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讀《蝙蝠和雷達(dá)》中的段落,再按要求完成下面的練習(xí)。
      為了弄清蝙蝠夜間飛行的問(wèn)題,一百多年前,科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系(xì jì)著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙(mēng  méng )上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響,那么多的繩子,它一根也沒(méi)碰著。科學(xué)家又做了兩次試驗(yàn):一次把蝙蝠的耳朵塞(sè  sāi)上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭的蒼蠅似(sì  shì)的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
      三次不同的試驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是
眼睛
眼睛
,它是用
耳朵
耳朵
配合起來(lái)探路的??茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做
超聲波
超聲波
,人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
      科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)
天線
天線
發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái),顯示在
熒光屏
熒光屏
上。駕駛員從雷達(dá)的
熒光屏
熒光屏
 上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
(1)我能選擇正確的讀音。
(2)我知道根據(jù)課文內(nèi)容在橫線上填寫詞語(yǔ),使文章完整。
(3)我讀懂了文章,我會(huì)填寫合適的詞語(yǔ)。
雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的
;雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像是蝙蝠
嘴里發(fā)出的聲音
嘴里發(fā)出的聲音
;雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的
耳朵
耳朵
。
(4)我能用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)蝙蝠是如何探路飛行的。
蝙蝠的嘴里發(fā)出
聲音
聲音
;
聲音
聲音
一遇到
障礙物
障礙物
反射到
反射到
蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
(5)讀了文章,你有什么啟發(fā)?
在大自然中,其實(shí)有很多人類的老師,只不過(guò)我們要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
在大自然中,其實(shí)有很多人類的老師,只不過(guò)我們要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

(6)在生活中你是一個(gè)留心觀察事物的人嗎?你從動(dòng)植物身上得到人什么啟示?
夏天高溫時(shí),狗總是不停的伸舌頭。 原來(lái),狗是很不耐熱的動(dòng)物。因?yàn)楣凡粫?huì)出汗,所以它利用不停地吐舌頭來(lái)散熱。因此,如果可以發(fā)明一種汽車散熱器,這樣,就再也不用為汽車內(nèi)太熱而煩惱了。
夏天高溫時(shí),狗總是不停的伸舌頭。 原來(lái),狗是很不耐熱的動(dòng)物。因?yàn)楣凡粫?huì)出汗,所以它利用不停地吐舌頭來(lái)散熱。因此,如果可以發(fā)明一種汽車散熱器,這樣,就再也不用為汽車內(nèi)太熱而煩惱了。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】眼睛;嘴;耳朵;超聲波;天線;熒光屏;熒光屏;嘴;嘴里發(fā)出的聲音;耳朵;聲音;聲音;障礙物;反射到;在大自然中,其實(shí)有很多人類的老師,只不過(guò)我們要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。;夏天高溫時(shí),狗總是不停的伸舌頭。 原來(lái),狗是很不耐熱的動(dòng)物。因?yàn)楣凡粫?huì)出汗,所以它利用不停地吐舌頭來(lái)散熱。因此,如果可以發(fā)明一種汽車散熱器,這樣,就再也不用為汽車內(nèi)太熱而煩惱了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:28引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面兩則材料及圖表,完成問(wèn)題。
    【材料一】南水北調(diào),就是把中國(guó)漢江流域豐盈的水資源抽調(diào)一部分送到華北和西北地區(qū),緩解北方地區(qū)水資源嚴(yán)重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程。南水北調(diào)工程分東線、中線和西線三條調(diào)水線路。以中線工程為例,從位于漢江中上游的丹江口水庫(kù)引水,重點(diǎn)解決北京、天津、石家莊、鄭州等沿線大中城市的缺水問(wèn)題,輸送的距離長(zhǎng),流經(jīng)的范圍廣,直接受益人口將近1億人。 南水北調(diào)工程?hào)|線、中線已分別于2013年和2014年通水。
    【材料二】記者從國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦公室獲悉,①       (截止  截至)2017年6月9日,東、中線工程累計(jì)調(diào)水量超過(guò)100億立方米,在②       (保護(hù) 保障)受水區(qū)居民生活用水、修復(fù)和改善生態(tài)環(huán)境、應(yīng)急抗旱排澇等方面,發(fā)揮了顯著的社會(huì)效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。南水北調(diào)工程年均為北京送水12.4億立方米,成為北京的主力水源。工程通水后,不僅減少北京重要水源地密云水庫(kù)的出水量,富余來(lái)水還可以調(diào)入水庫(kù)存蓄,大大加強(qiáng)北京水資源戰(zhàn)略  ③(儲(chǔ)備 儲(chǔ)藏)。另外,南水北調(diào)工程通水后,北京將逐步關(guān)閉大部分自備井,有效遏制地下水位的下降。同時(shí),還可以為首都的河湖補(bǔ)充清水,增強(qiáng)水體的稀釋自凈能力,改善河湖水質(zhì)。
    (1)在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語(yǔ)分別填入橫線處。
    ①處:
     

    ②處:
     

    ③處:
     

    (2)【材料二】中畫(huà)線的句子說(shuō)明
     
    。
    A.南水北調(diào)工程發(fā)揮了顯著的社會(huì)效益。
    B.南水北調(diào)工程發(fā)揮了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。
    C.南水北調(diào)工程發(fā)揮了顯著的生態(tài)效益。
    (3)南水北調(diào)中線工程“輸送的距離長(zhǎng),流經(jīng)的范圍廣”,下列哪個(gè)城市不在這條干線上?
     

    A.焦作
    B.銀川
    C.天津

    發(fā)布:2025/3/1 0:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)
    獅王兒童細(xì)絲牙刷
          你知道嗎??jī)和痛笕嗽谶x擇牙刷的時(shí)候也是不一樣的,請(qǐng)閱讀下面的牙刷說(shuō)明書(shū)吧。
          適宜人群:6至12歲兒童。
          產(chǎn)品功效:
          1 )6至12歲的兒童會(huì)陸續(xù)長(zhǎng)出恒牙來(lái)替換乳牙,在此階段牙齒更需要細(xì)致的護(hù)理。小獅王細(xì)絲兒童牙刷正是根據(jù)該年齡段兒童的口腔特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,刷毛柔軟纖細(xì),刷頭小巧。
          2)靈活,充分保護(hù)孩子稚嫩的牙齦和牙齒,是愛(ài)心媽媽的首選!
          3)特殊PBT材質(zhì)的小獅王細(xì)絲刷毛呵護(hù)兒童稚嫩的牙齦和牙齒。
    (1)根據(jù)說(shuō)明書(shū)判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①牙刷是牙齒的清潔工具,勤刷牙是一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
     

    ②獅王兒童細(xì)絲牙刷,成年人也可以用。
     

    ③獅王兒童細(xì)絲牙刷的刷頭非常大,可以刷到很大的范圍。
     

    (2)填空。
    PBT材質(zhì)的刷毛比普通材質(zhì)的刷毛更能
     
    。
    (3)從這款牙刷的說(shuō)明書(shū)里,你讀懂了小孩子的牙刷最好具有哪些特點(diǎn)?
    (4)請(qǐng)你給這款牙刷寫一則合適的廣告語(yǔ)。

    發(fā)布:2025/3/1 0:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀(清明上河圖)片段,完成以下小題。
          順著波光粼粼的汴河展卷望去,畫(huà)面進(jìn)入第二部分。屋宇錯(cuò)落,古柳參差,臨河的茶肆之中,擺著桌凳。河中船只往來(lái)不斷。一座精致的拱橋,宛若飛虹,溝通兩岸。行人眾多,車水馬龍,人聲鼎沸,熱鬧非凡,一艘木船正要安穿過(guò)拱橋,桅桿已經(jīng)放倒,船工握篙盤索,橋上橋下,許多行人駐足觀看。從人們張嘴揮臂的動(dòng)作中,似乎聽(tīng)到了船工們吆喝的號(hào)子和眾人的喝彩聲。
    (1)這一部分除了介紹汴河兩岸的景物,還重點(diǎn)介紹了拱橋和
     
    的情景
    (2)畫(huà)橫線的語(yǔ)句抓住畫(huà)中人物的
     
    進(jìn)行描寫;作者既寫了看到的,還寫了
     
    ,表現(xiàn)了畫(huà)家
     
    。
    (3)用“人聲鼎沸”寫句子:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/1 0:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
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