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課外閱讀。
小精怪??小精怪從他爸爸那兒學會了很多咒語。他用咒語變出花園、城堡、金銀珠寶。
??盡管小精怪能變出很多東西,但他生活得一點兒也不快樂,臉上一點兒笑容也沒有。
??一天,小精怪因為念錯了咒語,把自己變成了瘸子。
??小精怪一瘸一拐地在森林里走著,小兔子見了,一路蹦跳過來,幫他提了手中的東西。
??小猴子看見了,扶著他走下
陡峭
陡峭
的山坡。
??小百靈鳥看見了,給他送來了許多
好吃
好吃
的東西。
??當小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥說謝謝的時候,他們的臉上都是甜甜的笑。
??小精怪這才明白,原來幸福不是藏在他的咒語里,而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。
(1)選擇正確的詞填在橫線上。
好吃   陡峭
(2)小精怪用咒語變出了
花園、城堡、金銀珠寶
花園、城堡、金銀珠寶

(3)用“——”畫出幸福是什么。
(4)文中主要寫了哪些小動物?
小精怪、小兔子、小猴子和小百靈鳥。
小精怪、小兔子、小猴子和小百靈鳥。

【答案】陡峭;好吃;花園、城堡、金銀珠寶;小精怪、小兔子、小猴子和小百靈鳥。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/5 7:30:2組卷:7難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文完成練習。
    動物餅干??①三只小兔坐在一塊兒吃東西,它們邊吃、邊笑、邊說。
    ??②第一只小兔說:“我吃一只狐貍?!?br />??③第二只小兔說:“我吃一只灰狼?!?br />??④第三只小兔說:“我吃一只老虎。”
    ??⑤躲在樹后的狐貍、灰狼、老虎聽到了,嚇得慌忙逃跑。
    ??⑥嘰喳!嘰喳!嘰喳!小鳥邊飛邊叫:“好險好險!好妙好妙!好笑好笑!”
    ??⑦到底發(fā)生了什么事?三只小兔一點也不知道,它們還在吃著、笑著、說著……
    (1)第
     
    自然段寫狐貍、灰狼、老虎嚇得慌忙逃跑。第
     
    自然段寫小鳥邊飛邊叫。(填序號)
    ①4
    ②5
    ③6
    ④7
    (2)根據短文內容連一連。
    第一只小兔        吃一只“老虎”
    第二只小兔        吃一只“狐貍”
    第三只小兔        吃一只“灰狼”
    (3)三只小兔說自己在吃“狐貍”“灰狼”“老虎”,看看題目,你知道它們吃的其實是
     
    。
    (4)躲在樹后面的狐貍、灰狼、老虎,原來是想
     
    。后來都慌忙逃跑了,是因為
     
    。
    ①和小兔玩捉迷藏
    ②吃掉三只小兔
    ③看到小兔正在吃東西
    ④以為小兔會吃掉它們
    (5)根據故事內容判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
    ①小鳥說“好險好險”是指三只小兔差點被狐貍、灰狼、老虎吃掉。
     

    ②小鳥說“好笑好笑”是指三只小兔說的話很好笑。
     

    發(fā)布:2025/3/5 12:0:1組卷:5引用:1難度:0.1
  • 2.課外閱讀。
    小紅傘??有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。
    ??她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。
    ??小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想去采忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的“小蘑菇”。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。
    ??小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興地回家了。
    (1)這篇短文共有
     
    個自然段。第3自然段共有
     
    句話。
    (2)照樣子,寫詞語。
    高高興興
     
     

    (3)小紅傘的用處可大啦:小白兔用小紅傘幫小刺猬
     
    ,會變成“小蘑菇”躲避
     
    ,下雨了用小紅傘
     

    我知道,小紅傘還可以用來
     

    (4)讀了短文,我想夸夸小白兔。(把你想說的話寫在橫線上)
     

    發(fā)布:2025/3/5 12:0:1組卷:2引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀短文,完成練習。
    征友啟事??小牛很孤單,一心想找個朋友。
    ??他貼出一張“征友啟事”,上面寫道:“我是小牛。我想找個朋友,希望他能和我朝夕相處,一起玩耍,一起曬太陽,一起學耕田,一起吃草。誰能做到以上幾點,歡迎前來聯(lián)系?!闭饔褑⑹聞傎N出,大伙兒就爭著去看。可是,他們一個個高興地來,又一個個失望地離開。小牛一個朋友也沒找到,他很難過。“哎,世界那么大,怎么連一個朋友也找不到?”小牛向老牛訴苦。老牛聽完小牛的話,笑著教給他一個辦法。
    ??第二天,小牛又貼出一張“征友啟事”:“我是小牛。我想找個朋友,希望他能和我朝夕相處,一起玩耍,或者一起曬太陽,或者一起學耕田,或者一起吃草。誰只要能做到以上一點,就歡迎前來聯(lián)系?!?br />??新的征友啟事剛一貼出,牛棚前就熱鬧起來。大家把小牛團團圍住。獵狗說:“讓我跟你一起玩耍!”花貓說:“讓我陪你來曬太陽!”小馬說:“讓我伴你學習耕田!”
     
    說:“
     

    ??只一會兒,小牛就有了許多新朋友。
    (1)從文中找到合適的詞語。
    反義詞:希望——
     

    高興——
     

    (2)根據短文內容連一連。

    你覺得,還有誰會說什么?請寫在文中的橫線上。
    (3)請你先用“橫線”在文中把兩次征友啟事的內容畫出來,再想想有什么不同?
    不同之處:
     

    (4)為什么大家第一次看到征友啟事后,都失望地離開了?
     

    A.小牛的交友條件太多。
    B.小牛令大家討厭了。
    C.大家不想交朋友。
    D.大家看不懂征友啟事。

    發(fā)布:2025/3/5 12:0:1組卷:15引用:4難度:0.3
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