部編版六年級(jí)下冊(cè)《第10課 古詩(shī)三首》2021年同步練習(xí)卷（13）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)
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1．根據(jù)語(yǔ)境，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（1）一群小燕（yān yàn）子飛過(guò)燕（yān yàn）山山脈，飛向夢(mèng)想起航的地方。
（2）戰(zhàn)士們鍛煉起來(lái)勁（jìn jìng）頭十足，將來(lái)一定是一支勁（jìn jìng）旅。組卷：70引用：1難度：0.7 -
2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）東西南北
（2）千磨萬(wàn)擊組卷：61引用：1難度：0.7
一、基礎(chǔ)
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6．誦讀古詩(shī)，理解詩(shī)意，回答問(wèn)題。
竹 石
（清）鄭燮
咬定青山不放松，立根。還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
（1）將詩(shī)歌補(bǔ)充完整，寫(xiě)出題目的意思。
（2）寫(xiě)出詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意思。
（3）這首詩(shī)的作者是代的。這首詩(shī)是一首詩(shī)，詩(shī)中“千磨萬(wàn)擊”、“東西南北風(fēng)”，指的是，如此多的磨難，進(jìn)一步表現(xiàn)出竹子的精神。詩(shī)中表現(xiàn)竹子精神的詩(shī)句是：，。
（4）“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@兩句詩(shī)中“咬”和“立”用了的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是。
（5）這首詩(shī)借物喻人，表面在寫(xiě)，其實(shí)是寫(xiě)，表明了詩(shī)人的精神。組卷：77引用：1難度：0.5 -
7．閱讀古詩(shī)完成練習(xí)。
出塞
王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
（1）解釋詞語(yǔ)。
但使：
（2）怎樣理解“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”一句的意思？這句詩(shī)用了什么修辭方法？
（3）詩(shī)歌的主題是什么？
組卷：32引用：1難度：0.8