課外閱讀。
在903本書里睡過覺的螞蟻
??①螞蟻阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一個書房。在書房里巡視一圈兒后,阿布做出了一個重大決定:我就在書房里定居了,而且我每天要在一本書里睡覺。
??②阿布請紅蒼蠅給自己拍攝一張學習照。照片里的螞蟻阿布 穿著筆挺的西裝,打了紅色的領帶,穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭,很嚴肅地看一本大厚書穿著筆挺的西裝,打了紅色的領帶,穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭,很嚴肅地看一本大厚書。阿布對這張照片非常滿意,他印了好幾百張,并把這些照片散發(fā)給朋友、親戚。一傳十,十傳百,大家都輕易相信了阿布是個大學問家。
??③兩年多過去了。
??④蟻國大學想招聘一名知識淵博的教授。很多人向校長推薦了螞蟻阿布,阿布很高興。到了蟻國大學,校長很客氣地請他坐下。阿布說:“校長,請您快點安排吧。我很忙,每天都要做學問的?!毙iL遞過來一張試卷,說:“(耽 擔) 耽耽誤您寶貴的時間啦,請您做一下吧。(盡 僅) 盡盡管我聽說過您的學問情況了,但按照大學的規(guī)定,您還是通過考試才能當教授?!?br />??⑤阿布愣住了!
??⑥校長問:“您不認識字?不是開玩笑?”阿布點了點頭。他又有些不甘心,強調說:“可是我已在903本書里睡過覺了。今天晚上,我就要在第904本書里睡覺了。”校長笑了,說:“書再多,你沒有讀,那也是沒有用的呀……”
??⑦阿布沒有再說話,他紅著臉從校長辦公室逃了出去。
(1)用“√”選擇括號里正確的字。
(2)發(fā)揮你的想象,寫寫學習照片里阿布的樣子。
(提示:采用擬人化寫法,可以寫阿布的衣著和擺出的看書樣子等方面來寫)
穿著筆挺的西裝,打了紅色的領帶,穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭,很嚴肅地看一本大厚書。穿著筆挺的西裝,打了紅色的領帶,穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭,很嚴肅地看一本大厚書。
(3)選擇題(請選擇一個你認為最恰當?shù)拇鸢笇懺跈M線里)
Ⅰ第⑤自然段中,“阿布愣住了”的原因是 AA
A.阿布不認識字,也沒有想到當教授還要考試。
B.阿布沒想到校長會很客氣地請他坐下。
C.阿布每天做學問太忙了,沒有時間考試。
D.校長遞給阿布一張試卷,讓他做。
Ⅱ第⑥自然段中,阿布“又有些不甘心”,這是因為 AA
A.他自認為在903本書里睡過覺,很有學問。
B.只有在904本書里面睡過覺才能當教授。
C.他認為校長在為難他,故意不讓他當教授。
D.他認為校長的學問不如自己的學問大。
(4)從這個故事中,你懂得了什么道理?
不要只追求表面的東西,要有真才實學。不要只追求表面的東西,要有真才實學。
【答案】穿著筆挺的西裝,打了紅色的領帶,穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭,很嚴肅地看一本大厚書;耽;盡;穿著筆挺的西裝,打了紅色的領帶,穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭,很嚴肅地看一本大厚書。;A;A;不要只追求表面的東西,要有真才實學。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.1
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1.閱讀。
小貓種魚樹
??一天早上,小熊拿著水桶,扛著魚竿去小河里釣魚。天快黑了,小熊釣到了滿滿一桶魚,高高興興地回家了。
??小熊想:“這么多魚,幾天都吃不完,我要怎樣把它們保存起來呢?啊,有了!”小熊靈機一動,想到了一個好辦法。它趕緊跑回了家,把魚掛在了家門口的樹上曬起來。第二天,小貓來找小熊玩。小貓剛到小熊家就看到了一棵魚樹,他想:“如果我也有棵魚樹那該多好呀!”于是,小貓趕忙折了一根樹枝跑回家,種到家門口。小貓?zhí)焯旖o小樹澆水,澆完水就坐在那里等啊等。
??一天,小熊又去釣魚,路過小貓家門口,看到小貓呆呆地看著小樹,非常納悶,就問小貓:“你在這兒干什么?”小貓說:“我在種魚樹。只要我好好照顧這棵小樹,等秋天到了,樹上就會結出好多好多小魚。那時候只要我輕輕一搖,樹上的魚就會全掉到地上,我就能吃到魚了!”
??小熊聽了搖搖頭,說:“小貓啊,
(1)在括號里填入合適的量詞。
一
一
一
(2)小熊的魚是
(3)小貓看見“魚樹”是怎么做的?用“________”在文中畫出來。
(4)小貓(能 不能)
(5)看到小貓在種魚樹,小熊會跟小貓說什么?想一想,寫在文中的橫線上。發(fā)布:2025/3/3 21:30:1組卷:6引用:1難度:0.8 -
2.一個有魔力的字眼??①窗外,飄著一根青藤。
??②青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好(hǎo hào)
??③青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓拿給了他。
??④“奶奶,請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上橘子水。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜……
??⑤像小耳朵一樣的青藤葉子,也學著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我們吹掉熱氣行嗎?”(果然 突然 )
??⑥像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了。”雨妹妹唱著淅淅瀝瀝的歌來了,
??⑦“請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣(涼爽 爽快)
(1)用“√”勾出文中括號里合適的讀音及字詞。
(2)選擇關聯(lián)詞,填在橫線里。只要……就…… 不僅……而且…… 雖然……但是……
昏暗
苦澀
(4)聯(lián)系上下文理解句子。
文中句子:“請……”這是個多么有魔力的字眼。
①“這”指
②“魔力”的意思應該選擇
A很有力量
B強大的力量
C神奇的力量
(5)文章中體現(xiàn)“有魔力”的例子有
(6)在生活中你使用過這個“有魔力”的字眼嗎?把事情的經過寫下來。發(fā)布:2025/3/3 22:0:1組卷:9引用:1難度:0.8 -
3.鯉魚的遇險??①清澈見底的小河是鯉魚們的家。白天,金粉似的太陽光灑在河面上,又細又軟的波紋好像一層薄薄的輕紗。在這層輕紗下面,鯉魚們過著十分安逸的日子。夜晚,湛藍的天空籠罩著河面,小河里的一切都睡著了。鯉魚們也睡著了,連夢兒也十分甜蜜,有銀盤似的月亮和寶石似的星星在天空里守著它們。
??②這一天跟平常沒有什么兩樣,河面.上來了一條小船??墒沁@一回,來的是一個從來沒見過的人,船舷上歇著十幾頭黑色的鸕鶿,鸕鶿上上下下,用尖利的大嘴巴把鯉魚一條一條銜到船上,吐在一只木桶里。小河上起了一陣從未有過的喧擾。不一會兒,小船漂走了,水聲跟著水花一同迅速地消失了。
??③木桶里的鯉魚們怎么樣了呢?木桶里只有薄薄的一片水,鯉魚們只能半邊身子沾著水。后來有幾條醒過來了,覺得朝上的半邊身子干得難受。它們只好用一只眼睛朝天看,看到的世界全變了樣。它們劃動鰭甩動尾巴,可是絲毫沒有用,半邊身子老貼著桶底。
??④“這真是個奇怪的地方,”一條鯉魚嘆了口氣說,“周圍都是墻,又不給咱們足夠的水。咱們連動一動身子也辦不到,恐怕連性命都要保不住了。”
??⑤另外一條鯉魚悲傷地說:“不管做夢不做夢,咱們現(xiàn)在都干得難受。要挪動一下身子吧,鰭和尾巴都不管用。咱們總得想個辦法,來解除咱們的痛苦。”動一下身子吧,鰭和尾巴都不管用。咱們總得想個辦法,來解除咱們的痛苦。”
??⑥可是,大家想不出別的辦法,只有(繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù))躺著嘆氣,最后連劃動鰭甩動尾巴的力氣也沒有了。它們只好一齊詛咒。詛咒的聲音中含著嘆息,含著極深的痛苦和悲哀。
??⑦不知過了 多少時候,很奇怪,鯉魚們的身上反而覺得潮潤了點兒。大家正在議論紛紛,一條聰明的小鯉魚看出來了。它說:“咱們還沒干死,是咱們自己救了自己。大家沒覺察嗎,沾濕咱們的就是咱們自己的淚水呀!淚水從咱們的心底里,曲曲折折地流到咱們的眼睛里,一滴一滴流出來,千滴萬滴,積在自己躺著的這個地方,沾濕了咱們的身子,挽救了咱們快要干死的性命!”
??⑧聽小鯉魚這樣說,大家都立刻分辨出來了,沾濕自己身子的確實是自己的淚水,心里都激動極了。這樣一想,大家心就軟了,淚水像泉水一樣從它們的眼睛里涌出來。木桶里的水越來越多,那水是從鯉魚們心底里流出來的淚水。
??⑨鯉魚們的淚水不停地流,流滿了木桶;從木桶里溢出來,流在船艙里。不一會兒,船艙里的淚水也滿了,木桶就浮了起來。小船稍稍一側,木桶就竄到了小河上。
——選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目:快樂讀書吧?稻草人》,有改動(1)下列加點字應該選擇哪個拼音?請抄下來遇險(xuǎn xiǎn) 悲傷(bēi biē) 迅速(xùn sù shùn sù) 解除(cú chú) 劃動(huá huà ) 沾濕(zān sī zhān shī) 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
②
③電影散場了,同學們
(3)“這樣一想,大家心就軟了,淚水像泉水一樣從它們的眼睛里涌出來?!比サ暨@句話中加點的字行嗎?為什么?
(4)照樣子,寫句子。
①咱們現(xiàn)在都干得難受。
②鯉魚們的淚水不停地流,流滿了木桶;從木桶里溢出來,流在船艙里。
??春風吹呀吹,吹到了
(5)想一想:為什么魚兒們能獲救呢?請結合文章內容寫一寫。
(6)讀到第⑨段“小船稍稍一側,木桶就竄到了小河上”時,你覺得接下來會發(fā)生什么?這些魚兒會經歷些什么事?請發(fā)揮想象,把自己的猜測寫一寫。
??魚兒們開始了河上冒險。發(fā)布:2025/3/3 22:0:1組卷:5引用:1難度:0.7