滬科版八年級上冊《6.2 怎樣描述力》2023年同步練習卷（1）

一、選擇題

• 1．如圖，是同一個彈簧兩次受力的情景。通過此實驗可以探究力的作用效果與力的（　　）

  A．大小有關

  B．方向有關

  C．作用點有關

  D．三要素有關
  組卷：452引用：13難度：0.9

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• 2．“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結果離目的地越來越遠，它說明了（　?。?/h2>

  A．力的大小相同，作用效果不同

  B．力的方向不同，作用效果不同

  C．力的作用點不同，作用效果不同

  D．以上三個方面均有
  組卷：154引用：4難度：0.8

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• 3．如圖所示，小明用大小相同的力往同一方向推開家里的門時，發(fā)現(xiàn)推A點比推C點要容易，這說明力的作用效果跟下面哪個因素有關（　　）

  A．力的大小

  B．力的方向

  C．力的作用點

  D．與力的大小、方向和作用點等都有關
  組卷：121引用：3難度：0.8

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• 4．“壓強”單位的命名，是為了紀念科學家（　?。?/h2>

  A．牛頓

  B．帕斯卡

  C．安培

  D．歐姆
  組卷：50引用：3難度：0.7

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• 5．下列物體重力最接近1N的是（　?。?/h2>

  A．一枚大頭針

  B．一頭奶牛

  C．兩個雞蛋

  D．一張書桌
  組卷：2078引用：67難度：0.6

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• 6．某同學在記錄老師總結的“畫力的示意圖的步驟”時，記錄了如下程序：①確定力的作用點和方向；②在箭頭的末端標出力的名稱和大??；③確定受力物體；④從力的作用點沿力的方向畫力的作用線；⑤用箭頭表示力的方向。你認為正確的程序應是（　?。?/h2>

  A．①④③⑤②

  B．③①④⑤②

  C．④①③⑤②

  D．⑤④③②①
  組卷：394引用：17難度：0.9

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三、作圖題

• 17．力可以用帶箭頭的線段表示：線段是按一定比例（標度）畫出的，它的長短表示力的大小，箭頭的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用點，此即為力的圖示。如圖所示，商場的電梯勻速向上運動，站在電梯上相對電梯靜止的人，同時受到豎直向下的重力G=600N和電梯給人的支持力F。請參照圖中重力G的圖示，用相同的比例（標度）在圖中畫出力F的圖示。
  組卷：5引用：3難度：0.6

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四、實驗探究題

• 18．在“探究力的作用效果與什么因素有關”的課題中，小明利用同一把鋼尺進行了如圖實驗，其中F₁＞F₂，則：
  （1）實驗中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說明力能夠

  。
  （2）由甲、乙兩次實驗可知，力的作用效果與力的

  有關。
  （3）由甲、丙兩次實驗可知，力的作用效果與力的

  有關。
  （4）由

  和

  兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關。
  組卷：83引用：5難度：0.6

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