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閱讀短文,完成練習。
征友啟事??小牛很孤單,一心想找個朋友。
??他貼出一張“征友啟事”,上面寫道:“我是小牛。我想找個朋友,希望他能和我朝夕相處,一起玩耍,一起曬太陽,一起學耕田,一起吃草。誰能做到以上幾點,歡迎前來聯(lián)系?!闭饔褑⑹聞傎N出,大伙兒就爭著去看。可是,他們一個個高興地來,又一個個失望地離開。小牛一個朋友也沒找到,他很難過?!鞍?,世界那么大,怎么連一個朋友也找不到?”小牛向老牛訴苦。老牛聽完小牛的話,笑著教給他一個辦法。
??第二天,小牛又貼出一張“征友啟事”:“我是小牛。我想找個朋友,希望他能和我朝夕相處,一起玩耍,或者一起曬太陽,或者一起學耕田,或者一起吃草。誰只要能做到以上一點,就歡迎前來聯(lián)系?!?br />??新的征友啟事剛一貼出,牛棚前就熱鬧起來。大家把小牛團團圍住。獵狗說:“讓我跟你一起玩耍!”花貓說:“讓我陪你來曬太陽!”小馬說:“讓我伴你學習耕田!”
小羊
小羊
說:“
讓我和你一起吃青草。
讓我和你一起吃青草。

??只一會兒,小牛就有了許多新朋友。
(1)從文中找到合適的詞語。
反義詞:希望——
失望
失望

高興——
難過
難過

(2)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

你覺得,還有誰會說什么?請寫在文中的橫線上。
(3)請你先用“橫線”在文中把兩次征友啟事的內(nèi)容畫出來,再想想有什么不同?
不同之處:
第一張征友啟事的要求太多、太高,第二張放低了要求。
第一張征友啟事的要求太多、太高,第二張放低了要求。

(4)為什么大家第一次看到征友啟事后,都失望地離開了?
A
A

A.小牛的交友條件太多。
B.小牛令大家討厭了。
C.大家不想交朋友。
D.大家看不懂征友啟事。

【答案】小羊;讓我和你一起吃青草。;失望;難過;第一張征友啟事的要求太多、太高,第二張放低了要求。;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/5 12:0:1組卷:15引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習。
    小燕子學飛??小燕子的羽毛一天天豐滿起來,燕子媽媽打心眼里高興。
    ??一天,燕子媽媽說:“孩子,明天帶你去練飛行?!毙⊙嘧勇犃思硬灰眩粫r地想:外面的世界是什么樣的呢?
    ??第二天一大早,燕子媽媽在前面飛,小燕子緊緊地跟在后面。啊,外面的世界真精彩!空中,一朵朵白云在悠閑地散步,一只只鳥兒在盡情地歌唱。地上,青青的山,綠綠的水,紅紅的花,簡直是一幅令人陶醉的圖畫。小燕子被眼前的美景迷住了。他停在小河邊的一株柳樹上,準備休息一下再往前飛。
    ??“媽媽,我要飛上更高的天空,和大哥哥大姐姐一起玩。”小燕子對媽媽說。
    ??“孩子,先練低飛,飛一程休息一會兒,漸漸地,耐力增強了,筋骨強健了,就能飛上高高的藍天了?!?br />??“不,不嘛,我今天就要飛上藍天?!毙⊙嘧勇牪贿M媽媽的勸告,展翅向高空飛去……
    ??……
    (1)想象小燕子看到的那“一幅令人陶醉的圖畫”,我猜測“陶醉”的意思是
     

    A.淘氣 B.喝醉 C.著迷
    (2)小燕子都看到了地上的哪些景色?
     

    (3)“空中,一朵朵白云在悠閑地散步,一只只鳥兒在盡情地歌唱。”這句話多有新鮮感,是因為
     

    (4)請你根據(jù)故事情節(jié),發(fā)揮想象,預測兩種故事結(jié)局,寫在橫線上。
    第一種結(jié)局:
     

    第二種結(jié)局:
     

    發(fā)布:2025/3/6 1:30:5組卷:6引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀理解,完成練習。
    耳朵在哪里
    ??青蛙老師帶著小青蛙們來到郊外,讓小青蛙們到大自然中看一看,昆蟲的耳朵都長在(那 哪)
     
    里。
    ??“找耳朵呀!這還不容易!”小青蛙們滿不在乎地分頭去找了。
    ??不一會兒,青蛙豆豆就捉到一只小蚊子,青蛙亮亮抓到一只小蝗蟲,青蛙胖胖逮到一只小蟋蟀?!八鼈冊趺炊紱]有耳朵呢?”小青蛙們自言自語。
    ??“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗蟲、小蟋蟀忍不住齊聲笑了起來,“我們怎么會沒有耳朵呢?”
    ??“我的觸角就是耳朵!”小蚊子(搖著 舉著 拍著)
     
    腦袋說。
    ??小蝗蟲(搖著 舉著 拍著)
     
    自己的肚子說:“我的耳朵長在肚子上呢!”
    ??“誰說我沒有耳朵?我的耳朵在(這 那)
     
    兒呢!”小蟋蟀(搖著 舉著 拍著)
     
    前面的兩條小腿說。
    ??小青蛙們聽了,都不好意思地低下了頭。
    (1)短文共有
     
    個自然段,在文中標出來。
    (2)用“√”選出文中括號內(nèi)正確的字詞。
    (3)“滿”字用部首查字法,應先查
     
    部,再查
     
    畫。“滿”在字典里的解釋有:①全部充實,沒有余地;②十分,完全?!皾M不在乎”的“滿”應選第
     
    種解釋。
    (4)照樣子,連一連。
    青蛙豆豆 抓到
    一只小蟋蟀 觸角就是耳朵
    青蛙亮亮 逮到
    一只小蚊子 耳朵在肚子上
    青蛙胖胖 捉到
    一只小蝗蟲 耳朵在前面的兩條小腿上
    (5)“我們怎么會沒有耳朵呢?”這句話的意思其實是
     
    。
    (6)青蛙老師讓小青蛙們?nèi)フ依ハx的耳朵,是想它們明白
     
    。
    A.昆蟲是有耳朵的。
    B.大自然中有各種各樣的昆蟲。
    C.不同的昆蟲,耳朵長在不同的地方。

    發(fā)布:2025/3/6 0:30:2組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀。
    公主的貓      這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。
          有一天,一位外國老太太到這個國家來游玩,她給國王的女兒娜娜公主帶來了一只可愛的小貓。小貓和娜娜公主形影不離,常常陪著她在小河邊釣魚,在花園里散步,在城堡里捉迷藏。
          娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正,你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓,她也不樂意??墒?,有一-天晚上,小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心,鳴鳴的哭聲驚動了整個王宮。
          國王非常著急,派人連夜上街貼《尋貓布告》,布告是這樣寫的:
          娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎黃金萬兩。記住,小貓的特點是:“別看年紀小,胡子可不少!”
          第二天一早,衛(wèi)兵報告說,有人帶“小貓”領獎來了。國王高興極了,連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮,可是一看就傻了眼。原來,面前這只“別看年紀小,胡子可不少”的動物不是小貓,而是一只小山羊。
          不行!第一張《尋貓布告》沒把貓的特點說清楚。國王下令,馬上去貼第二張《尋貓布告》。
          這回,布告上寫著:
          娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎黃金萬兩。記住,小貓的特點是:“嘴邊胡子翹,說話喵喵喵,走路靜悄悄,捉鼠本領高!”
    (1)我會用學過的方法理解下面詞語的意思。
    形影不離:
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容選擇。
    ①娜娜公主的小貓不見了,國王想出的辦法是
     

    A.派王宮的人到街上尋找。
    B.請街上的人送回王宮。
    C.派人到街上張貼布告。
    ②對文中畫“____”的句子理解正確的一項是
     

    A.國王很意外。
    B.國王很傷心。
    C.國王很高興。
    (3)從哪句話可以看出娜娜公主很喜歡這只小貓?請用“_____”在文中畫出來。
    (4)第一張《尋貓布告》貼出后,為什么有人帶來了一只小山羊?
     

    (5)請根據(jù)短文內(nèi)容預測一下故事的結(jié)局:
     

    發(fā)布:2025/3/6 2:0:1組卷:26引用:1難度:0.8
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