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課外閱讀。
美麗的謊言
      ①我至今都記得我的第一位老師說的謊言。
      ②那年夏天,我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園,迎候我的是一位五十多歲、親切(hé  ǎi)的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100.我站在校園大操場(chǎng)的陽光下,面對(duì)著老師的笑容,脆生生地一口氣從1數(shù)到了100.老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊(cè)上畫了個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著她的這一舉動(dòng),在心里暗自猜測(cè)著那個(gè)紅五星的含義。
      ③開學(xué)了,看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子,我(頑固  固執(zhí))地想找出與他們的不同來。我心里一直惦著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星,終于忍不住了,跑到老師那里問她,是不是我的入學(xué)考試是第一名才得到了紅五星,老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開時(shí),快樂一直在我心里 (升騰  奔騰)。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年以后,當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星,而她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說過:你很棒,你是第一名!
      ④我一直認(rèn)為人與人之間,有一些用心說出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的“欺騙”絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬?,是關(guān)愛,是惦記,是為了讓對(duì)方快樂。
      ⑤我離家來美國,至今已快十年了。在這十年里,我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時(shí),包圍我的是陌生和孤獨(dú),連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在五個(gè)月的時(shí)間里,我換過五次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生,擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用,就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚歸躲避那些家人(mǐn  ruì)的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個(gè)大箱子,這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚最感到無助的時(shí)候,我都會(huì)想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里,我都說我住得很好,一切都順利。并且,用那些寫給母親的文字鼓勵(lì)自己。之所以這樣,唯一的原因是怕母親知道了擔(dān)心。而母親又何嘗不是如此呢?
       ⑥那一次,母親在電話里說她一切都好,每天散散步、看看電視,連心臟病也多日沒犯了。我剛放心地掛了電話,就接到朋友的信,說是遇見了我的母親,她病了,一個(gè)人去醫(yī)院打針。我愣了好久,覺得心里很慌,趕忙往家里撥電話??蓳艿揭话?,又停了下來,我質(zhì)問母親又有什么用呢?我原本真切地知道她為什么要說謊的!
(1)給短文中劃線的句子換個(gè)說法。
而母親也是如此。
而母親也是如此。

(2)根據(jù)拼音寫詞語。
①hé  ǎi
和藹
和藹
      ②mǐn  ruì
敏銳
敏銳

(3)從第③段的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,畫上橫線。
(4)短文中先后寫了下列人物說的哪些“美麗的謊言”?
老師:你很棒,你是第一名!
老師:你很棒,你是第一名!

我:我住得很好,一切都順利。
我:我住得很好,一切都順利。

母親:一切都好,每天散散步、看看電視,連心臟病也多日沒犯了。
母親:一切都好,每天散散步、看看電視,連心臟病也多日沒犯了。

(5)老師“說謊”的目的是
鼓勵(lì)學(xué)生,樹立自信心
鼓勵(lì)學(xué)生,樹立自信心
;而母親“說謊”的目的是
怕“我”惦念她
怕“我”惦念她
。
(6)作者為什么認(rèn)為“有一些用心說出的謊言是那么美好”?
因?yàn)檫@些謊言是尊重,是關(guān)愛,是惦記,是為了讓對(duì)方快樂。
因?yàn)檫@些謊言是尊重,是關(guān)愛,是惦記,是為了讓對(duì)方快樂。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】而母親也是如此。;和藹;敏銳;老師:你很棒,你是第一名??;我:我住得很好,一切都順利。;母親:一切都好,每天散散步、看看電視,連心臟病也多日沒犯了。;鼓勵(lì)學(xué)生,樹立自信心;怕“我”惦念她;因?yàn)檫@些謊言是尊重,是關(guān)愛,是惦記,是為了讓對(duì)方快樂。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀
          一天中午放學(xué)后,你像往常一樣去健身房鍛煉身體,經(jīng)過六(2)的時(shí)候,你瞥見同學(xué)大寶一個(gè)人在教室寫作業(yè),你就招呼他:“大寶,在教室坐了一天了,我們一起去健身運(yùn)動(dòng)吧!”
          大寶抬起頭看了看你,猶豫了一下,輕聲說:“我不去?!蹦阌X得很奇怪,便問到:“為什么不去呢?”大寶想了想,委屈的說:“我長得這么胖,如果去健身房,一定會(huì)被被人嘲笑的?!?br />(1)這時(shí),你會(huì)如何安慰大寶呢?
     

    聽了你的話,大寶的心情好些了,收拾起書包和你一同去健身房,路上,你們還在閑聊,大寶說道:“我媽媽經(jīng)常說,如果我再繼續(xù)胖下去,以后就會(huì)一事無成。你說,她說的是不是真的啊?”
    你心想,人的成就和胖瘦并沒有必然的聯(lián)系,在有一些職業(yè)中可能胖的人更有優(yōu)勢(shì)呢!
    (2)(多選)在人們的印象中,運(yùn)動(dòng)員一般都體型健美、身材勻稱,但是也有一些比較特殊的項(xiàng)目,可能胖一些的選手更具優(yōu)勢(shì),比如
     

    A 鉛球
    B 相撲
    C 柔道
    D 長跑
    (3)其實(shí),在各行各業(yè),我都能找出許多成功者,他們不一定身材苗條,但卻取得了值得我們尊敬的成就。比如被譽(yù)為世界三大男高音之一的著名歌唱家
     
    他的名曲《我的太陽》,讓我們百聽不厭。
    A 帕瓦羅蒂
    B 劉歡
    C 米開朗琪羅
    D 達(dá)?芬奇
          還有,在二次世界大戰(zhàn)期間,帶領(lǐng)①人民取得反法西斯戰(zhàn)爭偉大勝利的領(lǐng)袖丘吉爾,中年以后由于長期缺乏運(yùn)動(dòng),身形有些臃腫,但是這并不妨礙他做出許多影響深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。丘吉爾與②領(lǐng)袖斯大林、③領(lǐng)袖羅斯福一起,
    被稱為“三巨頭”。
    (4)請(qǐng)從以下國家中選擇對(duì)應(yīng)的國家把上文補(bǔ)充完整,將其序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置進(jìn)行填涂:
    A 法國    B 英國   C 前蘇聯(lián)   D 美國
     

     

     

    (5)在文學(xué)作品中,也有許多深入人心的“胖子”形象。在我國的四大名著中,這樣的形象比比皆是。比如:《
     
    》中的豬八戒、《
     
    》中的董卓、《
     
    》中的魯智深。有趣的是,《
     
    》的作者曹雪芹據(jù)說也是一個(gè)很胖的人。

    發(fā)布:2025/3/1 13:0:1組卷:30引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下列短文回答問題
     
           ①雅安公司的人事部經(jīng)理戴維先生告訴我,面試將要由貝克先生主持,在10個(gè)人中選擇一名。
          ②貝克先生是全球聞名的大企業(yè)家,從一個(gè)報(bào)童到美國最大的廣告代理公司--雅安公司的董事長、總經(jīng)理,他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。并且,他的年齡也不大,只有40歲上下。
          ③我聽到這個(gè)消息,非常緊張,一連幾天,從英語口語、廣告業(yè)務(wù)及穿戴方面都做了精心準(zhǔn)備,以便順利“推銷自己”。
          ④考試是單獨(dú)面試。我一走進(jìn)小會(huì)客廳,坐在正中沙發(fā)的一位老外便站了起來,我認(rèn)為他就是貝克先生。
          ⑤“是你!你是……”貝克先生用流利的中文說出了我的名字,
          ⑥“原來是你!我找你找了很長時(shí)間了?!必惪讼壬f。
    “先生們,向你們介紹一下,這位就是救我女兒的那位年輕人。”
          ⑦我的心狂跳起來。貝克先生說道:“我劃船技術(shù)太差了,把女兒掉進(jìn)了昆明湖中,要不是這位年輕人就麻煩了。真抱歉,當(dāng)時(shí)我只顧看女兒了,也沒來得及向你道謝。”
          ⑧我竭力抑制住心跳,抿抿發(fā)干的雙唇,說道:“很抱歉,貝克先生。我以前從未見過您,也沒救過您女兒?!?br />      ⑨貝克先生說:“你忘記啦?4月2日,昆明湖公園……我記得你臉上有塊痣。年輕人,你騙不了我的?!必惪讼壬荒樀牡靡?。
          ⑩我說得很堅(jiān)決,貝克先生一時(shí)愣住了。忽然,他又笑了:“年輕人,我很欣賞你的誠實(shí),我決定,免試了?!?br />      幾天后,我幸運(yùn)地成了雅安公司的職員,有一次,同戴維先生閑聊,我問戴維:“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”
    “貝克先生的女兒?”戴維先生一時(shí)沒反應(yīng)過來。接著他大笑起來:“他女兒?有7個(gè)人因?yàn)樗畠罕惶蕴?。其?shí),貝克先生根本沒女兒?!?br />(1)用一兩句話概括文章的主要內(nèi)容
     

    (2)聯(lián)系上下文理解詞語:
    推銷:
     

    淘汰:
     

    (3)第③自然段詳細(xì)寫了“我”在面試前的種種準(zhǔn)備,結(jié)果都沒有派上用處。這樣寫的目的在于
     

    第⑦自然段中,“我的心狂跳起來”此時(shí)我的心理活動(dòng):
     
    ;貝克先生“一時(shí)愣住了”是因?yàn)?!--BA-->
     

    (4)貝克先生說:“我決定了,免試了?!必惪讼壬娴膶?duì)“我”“免試了”嗎?從上下文看,這是一場(chǎng)什么考試?
     

    (5)給文章加一個(gè)合適的題目到橫線上。
    (6)根據(jù)文章的內(nèi)容,寫一句名言送給“7個(gè)人因?yàn)樗畠罕惶蕴恕钡娜耍?!--BA-->
     

    發(fā)布:2025/3/1 13:0:1組卷:23引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀并回答問題
    我要說漢語      大家都知道,聯(lián)合國使用的6種正式語言是英語、法語、西班牙語、俄語、漢語、阿拉伯語。在聯(lián)合國召開的各級(jí)會(huì)議上,代表們可以用其中任何一種語言進(jìn)行發(fā)言。但是,你不要以為漢語從一開始就在國際上有那么高的地位,為了讓漢語堂堂正正地進(jìn)入國際性的重大會(huì)議,還發(fā)生過一個(gè)特別的故事呢。
          那時(shí)候,聯(lián)合國還沒有dàn生,世界上最大的一個(gè)國際性組織是國際聯(lián)盟。國際聯(lián)盟的會(huì)議上只允許使用英、法兩種語言,漢語是不能使用的。1929年,國際聯(lián)盟召開裁軍會(huì)議。中國代表團(tuán)的團(tuán)長是著名的外交家蔣作賓先生。蔣作賓到會(huì)后,就向大會(huì)提出,自己發(fā)言時(shí)要說漢語。但他的提議遭到了一些國家代表的反對(duì)。他們反對(duì)的理由無非有兩個(gè):一個(gè)是說在國際會(huì)議上使用英、法兩種語言是慣例,不能隨便更改;一個(gè)是中國文字太難懂,不宜于推廣。
          對(duì)此,蔣作賓一一作了義正詞嚴(yán)的駁斥。他說,使用英、法兩種語言雖然是慣例,卻是不公平的,因?yàn)樗颜际澜缛丝谒姆种坏闹袊怂褂玫恼Z言排除在外了,忽視了世界人口的四分之一,那么國際聯(lián)盟還有什么意義呢?至于說到漢語難懂,每個(gè)國家都以自己的語言為驕傲,認(rèn)為自己的語言是最易于世界通行的。中國的文化歷史悠久,對(duì)世界文明起到了巨大的推進(jìn)作用。只要你熱愛它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的語言是世界上最優(yōu)美動(dòng)聽的語言。
          到了中國代表團(tuán)發(fā)言的時(shí)候,蔣作賓莊嚴(yán)地走上了講臺(tái),面對(duì)世界各國的代表,他神情坦蕩,不卑不亢地用漢語開始chǎn述觀點(diǎn)。
          他一開口,就震動(dòng)了所有的代表,他們?cè)谙旅孀h論起來。蔣作賓不為所動(dòng),zhèn定自若地發(fā)完言,昂首挺胸地走下臺(tái)。
          散會(huì)后,代表們紛紛表示在國際會(huì)議上還是第一次聽到漢語,中國人真了不起。很多代表還跑來向蔣作賓祝賀,對(duì)他的勇氣表示qīn佩。
          從那以后,中國人又作了很大的努力,最終使?jié)h語成為聯(lián)合國正式使用的語言。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    dàn
     
    生       
    chǎn
     
    述     
    zhèn
     
    定       
    qīn
     
    (2)在國際聯(lián)盟召開的裁軍會(huì)議上,一些國家的代表反對(duì)蔣作賓要用漢語發(fā)言的提議,他們的理由是什么?蔣作賓又是怎么說的?請(qǐng)?jiān)谖闹蟹謩e用“直線”和“曲線”畫出。
    (3)讀到倒數(shù)第2自然段時(shí),你的心情如何?你有什么話對(duì)蔣作賓說嗎?
    (4)蔣作賓在漢語沒有成為聯(lián)合國正式使用語言的情況下,用漢語發(fā)言,所以“他一開口,就震動(dòng)了所有的代表,他們?cè)谙旅孀h論起來”。試想一下,代表們議論什么?
    (5)你是怎么理解“蔣作賓不為所動(dòng)……昂首挺胸地走下臺(tái)”這句話的?
    (6)從蔣作賓在1929年國際聯(lián)盟的會(huì)議上用漢語發(fā)言以后,中國人又作了很大努力,最終才使?jié)h語成為聯(lián)合國正式使用的語言。你知道中國人為此付出了哪些努力?(寫一點(diǎn)即可)

    發(fā)布:2025/3/1 13:0:1組卷:13引用:1難度:0.1
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