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《小王子》節(jié)選??可是,狐貍又把話題拉回來:
??“我的生活很單調(diào)。我捕捉雞,而人又捕捉我。所有的雞全都一樣,所有的人也全都一樣。因此,我感到有些厭煩了。但是,如果你要是馴服了我,我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去,而你的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓我從洞里走出來。再說,你看!你看到那邊的麥田沒有?我不吃面包,麥子對(duì)我來說,一點(diǎn)用也沒有。我對(duì)麥田無動(dòng)于衷。而這,真使人掃興。但是,你有著金黃色的頭發(fā)。那么,一旦你馴服了我,這就會(huì)十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會(huì)使我想起你。而且,我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音……”
??狐貍沉默不語,久久地看著小王子。
??“請(qǐng)你馴服我吧!”小狐貍說。
??“我是很愿意的?!毙⊥踝踊卮鸬溃翱晌业臅r(shí)間不多了。我還要去尋找朋友,還有許多事物要了解。”
??“只有被馴服了的事物,才會(huì)被了解?!焙傉f,“人不會(huì)再有時(shí)間去了解任何東西。他們總是到商人那里去購(gòu)買現(xiàn)成的東西。因?yàn)槭澜缟线€沒有購(gòu)買朋友的商店,所以人也就沒有朋友。如果你想要一個(gè)朋友,那就馴服我吧!”
??“那么應(yīng)當(dāng)做些什么呢?”小王子說。
??“應(yīng)當(dāng)非常耐心?!焙偦卮鸬溃伴_始你就這樣坐在草叢中,坐得離我稍微遠(yuǎn)些。我用眼角瞅著你,你什么也不要說。話語是誤會(huì)的根源。但是,每天,你坐得靠我更近些……”
??第二天,小王子又來了。
??“最好還是在原來的那個(gè)時(shí)間來?!焙傉f道,“比如說,你下午四點(diǎn)鐘來,那么從三點(diǎn)鐘起,我就開始感到幸福。時(shí)間越臨近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安;我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是,如果你隨便什么時(shí)候來,我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式?!?br />??“儀式是什么?”小王子問道。
??“這也是一件早已被人忘卻了的事?!焙傉f,“它就是使某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。比如說,我的那些獵人就有一種儀式。他們每星期四都和村子里的姑娘們跳舞。于是,星期四就是一個(gè)美好的日子!我可以一直散步到葡萄園去。如果獵人們什么時(shí)候都跳舞,天天又全都一樣,那么我也就沒有假日了?!?br />??就這樣,小王子馴服了狐貍。當(dāng)出發(fā)的時(shí)刻就快要來到時(shí):
??“啊!”狐貍說,“我一定會(huì)哭的?!?br />??“這是你的過錯(cuò),”小王子說,“我本來并不想給你任何痛苦,可你卻要我馴服你……”
??“是這樣的?!焙傉f。
??“你可就要哭了!”小王子說。
??“當(dāng)然羅?!焙傉f。
??“那么你什么好處也沒得到?!?br />??“由于麥子顏色的緣故,我還是得到了好處?!焙傉f。
(1)填空:
小狐貍告訴小王子的話中,我們捕捉到的關(guān)鍵詞有馴服和 儀式儀式。閱讀本文,你覺得小王子是 心靈純潔心靈純潔的人,小狐貍具有 內(nèi)心孤獨(dú),渴望關(guān)懷關(guān)注,但怕被人背叛內(nèi)心孤獨(dú),渴望關(guān)懷關(guān)注,但怕被人背叛特點(diǎn)。文中,作者運(yùn)用得最多的描寫方法是 語言描寫語言描寫
(2)句子練習(xí):
A.把帶橫線的句子改為轉(zhuǎn)述句:小狐貍說,請(qǐng)小王子馴服她吧。小狐貍說,請(qǐng)小王子馴服她吧。
B.把帶橫線的句子里的“說”換一種說法:小狐貍誠(chéng)心誠(chéng)意地望著小王子:“請(qǐng)你馴服我吧!”小狐貍誠(chéng)心誠(chéng)意地望著小王子:“請(qǐng)你馴服我吧!”
(3)選擇:
讀了這個(gè)故事,我感覺它的情感基調(diào)是 AA(A.明朗歡快 B.寂寞憂傷),“馴服”的意思是 BB(A.飼養(yǎng)野生動(dòng)物使之馴服;B.通過付出情感建立關(guān)系)
(4)文章最后小狐貍說的話是什么意思?把你的理解寫下來。
麥子的顏色和小王子頭發(fā)的顏色一樣,就算分別了,小狐貍看到麥子就會(huì)想到小王子,就會(huì)懷念他們?cè)谝黄鸲冗^的日子,心里感到美好。麥子的顏色和小王子頭發(fā)的顏色一樣,就算分別了,小狐貍看到麥子就會(huì)想到小王子,就會(huì)懷念他們?cè)谝黄鸲冗^的日子,心里感到美好。
(5)你生活中有哪些有儀式感的行為?你準(zhǔn)備在自己的生活中增加哪些儀式?
每周幫助家人整理房間,每周陪父母出去散心是我覺得有儀式感的事情。我準(zhǔn)備在自己的生活中記住每個(gè)重要日子,把你的日歷上,寫滿每一個(gè)重要日子的內(nèi)容,誰的生日還是紀(jì)念日之類,到了那天都要好好準(zhǔn)備,這樣便能夠提高意識(shí)感。重視節(jié)日這一點(diǎn)是很多人越來越做不好的,總覺得過節(jié)是一件麻煩的事情,還不如平日里自由自在呢,這樣一來,哪里來的儀式感?所以說,重視每個(gè)節(jié)日,便能夠提高儀式感。每周幫助家人整理房間,每周陪父母出去散心是我覺得有儀式感的事情。我準(zhǔn)備在自己的生活中記住每個(gè)重要日子,把你的日歷上,寫滿每一個(gè)重要日子的內(nèi)容,誰的生日還是紀(jì)念日之類,到了那天都要好好準(zhǔn)備,這樣便能夠提高意識(shí)感。重視節(jié)日這一點(diǎn)是很多人越來越做不好的,總覺得過節(jié)是一件麻煩的事情,還不如平日里自由自在呢,這樣一來,哪里來的儀式感?所以說,重視每個(gè)節(jié)日,便能夠提高儀式感。
【答案】儀式;心靈純潔;內(nèi)心孤獨(dú),渴望關(guān)懷關(guān)注,但怕被人背叛;語言描寫;小狐貍說,請(qǐng)小王子馴服她吧。;小狐貍誠(chéng)心誠(chéng)意地望著小王子:“請(qǐng)你馴服我吧!”;A;B;麥子的顏色和小王子頭發(fā)的顏色一樣,就算分別了,小狐貍看到麥子就會(huì)想到小王子,就會(huì)懷念他們?cè)谝黄鸲冗^的日子,心里感到美好。;每周幫助家人整理房間,每周陪父母出去散心是我覺得有儀式感的事情。我準(zhǔn)備在自己的生活中記住每個(gè)重要日子,把你的日歷上,寫滿每一個(gè)重要日子的內(nèi)容,誰的生日還是紀(jì)念日之類,到了那天都要好好準(zhǔn)備,這樣便能夠提高意識(shí)感。重視節(jié)日這一點(diǎn)是很多人越來越做不好的,總覺得過節(jié)是一件麻煩的事情,還不如平日里自由自在呢,這樣一來,哪里來的儀式感?所以說,重視每個(gè)節(jié)日,便能夠提高儀式感。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.3
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1.閱讀與理解。
小猴栽樹??春天,小猴子在山坡上栽了排梨樹。它告訴小伙伴們:“我栽的梨樹要結(jié)梨子啦!”
??小山羊正在栽杏樹,它對(duì)小猴子說:“兄弟,你高興得太早了。梨樹要五年才結(jié)果呢!”小猴子一聽,心里涼了,忙問山羊:“你栽的杏樹幾年結(jié)果呀?”山羊回答說:“只要四年?!?br />??小猴子連忙把梨樹拔了,改栽杏樹,又告訴伙伴們:“我的杏樹四年就能結(jié)杏子?!?br />??小黃牛正在給桃樹施肥,它抬起頭來對(duì)小猴子說:“吹什么,我種的桃樹三年就能結(jié)大桃子!”
??小猴子很后悔自己栽了杏樹,又連夜拔掉杏樹,栽上了桃樹。然后,它又開始吹噓了。
??小白馬正在給橘子樹澆水,它告訴小猴:“我種的橘子樹只要兩年就能結(jié)果了?!毙『镒右宦牐謩?dòng)心了……
??幾年后,漫山遍野的果樹豐收了!種梨的得梨,種杏的得杏,種桃的得桃,只有小猴兩手空空,一無所得。
(1)短文一共有
(2)想一想,寫一寫。
小猴子栽過
結(jié)果怎么樣?
(3)小猴子最后的結(jié)果是誰造成的?你想對(duì)小猴子說些什么?
發(fā)布:2025/3/5 3:30:1組卷:8引用:5難度:0.4 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
??小白兔的家住在彎彎的小河邊,河岸上有一塊方方的南瓜地。一天,小白兔來到地里,看見綠油油的葉子旁邊躺著一個(gè)個(gè)又圓又大的南瓜。他開心極了,伸手就摘下來一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了,這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢?
??正在這時(shí),小熊貓騎著一輛自行車過來了,邊走邊打招呼:“小白兔,你好!”看見小熊貓騎的車子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜多像圓圓的車輪呀。好,有辦法啦!
??小白兔用力把南瓜豎起來,推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去,真是又快又省勁。
(1)這篇短文一共有
(2)“像”用音序查字法,應(yīng)先查音序
(3)找出短文中合適的詞語填在_____里。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
騎
打
(4)小白兔是怎么把南瓜運(yùn)回家的?用“_____”畫出文中的答案。
(5)讀了短文,我知道這是一只
①調(diào)皮,不聽話
②愛觀察,愛動(dòng)腦發(fā)布:2025/3/5 3:0:1組卷:6引用:1難度:0.3 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
小熊的雨鞋??小熊有一雙很漂亮的新雨鞋(xié),雨過天晴,他也舍(shě)不得脫(tuō)下來。他的兩只腳在雨鞋里不透(tòu)氣,很難受(nán shòu)。他把這件事告訴了猴子?!澳阏姹浚╞èn)!”猴子說,“你不會(huì)在雨鞋上挖些(xiē)出氣的洞嗎?”
??小熊一聽,覺得猴子的話有道理。他連忙回家,用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有氣眼的雨鞋,他的腳不難受了。他想,猴子的主意(yì )真好。
??可是,第二天又下起了大雨,小熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡(pào)在水里一樣,他后悔(huǐ)極了。
(1)短文一共有
(2)在括號(hào)里填入合適的表示數(shù)量的詞。
一
一
(3)在雨鞋上挖些出氣的洞,這是
(4)這篇短文告訴我們
①別人說的話我們要想一想是不是有道理。
②別人說的話我們絕對(duì)不要相信。發(fā)布:2025/3/5 3:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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