判斷下列句子使用的修辭手法。
(1)蟲子叫了,就像在說話似的。擬人擬人
(2)大蟲把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。比喻比喻
(3)大蟲吼一聲,振得那山岡也動(dòng)。夸張夸張
(4)那猴與狼蟲為伴,虎豹為群,掉鹿為友,獼狼為親。排比排比
【考點(diǎn)】修辭手法.
【答案】擬人;比喻;夸張;排比
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:33引用:1難度:0.7
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1.判斷下面句子運(yùn)用了什么修辭方法?
1)太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。
2)維吾爾姑娘更是漂亮得叫人不敢正視。
3)你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作是多么重要,我哪能離開呢?
4)我似一只迷失方向的大雁,不知久別的棲身之所。
5)有人獻(xiàn)出錢財(cái),有人布施鐵塊,有人送來糧食……發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:8引用:1難度:0.7 -
2.按要求寫句子。
(1)明明在小房間里艱苦地學(xué)習(xí)著。(抓住“小”,把句子寫生動(dòng)形象些)
(2)蜜蜂在花叢中采蜜。(怎樣的蜜蜂,怎樣的花叢,怎樣地采蜜)
(3)請你照著樣子寫下去。
老師的話語如綿綿的春雨,滋潤了我的心田;老師的話語如
(4)《匆匆》一課,讓我真正明白了
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(5)在六年級(jí)的語文學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了許多人物,其中最讓我敬佩的是發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:38引用:1難度:0.1 -
3.判斷下面一段文字依次運(yùn)用的修辭手法,正確的一項(xiàng)是( ?。?br />我們應(yīng)當(dāng)心胸開闊如海,應(yīng)該樂于助人,與人為善,試想如果心眼比針尖還小,事事斤斤計(jì)較個(gè)人得失,怎么能與同學(xué)們相處得好呢?
發(fā)布:2025/3/10 11:0:1組卷:25引用:1難度:0.4