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生物科學(xué)技術(shù)在生活中的運用(節(jié)選)??當(dāng)今21世紀,生物科學(xué)技術(shù)有任何的新突破、新發(fā)現(xiàn),其都將很大程度地影響著人們與社會發(fā)展的腳步。在人們的日常生活中,處處可見生物科學(xué)技術(shù)的影子,生物科學(xué)技術(shù)已與人們的生活緊密相連,對人們的生活質(zhì)量及社會發(fā)展都有著很大的影響。
??生物科學(xué)技術(shù)很大一部分是應(yīng)用在醫(yī)藥領(lǐng)域里,其主要表現(xiàn)在以下3個方面:第一,生物科學(xué)技術(shù)研發(fā)制造出了靈敏度、精確性高的醫(yī)療設(shè)施。第二,生物科學(xué)技術(shù)研發(fā)配制出了很多新型藥物,倘若用傳統(tǒng)方法制藥,根本沒有辦法生產(chǎn),而且其相應(yīng)的生產(chǎn)成本也會很高。因此這些新型藥物拯救了身患疾病的患者。第三,生物科學(xué)技術(shù)還研發(fā)制造出了基因工程疫苗、菌苗,有效地預(yù)防了傳染病的傳播。
??在環(huán)保領(lǐng)域,生物科學(xué)技術(shù)也發(fā)揮了顯著的作用。水是生命之源,任何生物都離不開水。人們在生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生了很多廢水,為了凈化這些廢水,科研人員利用生物科學(xué)技術(shù)培育菌種凈化水質(zhì),使廢水中的細菌得到降解,保證處理廢水的穩(wěn)定化、無公害化及資源化;在新能源的開發(fā)上,科研人員結(jié)合生物科學(xué)技術(shù)對植物實施改造基因工程開發(fā)出可再生新能源。不僅如此,在環(huán)境污染嚴重的今天,可以利用細菌凈化環(huán)境,響應(yīng)國家提出的綠色地球的發(fā)展。
??農(nóng)業(yè)領(lǐng)域相對于其他領(lǐng)域來講,發(fā)展比較迅速,在農(nóng)作物方面主要利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),不僅很大程度地提高了其產(chǎn)量,與此同時,利用生物技術(shù)研發(fā)的對抗病蟲的農(nóng)作物也趨于成熟,且已經(jīng)開始使用,效果顯著,使人們的收入得到了很大的提高。不僅如此,倘若在牲畜飼養(yǎng)方面利用生物科學(xué)技術(shù),不僅可以有效地提高抵抗力,而且也很大程度地降低了疾病的發(fā)生。
(1)選文中哪句話總括了生物科學(xué)技術(shù)的重要性呢?用“           ”在選文中畫出來。
(2)根據(jù)選文,判斷下列說法的對錯。
①生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來了很多便利。

②生物科學(xué)技術(shù)在牲畜飼養(yǎng)方面的利用沒有任何成效。
×
×

③生物科學(xué)技術(shù)讓醫(yī)藥生產(chǎn)成本大大降低。

(3)選文從哪些領(lǐng)域介紹了生物科學(xué)技術(shù)對我們?nèi)粘I畹挠绊懀?br />
從醫(yī)藥、環(huán)保和農(nóng)業(yè)三個領(lǐng)域介紹生物科學(xué)技術(shù)對我們?nèi)粘I畹挠绊憽?/div>
從醫(yī)藥、環(huán)保和農(nóng)業(yè)三個領(lǐng)域介紹生物科學(xué)技術(shù)對我們?nèi)粘I畹挠绊憽?/div>
(4)你覺得將來生物科學(xué)技術(shù)還會應(yīng)用在哪些領(lǐng)域呢?試著寫出兩個。
工業(yè)領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域
工業(yè)領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域

【考點】說明文
【答案】√;×;√;從醫(yī)藥、環(huán)保和農(nóng)業(yè)三個領(lǐng)域介紹生物科學(xué)技術(shù)對我們?nèi)粘I畹挠绊?。;工業(yè)領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.假如漢字會說話      ①假如漢字會說話,它會告訴你:漢字,蘊藏著中國人對天地萬物的體驗與認知,蘊藏著中國人一脈相承的智慧。
          ②漢字,是人類偉大的發(fā)明?!痘茨献印防镉幸痪浞浅尤说脑挘骸皞}頡作書,而天雨栗,鬼夜哭!”漢字的出現(xiàn),就像一場暴風(fēng)雨,洗刷了之前的蒙昧和黑暗,開啟了一個新的文明。一個方塊字就是一方天地,這是只有漢字才能傳達的意境。當(dāng)我們吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”的時候,分明可以感受到古人的智慧,這種穿越時空的心靈交流是很多發(fā)明難以比擬的。
          ③漢字在漫長的演變過程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書最為典型。秦始皇統(tǒng)一六國,將小篆作為全國的標準字體。自此,漢字從最初的象形意義系統(tǒng)逐漸發(fā)展為成熟的文字體系。
          ④傳承五千余年的漢字,承載了中華民族悠長而有活力的記憶。為什么我們把自來水的開關(guān)稱為“水龍頭”?相傳龍會口吐大水而形成雨,“龍吐水”成為古人對龍的一種形象表達,而“水龍頭”的噴水功能也正好與“龍吐水”不謀而合。為什么我們把新年的第一天稱作“元旦”?“元”,指開始,是第一的意思?!暗笔侵甘伦?,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線?!暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起,象征一日的開始?!霸焙汀暗苯Y(jié)合起來,就引申為新年開始的第一天。今天,我們在迎接新年第一輪朝陽時,依然可以想見,五千多年前先人在黎明時分看到日出時畫出“旦”的情景。
          ⑤中國人對漢字的敬畏從漢字產(chǎn)生的那一天就開始了。古代,讀書人“敬惜字紙”,現(xiàn)在,每逢過年,幾乎所有的中國家庭都會貼春聯(lián)。此時的漢字,正通過一種特殊的儀式,傳達著人們對美好生活的祝福和祈盼。
          ⑥漢字作為世界上唯一還在使用的古典文字,獨具特色,內(nèi)涵豐富。漢字的古今同脈是民族文化傳承和文化自信的根基。讓我們一起追溯漢字的根與源,領(lǐng)悟中華歷史文化的博大精深,升華出強大的精神力量。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
    ①不謀而合:
     

    ②博大精深:
     

    (2)文章第④段主要采用了
     
    的說明方法,告訴我們
     
    。
    (3)請用“          ”畫出“倉頡作書,而天雨粟,鬼夜哭!”的意義。
    (4)請你仿照第④段中對漢字本源感義的解讀,從下面漢字中選擇一個漢字進行解讀。
    本    國    保    取
     

    (5)爸爸想在你的房間里掛上一幅字,你希望掛哪個字?請說明理由。
     

    發(fā)布:2025/3/7 4:0:1組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀說明性文本《螞蟻也有閑逛時》。
    螞蟻也有閑逛時      自古以來,螞蟻一直被看成是勤勞的動物,比如《伊索寓言》中一則《螞蟻和蚱蜢》講到:夏天,螞蟻也在不辭辛勞地忙碌著,到了酷冷的冬天,就不至于挨餓;而盲目樂觀的蚱蜢以為天天都是春天,只知道逍遙快活,什么準備工作也不做……
          螞蟻于是給人一種“不知疲倦”“不需休息”的印象,其實不是這樣的。2015年,生物學(xué)家們在人造蟻巢中做了實驗,他們對每一只螞蟻做上記號,用攝像機記錄螞蟻的活躍程度,最后在分析錄像資料時發(fā)現(xiàn),有五分之一的螞蟻在“閑逛著”,無所事事。在一個勤勞的群體中,其他螞蟻怎么會容忍這種“偷懶”行為的?于是科學(xué)家們將實驗延續(xù)下去,終于弄清了事情真相。實驗人員從正在忙碌的螞蟻中撤走了20%的勞動力,一周之內(nèi),他們發(fā)現(xiàn),那些空出的崗位已由那些原來在自由散漫地閑逛的螞蟻頂替了??茖W(xué)家們頓時醒悟過來,是他們誤解了那些“閑逛螞蟻”,它們沒有在“偷懶”,也不是沒有事做或不愿做事,因為它們本來就是“替班工蟻”。又有人想了個點子:再將這些“替班工蟻”也撤走;于是,空出的崗位再也沒有螞蟻來替補了。
          對付獵物,往往會有200~600只螞蟻(由工蟻變形的兵蟻出動),每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷,被對方強有力的頜鉗折斷腿或被咬傷。戰(zhàn)斗結(jié)束后,受傷的螞蟻用氣味向救護蟻發(fā)出求救信號,救護蟻便會趕來將它們送回蟻巢,先幫受傷的同伴舔傷口——一種消毒手段。有時候,救護蟻甚至?xí)靡阉赖牡瘸崮坷ハx身體上的某些部分為受傷的螞蟻“施行手術(shù)”,手術(shù)的成功率頗高。令人驚訝的是,嚴重受傷的螞蟻(比如六條腿中已經(jīng)失去了五條)最后會拒絕接受救護蟻的幫助:當(dāng)救護蟻去接近它們時,它們會竭盡余力抵制救護,迫使救護蟻將它們放棄。
          看來,世上有些物種真的還需要好好研究。
    (1)受傷的螞蟻是通過
     
    向救護蟻發(fā)求救信號。
    A.氣味
    B.后退
    C.觸角
    D.嘴巴
    (2)第①自然段中畫線的句子采用的說明方法是
     
    。
    A.打比方、舉例子
    B.舉例子、列數(shù)字
    C.打比方、列數(shù)字
    D.舉例子、作比較
    (3)第②自然段中生物學(xué)家們在人造蟻巢中做實驗是為了說明
     
    。
    A.螞蟻時刻在工作
    B.螞蟻一直在偷懶
    C.閑逛螞蟻的作用
    D.閑逛螞蟻的數(shù)量
    (4)短文開頭引用《螞蟻和蚱蜢》的故事,最主要的作用是
     
    。
    A.增添了文章的詩情畫意
    B.引出文章要說明的中心
    C.增添了文章的文學(xué)色彩
    D.使文章與讀者產(chǎn)生共鳴
    (5)短文第③自然段中“每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷……”這里的“左右”能否去掉?請結(jié)
    合文本說明理由。
     

    (6)有人說,選文題目叫《螞蟻也有閑逛時》,可第③自然段,卻不是寫螞蟻的“閑逛”,跑題了。你是否同意這種觀點?請結(jié)合文本說明理由。
     

    發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:11引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀理解。
    花的授粉       花有雌雄兩種花蕊?;ㄒY(jié)果,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不到花粉,就白開一場,沒有結(jié)果就凋殘枯死了。
          有些花的雄蕊的花粉,是自動地落到本花的雌蕊上??墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介,把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結(jié)成果實種子;要比較強健些呢。所以多數(shù)花為了得到強健的后代;使種族興盛,都找媒人給自己做媒——傳遞花粉?;ㄋ埖拿饺?,有風(fēng),有水,有昆蟲。大概請昆蟲做媒的花頂多頂多。在昆蟲媒人當(dāng)中,最受花歡迎,最有名氣的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
          花很懂得蟲情世故,它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮,才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜,作為酬謝媒人的筵席。
          這還不算數(shù)?;峙吕ハx不知道它有花蜜,還用了心計,裝上艷麗的花冠,散出芬芳的香氣,利用英色芳香來招引昆蟲上門。這跟商店用大招牌、裝究虹燈招引顧客有些相似。
          昆蟲來到花里,就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時候,昆蟲還帶上一身花粉,就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上,完成它的使命,使那花受精結(jié)子。
    (1)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
     
    的花蜜
     
    的香氣
     
    的筵席
    (2)花朵怎樣才能結(jié)出強健的果實種子?
     

    (3)花朵可以找
     
     
    等幫助傳粉,短文中重點介紹的媒介是
     

    (4)畫線句子中的“大概”一詞能去掉嗎?為什么?
     

    (5)花朵為了讓昆蟲傳粉,做了哪些努力?
     

    (6)選文把昆蟲比成了“媒人”,這樣寫有什么好處?
     

    發(fā)布:2025/3/7 3:0:2組卷:13引用:1難度:0.1
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