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掩蓋過(guò)失的貓??①有那么一只貓,它總是把自己吹噓得很了不起,喜歡文過(guò)飾非。
??②它捕捉老鼠,一不小心,讓老鼠逃掉了,它卻說(shuō):“我看它太瘦,故意放走它,等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?!?br />??③它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上玩,我把臉搞得太臟了!”
??④一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿了污泥??吹酵閭凅@異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過(guò)!”
??⑤后來(lái),它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說(shuō):“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話還沒說(shuō)完,它就被淹沒在水里了。
??⑥“走吧!”同伴們說(shuō),“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!?br />(1)根據(jù)下面的解釋從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
以各種理由或借口掩蓋過(guò)失、錯(cuò)誤。 文過(guò)飾非文過(guò)飾非
(2)根據(jù)文章內(nèi)容,填寫下面的表格。
事件 | 貓的理由 |
貓捕捉老鼠時(shí)讓老鼠逃掉了 | 老鼠太瘦,是自己故意放走的 |
① 貓捉魚時(shí)被鯉魚尾巴打了臉 貓捉魚時(shí)被鯉魚尾巴打了臉 |
自己是在利用魚尾巴來(lái)洗臉 |
貓掉進(jìn)泥坑里,渾身是污泥 | ② 自己是在用這個(gè)辦法治身上的跳蚤 自己是在用這個(gè)辦法治身上的跳蚤 |
③ 貓掉進(jìn)河里 貓掉進(jìn)河里 |
④ 自己是在游泳 自己是在游泳 |
D
D
A.因?yàn)樗倪^(guò)失是成功的體現(xiàn)。
B.因?yàn)樗恍枰锇閭兊膸椭?br />C.因?yàn)樗禄锇閭兦撇黄鹱约骸?br />D.因?yàn)樗幌胱尰锇閭儼l(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失。
(4)“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過(guò)!”這句話中的“這辦法”指什么?
“這辦法”指用泥坑里的污泥糊滿全身。
“這辦法”指用泥坑里的污泥糊滿全身。
(5)這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?
這則寓言告訴我們要勇于承認(rèn)自己的過(guò)失,切不可文過(guò)飾非.
這則寓言告訴我們要勇于承認(rèn)自己的過(guò)失,切不可文過(guò)飾非.
【答案】文過(guò)飾非;貓捉魚時(shí)被鯉魚尾巴打了臉;自己是在用這個(gè)辦法治身上的跳蚤;貓掉進(jìn)河里;自己是在游泳;D;“這辦法”指用泥坑里的污泥糊滿全身。;這則寓言告訴我們要勇于承認(rèn)自己的過(guò)失,切不可文過(guò)飾非.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/5 3:30:1組卷:5引用:2難度:0.5
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1.快樂(lè)讀書吧。
(1)寓言故事一般
(2)你讀了《葉公好龍》這則寓言故事,從中體會(huì)什么道理?發(fā)布:2025/3/5 5:30:3組卷:1引用:1難度:0.4 -
2.課外閱讀
河蚌和水鳥??河蚌正在張開殼曬太陽(yáng),水鳥去啄它的肉,被河蚌夾住了嘴。雙方相持不下,結(jié)果被漁翁一起捉住了。
??河蚌和水鳥,一個(gè)被放在水盆中,一個(gè)被關(guān)在籠子里。夜深了,河蚌悄悄地爬出了盆,一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了,爬了大半天也沒有爬出屋。水鳥雖然有一對(duì)善于飛翔的翅膀,但此時(shí)卻也不能飛翔了,只好用嘴使勁地啄籠子。可它的嘴沒有蚌殼那么鋒利,把籠子敲得“梆梆”響,也沒弄開,反而把漁翁吵醒了。
??“跑?休想!”漁翁一邊警告,一邊走了過(guò)去,一看水鳥還在籠子里待著,可盆里的河蚌卻不見了。他扭頭一瞧,發(fā)現(xiàn)河蚌正緩緩地向屋外爬呢?!澳阆肓??也沒那么容易!”說(shuō)著,又把河蚌抓起來(lái)扔進(jìn)盆里,回去睡了。
??河蚌眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),小聲說(shuō):“水鳥老兄,咱們應(yīng)該互相幫助才對(duì)……”水鳥連忙點(diǎn)頭稱好。
??夜幕再次降臨了。河蚌躡(niè)手躡腳地爬了出來(lái),用自己鋒利的外殼打開了籠子。水鳥讓河蚌夾住了自己的腳,急忙展開有力的翅膀向外飛去。頃刻間,它們便消失在茫茫夜色中。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹姓业胶线m的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)
①堅(jiān)持對(duì)立,互不相讓。(
②走路時(shí)腳步很輕。 (
③極短的時(shí)間。 (
(2)仔細(xì)閱讀短文,我們知道河蚌的長(zhǎng)處是
(3)“河蚌眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)”,是指河蚌經(jīng)過(guò)思考,突然想出辦法。那么,河蚌想出了什么辦法呢?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出來(lái)。
(4)讀了這篇短文,你明白了一個(gè)什么道理?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出來(lái)。發(fā)布:2025/3/5 6:30:1組卷:4引用:2難度:0.3 -
3.課外閱讀。
烏龜與水井??一只烏龜在陸地上散步,路過(guò)一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō)
??烏龜笑著說(shuō):“什么樣的江河湖海我沒到過(guò),我會(huì)怕你這小小的一口水井嗎?”
??水井對(duì)烏龜說(shuō):“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!?br />??“什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看?!闭f(shuō)著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
??烏龜跳到了井里,一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái),他再也無(wú)法爬上來(lái)了。
(1)給文章第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆韵略~語(yǔ)的反義詞。
安全——
糊涂——
(3)“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!边@句話中,“這兒”指
(4)把文中劃線句子去掉問(wèn)號(hào),意思不變。
(5)這則寓言的意思是
A.水井能關(guān)心幫助烏龜。
B.不清楚情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。
C.驕傲自大是不對(duì)的。發(fā)布:2025/3/5 5:30:3組卷:5引用:1難度:0.5