重。本屆大會(huì)將對(duì)第一屆世界大會(huì)通過的《關(guān)于老齡問題的國際行動(dòng)計(jì)劃》進(jìn)行修改后通過一個(gè)新的行動(dòng)計(jì)劃,并制訂一個(gè)關(guān)于世界人口老齡化問題的長期戰(zhàn)略。
          據(jù)聯(lián)合國的統(tǒng)計(jì)材料,人口老齡化問題最嚴(yán)重的3個(gè)國家是西班牙、意大利和日本。到2050年,西班牙老人占全國人口的比例將由目前的22%增長到44%,意大利將增長到42%,而日本將達(dá)到60%。此外,俄羅斯、瑞典、瑞士、德國和比利時(shí)等國也將是人口老齡化嚴(yán)重的國家。
          隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活水平和醫(yī)療水平的不斷提高,人均壽命迅速增加。這是世界人口老齡化的主要原因。根據(jù)聯(lián)合國的統(tǒng)計(jì),世界人均壽命1950年只有44歲,目前已經(jīng)提高到66歲,到2050年時(shí)將增加到77歲。
          人口老齡化問題處理不好就會(huì)成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。越來越多的國家正在給予這個(gè)問題更大的重視,根據(jù)自己國家的具體國情,采取了不同的應(yīng)對(duì)政策。據(jù)了解,與會(huì)各國代表將在本屆大會(huì)上就老年人醫(yī)療政策、社會(huì)保險(xiǎn)政策、退休金制度和家庭贍養(yǎng)老人等問題交流經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)和借鑒。
    (摘編自劉瑞常《綜述:世界人口老齡化問題引人注目》,央視網(wǎng)2022年4月7日)材料二:
          根據(jù)聯(lián)合國的定義,如果一個(gè)國家或地區(qū)65歲及以上老年人口數(shù)量占總?cè)丝诒壤_(dá)到7%稱為老齡化社會(huì),達(dá)到14%稱為老齡社會(huì)(深度老齡化社會(huì)),達(dá)到21%稱為超老齡社會(huì)。
          2020年我國65歲及以上老齡人口達(dá)到1.91億,占總?cè)丝诒戎貫?3.5%,全球每4個(gè)老年人中就有一個(gè)中國人。預(yù)計(jì)2057年中國65歲及以上人口達(dá)4.25億的峰值,占總?cè)丝诒戎貫?2.9%~37.6%。
          2020年中國80歲及以上人口3660萬,預(yù)計(jì)2050年將增至1.59億,高齡老人可能面臨更為嚴(yán)峻的健康問題,空巢老人和獨(dú)居老人的增長將弱化家庭養(yǎng)老的功能。
          2020年老年撫養(yǎng)比為19.7%,預(yù)計(jì)2050年突破50%,意味著每?jī)蓚€(gè)年輕人需要撫養(yǎng)一位老人。撫養(yǎng)老人和養(yǎng)育小孩成本高昂,年輕人兩頭承壓。
          中國人均GDP接近發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體下限,但13.5%的老齡化程度已經(jīng)超過中高收入經(jīng)濟(jì)體10.8%的平均水平,中國將面臨經(jīng)濟(jì)增長和養(yǎng)老負(fù)擔(dān)雙重壓力。
    圖表1:近20年中國65歲及以上人口比例(%)

    (摘編自任澤平《澤平宏觀:中國人口老齡化的五大趨勢(shì)》,金融界2022年3月8日)材料三:
          2022年《政府工作報(bào)告》提出:“積極應(yīng)對(duì)人口老齡化,優(yōu)化城鄉(xiāng)養(yǎng)老服務(wù)供給,推動(dòng)老齡事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”。應(yīng)對(duì)人口老齡化已上升為國家戰(zhàn)略。
    “十四五”時(shí)期的人口老齡化壓力比“十三五”時(shí)期要大。1962~1976年嬰兒潮人口在未來5~10年進(jìn)入老齡化。預(yù)計(jì)2033年左右進(jìn)入占比超過20%的超級(jí)老齡化社會(huì),之后持續(xù)快速升至2060年的35%。
          中國的老齡化還在快速發(fā)展,預(yù)計(jì)2050年將達(dá)到4.5億老年人口規(guī)模,必將對(duì)中國未來發(fā)展造成前所未有的巨大挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)民族振興和國家可持續(xù)發(fā)展,正在考驗(yàn)中國人民的智慧。
          首先要認(rèn)識(shí)到人口老齡化是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,不可怕也不應(yīng)該怕;同時(shí)要明白,人口老齡化即使是人類自身演化的結(jié)果,卻可能是中國21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)民族振興和國家可持續(xù)發(fā)展的最大障礙和挑戰(zhàn),所以一定要認(rèn)真應(yīng)對(duì)。
          由于人口老齡化是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,是人類社會(huì)發(fā)展過程中不可避免、必然發(fā)生的一種人口現(xiàn)象,所以應(yīng)對(duì)人口老齡化的挑戰(zhàn)要遵循人口發(fā)展和人口老齡化的一般規(guī)律,實(shí)行“延緩戰(zhàn)略”和“適應(yīng)戰(zhàn)略”,并堅(jiān)持二者并舉?!把泳彂?zhàn)略”,即采取綜合措施,控制人口老齡化的速度,使人口老齡化慢下來。人口老齡化既然不可避免,就要學(xué)會(huì)適應(yīng)它,實(shí)施“適應(yīng)戰(zhàn)略”。要采取綜合措施,加快科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,積極創(chuàng)造條件,使人口轉(zhuǎn)變、人口老齡化與生產(chǎn)力及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互適應(yīng),為應(yīng)對(duì)老齡化的挑戰(zhàn)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)環(huán)境。
    (摘編自王桂新《中國人口老齡化:未來挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略》,《國家治理》2022年5月下)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.自從第一屆老齡問題世界大會(huì)以來,世界人口老齡化問題日趨嚴(yán)重,人口老齡化已成為全球普遍現(xiàn)象,越來越多的國家正對(duì)此給予更大的重視。
    B.目前日本的人口老齡化問題非常嚴(yán)重,日本從老齡化到深度老齡化僅用了24年,遠(yuǎn)低于法國的126年,日本的老年人占了全國人口的一半以上。
    C.2001年中國65歲及以上人口超過7%,意味著中國已進(jìn)入老齡化社會(huì);2021年中國65歲及以上人口占比超14%,意味著中國進(jìn)入老齡社會(huì)。
    D.近三十年來中國的老齡化率整體呈遞增趨勢(shì),且還在快速發(fā)展,預(yù)計(jì)2033年左右,中國將進(jìn)入超級(jí)老齡化社會(huì),這對(duì)中國未來的發(fā)展造成巨大挑戰(zhàn)。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.世界人口老齡化的主要原因是人均壽命增加了,西班牙、意大利、日本等國人口老齡化比其他國家嚴(yán)重,是因?yàn)檫@些國家的人均壽命更高。
    B.中國人口老齡化呈現(xiàn)出人口規(guī)模龐大、老齡化速度快、空巢化問題日益突出、老年撫養(yǎng)比大幅上升、養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重以及雖富卻老等特點(diǎn)。
    C.實(shí)現(xiàn)民族振興和國家可持續(xù)發(fā)展就需要認(rèn)真應(yīng)對(duì)中國的人口老齡化問題,這是中國21世紀(jì)的最大障礙和挑戰(zhàn),也是對(duì)中國人民的智慧的極大考驗(yàn)。
    D.人口老齡化是人類社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象,標(biāo)志著人類社會(huì)的進(jìn)步,也挑戰(zhàn)著人類社會(huì)的未來發(fā)展,這個(gè)問題處理不好就會(huì)成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。
    (3)中國應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)人口老齡化的挑戰(zhàn)?請(qǐng)結(jié)合材料提出建議。

    組卷:2引用:4難度:0.5

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    鞋的故事
    孫犁
          我幼小時(shí)穿的鞋,是母親做。上小學(xué)時(shí),是叔母做,叔母的針線活好,做的鞋我愛穿。結(jié)婚以后,當(dāng)然是愛人做,她的針線也是很好的。自從我到大城市讀書,覺得“家做鞋”土氣,就開始買鞋穿了。時(shí)間也不長,從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)起,我就又穿農(nóng)村婦女們做的“軍鞋”了。
          現(xiàn)在老了,買的鞋總覺得穿著別扭。想弄一雙“家做鞋”,住在這個(gè)大城市,離老家又遠(yuǎn),沒有辦法。
          在我這里幫忙做飯的柳嫂,是會(huì)做針線的,但她里里外外很忙,不好求她。有一年,她的小妹妹從老家來了。聽說是要結(jié)婚,到這里置辦陪送。柳嫂和我說了不少這個(gè)小妹妹的故事。她家很窮苦。她這個(gè)小妹妹叫小書綾,因?yàn)樗钚?。在家時(shí),姐姐帶小妹妹去澆地,一澆澆到天黑。地里有一座墳,墳頭上有很大的狐貍洞,棺木的一端露在外面,白天看著都害怕。天一黑,小書綾就緊抓著姐姐的后衣襟,姐姐走一步,她就跟一步,鬧著回家。弄得姐姐沒法干活兒。
          現(xiàn)在大了,小書綾卻很有心計(jì)。婆家是自己找的,訂婚以前,她還親自到婆家私訪一次。訂婚以后,她除拼命織席以外,還到山溝里去教人家織席。吃帶砂子的飯,一個(gè)月也不過掙二十元。
          我聽了以后,很受感動(dòng)。我有大半輩子在農(nóng)村度過,對(duì)農(nóng)村女孩子的勤快勞動(dòng),質(zhì)樸聰明,有很深的印象,對(duì)她們有一種特殊的感情。
          柳嫂在我這里幫忙,時(shí)間很長了。用人就要做人情。我說:“你妹妹結(jié)婚,我想送她一些禮物。請(qǐng)你把這點(diǎn)錢帶給她,看她還缺什么,叫她自己去買吧!”
          柳嫂客氣了幾句,接受了我的饋贈(zèng)。過了一個(gè)月,妹妹的嫁妝操辦好了,在回去的前一天,柳嫂把她帶了來。
          這女孩子身材長得很勻稱,像農(nóng)村的多數(shù)女孩子一樣,她的額頭上,過早地有了幾條不太明顯的皺紋。她臉面清秀,嘴唇稍厚一些,嘴角上總是帶有一點(diǎn)微笑。她看人時(shí),好斜視,卻使人感到有一種深情。
          我對(duì)她表示歡迎,并叫柳嫂去買一些菜,招待她吃飯。
          小書綾坐在爐子旁邊,平日她姐姐坐的那個(gè)位置上,看著煮稀飯的鍋。我坐在旁邊的椅子上。
    “你給了我那么多錢?!彼捕ㄏ聛硪院?,慢慢地說,“我又幫不了你什么忙?!?br />“怎么幫不了?”我笑著說,“以后我走到那里,你能不給我做頓飯吃?”
    “我給你做什么吃呀?”女孩子斜視了我一眼。
    “你可以給我做一碗面條。”我說。
          我看出,女孩子已經(jīng)把她的一部分嫁妝穿在身上。
          她低頭撩了撩衣襟說:“我把你給的錢,買了一件這樣的衣服。我也不會(huì)說,我怎么謝承你呢?”
          我忽然想起鞋的事,就半開玩笑地說:“你能不能給我做一雙便鞋呢?”
          她沒有說行,也沒有說不行,只是很注意地看了看我伸出的腳。
          告別的時(shí)候,她的姐姐幫她穿好大衣,箍好圍巾,理好鬢發(fā)。在燈光之下,這女孩子顯得非常漂亮,完全像一個(gè)新娘,給我留下了容光照人、不可逼視的印象。
          這時(shí)女孩子突然問她姐姐:“我能向他要一張照片嗎?”我高興地找了一張放大的近照送給她。
          過春節(jié)時(shí),柳嫂回了一趟老家,帶回來妹妹給我做的鞋。
          她一邊打開包,一邊說:“活兒做得精致極了,下了工夫哩。你快穿穿試試。”
          我喜出望外,可惜鞋做得太小了。我懊悔地說:
    “我短了一句話,告訴她往大里做就好了。我當(dāng)時(shí)有一搭沒一搭,沒想她真給做了。”
    “我拿到街上,叫人家給拍打拍打,也許可以穿?!绷┱f。拍打以后,勉強(qiáng)能穿了。誰知穿了不到兩天,一個(gè)大腳趾就淤了血。我還不死心,又當(dāng)拖鞋穿了一夏天。
          我很珍重這雙鞋。我知道,自古以來,女孩子做一雙鞋送人,是很重的情意。
          我還是沒有合適的鞋穿。這兩年柳嫂不斷聽到小書綾的消息:她結(jié)了婚,生了一個(gè)孩子,還是拼命織席,準(zhǔn)備蓋新房。柳嫂說:
    “要不,就再叫小書綾給你做一雙,這次告訴她做大些就是了。”我說:“人家有孩子,很忙,不要再去麻煩了?!?br />      柳嫂為人慷慨,好大喜功,終于買了鞋面,寫了信,寄去了。
          柳嫂的母親從老家來,帶來了小書綾給我做的第二雙鞋,穿著很松快,我很滿意。柳嫂有些不滿地說:“這活兒做得太粗了,遠(yuǎn)不如上一次。”我想:小書綾上次給我做鞋,是感激之情。這次是情面之情。做了來就很不容易了。
          我默默地把鞋收好,放到柜子里,和第一雙放在一起。
          柳嫂又說:“小書綾過日子心勝,她男人整天出去販賣東西。聽我母親說,這雙鞋還是她站在院子里,一邊看著孩子,一針一線給你做成的哩。眼前,就是農(nóng)村,也沒有人再穿家做鞋了,材料、針線都不好找了。”
          她說的都是真情。我們這一代人死了以后,這種鞋就不存在了,長期走過的那條饑餓貧窮、艱難險(xiǎn)阻、山窮水盡的道路,也就消失了。農(nóng)民的生活變得富裕起來,小書綾未來的日子,一定是甜蜜美滿的。
          那里的大自然風(fēng)光,女孩子們的純樸美麗的素質(zhì),也許是永存的吧。
    一九八四年十二月十六曰(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文中寫“我”有心“弄一雙‘家做鞋’”,但又不好向柳嫂張口,自然引出下文柳嫂的小妹妹小書綾到來的故事。
    B.文中先通過柳嫂之口側(cè)面交待小書綾的情況,又從外貌、神態(tài)、語言、動(dòng)作等角度正面刻畫了小書綾的形象。
    C.文中寫小書綾“很注意地看了看我伸出的腳”,表現(xiàn)出其內(nèi)心的矛盾,想幫“我”做鞋但又擔(dān)心做得不合腳。
    D.文中沒有用很直接的語言揭示文章的主題,而是通過鮮活的故事、鮮明的形象巧作寄寓,留給讀者想象空間。
    (2)文章開頭兩段關(guān)于“家做鞋”的敘述有何用意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (3)文章寄寓了作者豐富深摯的情感,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

    組卷:2引用:4難度:0.5

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,13分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          登上月球最強(qiáng)烈的感受,就是對(duì)地球越來越濃的愛。據(jù)我們了解所知,金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體包圍,火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳,都是不討人十分喜歡的星球。目前,人們還沒有發(fā)現(xiàn)與地球類似、①
     

          地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化,而且有美妙大氣層。大氣層里各種氣體的含量也恰到好處:氧氣供人類和動(dòng)物呼吸,二氧化碳為植物提供養(yǎng)料。大氣層是地球得天獨(dú)厚的一件理想外衣。它像一層盔甲,為人類創(chuàng)造了適宜生存的良好環(huán)境。②
     
    白天的陽光才不會(huì)把地面曬得過熱,太陽落山后的夜晚,才不會(huì)變得過冷。這件外衣還可以抵擋隕石和宇宙射線、紫外線的襲擊,保護(hù)我們的安全。
          地球的一大優(yōu)點(diǎn),是它有一個(gè)斜軸。這個(gè)軸造成了③
     
    ,使我們的生活免于單調(diào),毛衣之后穿泳裝,綠葉之后賞紅葉。
    (1)文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變?cè)狻?br />(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
    (3)大氣層有什么作用?請(qǐng)結(jié)合第二自然段簡(jiǎn)要概括,不超過70個(gè)字。

    組卷:8引用:7難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          秸稈打成圓捆和方捆都可以,區(qū)別是圓捆便于滾動(dòng),但不好堆積;方捆便于堆積,但不好滾動(dòng)。
          屈原有詩句:“何方圜之能周兮?夫孰異道而相安?”意思是:方和圓怎能夠互相配合?志向不同哪能彼此相安?
          又有人說:方是做人之本,圓是處世之道。
          以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:16引用:10難度:0.5
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