閱讀短文,然后按要求答題。
二維碼時(shí)代 ①如今,大部分人都接觸過(guò)二維碼。用專業(yè)名詞來(lái)解釋,二維碼又稱二維條碼,可看作傳統(tǒng)條形碼的升級(jí)版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的黑白相間的圖形,當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時(shí),其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來(lái)。
②二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。信息獲取方面,初次見(jiàn)面交換名片,用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼,姓名、電話、單位等信息一下就可以存入你的手機(jī)中,不用再進(jìn)行復(fù)雜的輸入;超市購(gòu)物,掃描一下食品包裝上的二維碼,該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會(huì)映入眼簾;掃描廣告畫(huà)面中的二維碼,就可以直接進(jìn)入相關(guān)公司網(wǎng)站,獲取更多信息??旖葜Ц斗矫?,出門只帶手機(jī)不帶現(xiàn)金,目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”,在便利店掃碼支付,甚至連買菜也不再需要找零,菜攤上早就掛上了打印出來(lái)的二維碼,無(wú)論是消費(fèi)者還是商戶,都覺(jué)得“碼上支付”方便又快捷。
③然而,二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前,人們使用的二維碼有兩種,一種是靜態(tài)碼——日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的,都屬于此類;另一種是動(dòng)態(tài)碼,即消費(fèi)者在手機(jī)里使用微信、支付寶等付款時(shí),手機(jī)上會(huì)自動(dòng)生成付款碼,并且只在限定的較短時(shí)間內(nèi)有效。據(jù)了解,與靜態(tài)碼相比,動(dòng)態(tài)碼的安全系數(shù)相對(duì)較高。央行有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示,靜態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導(dǎo)致支付風(fēng)險(xiǎn)較高。
④二維碼給人們帶來(lái)了極大的便利,也為生活增添了不少樂(lè)趣,雖然安全隱患尚且存在,但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時(shí)代這一奇妙之旅。
(1)我們應(yīng)該怎樣理解二維碼呢?請(qǐng)用“ ”在原文中畫(huà)出來(lái)。
(2)二維碼的種類有哪些?
靜態(tài)碼、動(dòng)態(tài)碼靜態(tài)碼、動(dòng)態(tài)碼
(3)哪一種二維碼更安全?為什么?
動(dòng)態(tài)碼安全,因?yàn)殪o態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導(dǎo)致支付風(fēng)險(xiǎn)較高。動(dòng)態(tài)碼安全,因?yàn)殪o態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導(dǎo)致支付風(fēng)險(xiǎn)較高。
(4)請(qǐng)結(jié)合第②自然段內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)二維碼可以應(yīng)用在哪些方面。
二維碼可以應(yīng)用在信息獲取方面、超市購(gòu)物、掃描廣告畫(huà)面、快捷支付等方面。二維碼可以應(yīng)用在信息獲取方面、超市購(gòu)物、掃描廣告畫(huà)面、快捷支付等方面。
【考點(diǎn)】說(shuō)明文.
【答案】靜態(tài)碼、動(dòng)態(tài)碼;動(dòng)態(tài)碼安全,因?yàn)殪o態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導(dǎo)致支付風(fēng)險(xiǎn)較高。;二維碼可以應(yīng)用在信息獲取方面、超市購(gòu)物、掃描廣告畫(huà)面、快捷支付等方面。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/6 6:30:1組卷:8引用:3難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
看看我們身邊,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請(qǐng)根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成題目。
希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(調(diào)查人數(shù):3624人)
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言,描述上述調(diào)查表所反映的問(wèn)題。年 級(jí) 二 三 四 五 六 近 視 率 13% 19% 31% 42% 48%
(2)你能不能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),寫(xiě)一則相關(guān)的公益廣告?(12字以內(nèi))發(fā)布:2025/3/9 20:30:1組卷:16引用:4難度:0.5 -
2.閱讀
趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出去,長(zhǎng)虹飲澗”3002趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
(1)概括這段文字的大意。選出正確答案,將它的字母填入括號(hào)內(nèi)
A.說(shuō)明趙州橋非常雄偉。
B.說(shuō)明趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。
C.說(shuō)明趙州橋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):結(jié)構(gòu)巧,用料省,強(qiáng)度高,形式美。
D.說(shuō)明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。
(2)作者以準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)言解說(shuō)事物特點(diǎn),或打比方,或列數(shù)字,或引用古籍等。分析下邊的句子,指出它們各運(yùn)用哪一種說(shuō)明方法?
①全長(zhǎng)五十點(diǎn)八二米,兩端寬九點(diǎn)六米,中部略窄,寬九米。
②橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓。
③唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。
(3)要準(zhǔn)確地說(shuō)明對(duì)象,必須用語(yǔ)準(zhǔn)確,講究分寸,下面句子中加黑詞語(yǔ)能否去掉?為什么?在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。發(fā)布:2025/3/9 20:30:1組卷:9引用:1難度:0.4 -
3.類文閱讀。
閱讀下面的文字,完成下列各題。
大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。
風(fēng),是大自然的音樂(lè)家,他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉,樹(shù)葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹(shù)葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來(lái),合奏出一首雄壯的樂(lè)曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打,一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹(shù)林,樹(shù)林里的每片樹(shù)葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái),他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
動(dòng)物也是大自然的歌手。走在公園里,聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫;坐在一棵樹(shù)下,聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴;在水塘邊散步,聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂(lè)!”
(1)從文中找出表示聲音的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
(2)在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
雄偉--
(3)整篇文章是圍繞“
(4)文中畫(huà)橫線的句子用了
(5)如果你同作者一塊兒走進(jìn)大自然,你還能聽(tīng)到哪些美妙的聲音?試著寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布:2025/3/9 19:30:1組卷:18引用:3難度:0.9