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下面對“弈秋,通國之善弈者也”這句話翻譯正確的一項是( ?。?/h1>

【考點】句子翻譯
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 3:0:1組卷:7引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.課內閱讀
          弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋(①)為聽;一人雖聽之(②),一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之(③)。雖與(④)俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
    (1)給加點的“之”字選擇合適的解釋,將序號填在括號里。
    A.指鴻鵠。
    B.弈秋的教導。
    C.沒有意義,可以不譯。
    D.他,指專心致志的那個人。
     

     

     

     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
    (3)朗讀“為是其智弗若與”應讀出
     
    的語氣;“曰:非然也”應讀出
     
    的語氣。
    (4)讀了這篇文章,你明白了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/2/27 5:0:2組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文言文,完成小題。
    論語三則      子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)
          子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!?/bdo>(《為政》)
          子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚?br />注釋:[罔(wǎng)]迷惑而無所得。
    [殆(dài)]通假“怠”,精神疲倦而無所得。
    [好(hào)]喜歡,愛好。
    [樂(lè)]以……為快樂。
    (1)“子曰”中的“子”指的是
     
    ,《
     
    》就是記錄他及弟子言行的著作。
    (2)“溫故而知新,可以為師矣?!贝藙t演化的成語是
     
    。
    (3)結合注釋,用自己的話翻譯一下劃線句子的意思。
    (4)“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”一則,闡述了學習的三種態(tài)度(了解怎么學習、喜愛學習、以學習為樂),其中哪種學習態(tài)度最重要?用自己的語言來回答。

    發(fā)布:2025/2/27 5:30:3組卷:6引用:1難度:0.4
  • 3.文言文閱讀
    鄭人買履(lǚ)      鄭人有欲買履者,先自度①(duó)其足,而置之其坐②。至之市,而忘操③之。已得履,謂曰:“吾忘持度(dù)!”返歸取之。及④反⑤,市罷,
          遂⑥(suì)不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧⑦(nìng)信度,無⑧自信也?!?br />【注】①度(duó):測量。②坐:同“座”,座位。③操:拿,攜帶。④及:到,等到。⑤反:同“返”,返回。⑥遂:終于。⑦寧:寧可。⑧無:不,沒有。
    (1)鄭人最可笑的語言是哪句?用“____”畫出。
    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
    ①鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。
     

    ②寧信度,無自信也。
     

    (3)《鄭人買履》這則寓言告訴我們的道理是
     

    發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:29引用:1難度:0.3
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