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露珠贊
露珠贊
       我喜歡露珠,我贊美它。
      每年夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語,晨風(fēng)吹來,格外清爽。
      星光慢慢退去,火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界???!那無邊的綠葉上  閃動(dòng)著無數(shù)晶瑩的珍珠  一顆  兩顆  千顆  啊  像夜空璀璨的繁星  像碧波上撒滿了的寶石  又像千百萬閃光的眼睛  啊  露珠  這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠
      露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻(xiàn)給人類,而對禾苗卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏案在燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。
      我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
(1)為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(shuǎng  suǎng) 潤(zī    zhī) 短(zàn   zhàn )  現(xiàn)(chéng  chěng)
(2)在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。
(3)給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
(4)用“          ”畫出一個(gè)擬人句,用“         ”畫出一個(gè)比喻句。
(5)“它多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”這句話中,“它”是指
露珠
露珠
,把
露珠
露珠
比作
園丁
園丁
。
(6)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
不但……而且……;雖然……但是……;只有……才……;只要……就……
雖然
雖然
露珠身形很小,生命也很短暫,
但是
但是
  它卻是不平凡的。
只要
只要
露珠的生命還沒有逝去,
會(huì)無聲地在黑暗中工作。
(7)本文所寫的
露珠
露珠
是實(shí)實(shí)在在的事物,而“園丁”和“老師”卻是由事物產(chǎn)生的
聯(lián)想
聯(lián)想

(8)用“      ”標(biāo)出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。
(9)作者借“露珠精神”贊美了什么?

【考點(diǎn)】散文
【答案】露珠贊;露珠;露珠;園?。浑m然;但是;只要;就;露珠;聯(lián)想
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文做題。
    金色花??假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識我嗎?
    ??你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿(nì)笑,卻一聲兒不響。
    ??我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。
    ??當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。
    ??當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。
    ??但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?
    ??當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。
    ??“你到哪里去了,你這壞孩子?”
    ??“我不告訴你,媽媽?!边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。
    (1)“我”為媽媽做的事情是
     

    A.為媽媽釋放花香,為媽媽擋陽光
    B.讓媽媽講故事
    C.不告訴媽媽
    D.讓媽媽看書
    (2)畫“_____”的部分表明“我”是個(gè)
     
    的孩子。
    A.很古怪
    B.貪玩
    C.調(diào)皮
    (3)選文中“笑嘻嘻”“搖擺”“跳舞”表現(xiàn)了孩子
     
    的性格特點(diǎn);“暗暗地”“悄悄地”表現(xiàn)了孩子
     
    心理。
    (4)對短文理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.短文把孩子比作金色花,是因?yàn)閮烧叨际敲利惖?,表達(dá)了作者對孩子的贊美。
    B.短文借助孩子想變成金色花,表達(dá)了孩子想回報(bào)母親無私的愛的心愿。
    C.短文通過寫“我”不讓媽媽找到,流露出了作者對孩子這種做法的批判之情。

    發(fā)布:2025/3/10 14:0:2組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。
    會(huì)飛的蒲公英      初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?;ā铱旎畹嘏闹∈?,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則),那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。
          媽媽說    這是蒲公英    它最喜歡到外面的世界去闖蕩。
    “真奇妙!”我贊嘆著說,“我也要去!”
          媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀……
    (1)在文中空白的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
    (2)選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。
    (3)文中寫顏色的詞語有:
     
       這么多種顏色,用文中的一個(gè)四字詞語可以概括,這個(gè)詞是:
     

    (4)填空。
    廣闊的
     
      圓圓的
     
      幼稚的
     

    (5)你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。

    發(fā)布:2025/3/10 13:0:2組卷:162引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀下面短文,回答問題。
    ??春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。
    ??竹子是怎樣生長的呢?
    ??它是一年成才的植物,冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候稍轉(zhuǎn)暖就開始萌發(fā)。春季,是竹子生長的旺季。可這時(shí)候,往往因?yàn)橥寥辣容^干燥,水分不夠,筍芽藏在土里。等到一場春雨下來,土壤里的水分多了,春筍吸足了水分,就頂土而出。它們一天能長高一、二尺,有的還能長高一米。遍地的新竹,不到一年就能長成竹林。
    ??竹子的竿能夠制成笙、笛,能制成籮筐、扁擔(dān)、竹杠、腳手架;它的枝丫扎成掃帚,能除去污塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄穑癄€成為肥料。竹,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。
    (1)連一連,使前后詞語搭配。
    氣候 掃帚
    吸足 污塵
    扎成 轉(zhuǎn)暖
    除去 水分
    (2)春筍破土而出的條件是
     
    。
    (3)為什么一場春雨過后,一夜之間就會(huì)有新竹遍地?請你在文中找到答案,用“橫線”畫出來。
    (4)竹子有哪些用途?請簡要寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/10 14:0:2組卷:6引用:1難度:0.6
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