鮑勃與托得 鮑勃和托得在同一家公司上班,他們的年齡相當(dāng),參加工作的時(shí)間也差(chā chà )不多,工作起來也都很賣力。但是,托得參加工作不久就得到總經(jīng)理的賞識,不斷被提升,從領(lǐng)班直到部門經(jīng)理。而鮑勃像被人遺忘了一樣,一直在基層。
有一天,鮑勃實(shí)在忍無可忍(rěn yǐn)。他向總經(jīng)理提出辭職,并大膽地指出總經(jīng)理太沒有眼光了,辛勤工作的人不提拔,卻總偏愛那些熱衷(zhōng zhòng)于吹牛拍馬屁的人。
總經(jīng)理一言不發(fā)地聽鮑勃講完,他知道鮑勃工作刻苦,【但但】他身上缺少一些東西,【如果如果】對他直說他肯定不服,【于是于是】總經(jīng)理想出一個(gè)辦法,他說:“好吧,也許我的眼睛真的有些渾了,不過我要證實(shí)一下,你現(xiàn)在馬上到集市上看看有什么賣的?”
鮑勃很快從集市上回來,說剛才集市上有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。
“一車大約有多少斤?”總經(jīng)理問。
鮑勃立即(jì jí )又返回去。過了一會兒回來,他說車上有40多袋土豆、每袋約20斤。
“多少錢一斤呢?”總經(jīng)理又問。鮑勃又要跑回去,被總經(jīng)理一把拉住說:“鮑勃先生,請休息一會兒吧!看看托得是怎么做的?!彼扇税淹械媒衼?nbsp; 對他說 托得先生你馬上到集市上去 看看今天有什么賣的
不一會兒工夫,托得回來了。他向總經(jīng)理匯報(bào)說集市上只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,有40多袋,共800多斤,價(jià)格適中,質(zhì)量很好,他已經(jīng)帶回幾個(gè)讓總經(jīng)理過目。這位農(nóng)民今天下午還要拉一車西紅柿上市,據(jù)說價(jià)格還可以,他準(zhǔn)備下午和這位農(nóng)民聯(lián)系一下。
……
(1)選擇括號里的正確讀音,用“√”標(biāo)出。
(2)在【】里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
(3)用“ ”畫出鮑勃辭職的原因。
(4)在文中空白處填入正確的標(biāo)點(diǎn)。
(5)在總經(jīng)理看來,鮑勃身上缺少什么東西?
彈性(靈活的頭腦和長遠(yuǎn)的眼光)。彈性(靈活的頭腦和長遠(yuǎn)的眼光)。
(6)你能猜想出事情的結(jié)局嗎?請你給故事續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。(不超過50個(gè)字)
鮑勃聽完托得向總經(jīng)理的匯報(bào),他怔住了。過了一會兒,他快步走到總經(jīng)理面前,紅著臉說:“總經(jīng)理,我向您道歉,我錯(cuò)了!”鮑勃聽完托得向總經(jīng)理的匯報(bào),他怔住了。過了一會兒,他快步走到總經(jīng)理面前,紅著臉說:“總經(jīng)理,我向您道歉,我錯(cuò)了!”
(7)讀了這個(gè)故事,你受到了什么啟發(fā)?
要想事業(yè)成功,光會苦干還不夠,還要有靈活的頭腦和長遠(yuǎn)的眼光。要想事業(yè)成功,光會苦干還不夠,還要有靈活的頭腦和長遠(yuǎn)的眼光。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】但;如果;于是;彈性(靈活的頭腦和長遠(yuǎn)的眼光)。;鮑勃聽完托得向總經(jīng)理的匯報(bào),他怔住了。過了一會兒,他快步走到總經(jīng)理面前,紅著臉說:“總經(jīng)理,我向您道歉,我錯(cuò)了!”;要想事業(yè)成功,光會苦干還不夠,還要有靈活的頭腦和長遠(yuǎn)的眼光。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.1
相似題
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1.閱讀片段或短文,完成指定練習(xí)。
他仍然活著
在一間燈光暗淡的病房里,兩位女護(hù)士焦急地工作著——每人各抓住格林的一只手腕,力圖摸到脈搏地跳動。因?yàn)楦窳衷谶@整整6小時(shí)內(nèi)都未能脫離昏迷狀態(tài)。醫(yī)生已經(jīng)做了他覺得他能做的一切事情,然后離開這個(gè)病房給其他病人看病去了。
格林不能動彈、談話或撫摸任何東西。然而,他能聽到護(hù)士們的聲音,在昏迷的某些時(shí)間里,他能相當(dāng)清楚地思考,他聽到一位護(hù)士激動地說:
“他停止呼吸!你能摸到脈搏地跳動嗎?”
“沒有?!?br /> 他一再聽到如下的問題和回答:“現(xiàn)在你能摸到脈搏地跳動嗎?”“沒有?!?br />“我很好,”他想,“但我必須告訴她們,無論如何我必須她們?!?br /> 同時(shí)他對護(hù)士們這樣近于愚蠢的關(guān)切又覺得很有趣,他不斷地想:“我的身體良好,并非即將死亡,但是,我怎能告訴她們這一點(diǎn)呢?”
于是他記起了他所學(xué)過的自我激勵(lì)的語句:“如果你相信你能夠做這件事,你就能完成它?!彼噲D睜開眼睛,但失敗了,他的眼瞼不肯聽他的命令。事實(shí)上,他什么也感覺不到,然而他仍努力地睜開雙眼,直到最后他最后聽到這句話:“我看見一只眼睛在動——他仍然活著!”
這種情況持續(xù)了一段相當(dāng)長的時(shí)間,直到格林不斷努力睜開一只眼睛,接著又睜開另一只眼睛。恰好這時(shí)候,醫(yī)生回來了,醫(yī)生和護(hù)士們以精湛的技術(shù)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,使他起死回生。
(1)判斷下面的句子,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
①醫(yī)生離開各林去給其他人看病了,說明醫(yī)生已經(jīng)放棄對各林的希望了。
②兩個(gè)女護(hù)士還十分關(guān)心格林的生死。
③格林完全靠自己的努力活過來了。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
格林的意識相當(dāng)
(3)格林感覺他的眼瞼不肯聽他的命令,請結(jié)合文章回答:他的眼睛真不聽他的命令了嗎?
(4)讀了這篇文章,你一定學(xué)到了一個(gè)道理,請寫下來。發(fā)布:2025/3/10 13:30:2組卷:37引用:1難度:0.5 -
2.童年讀書
莫言
①我童年時(shí)的確迷戀讀書。那時(shí)候既沒有電影更沒有電視,連收音機(jī)都沒有。只有在每年的春節(jié)前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之類的憶苦戲。在當(dāng)時(shí)那樣的文化環(huán)境下,看“閑書”便成為我的最大樂趣。我體能不佳,膽子又小,不愿跟村里的孩子去玩上樹下井的游戲,偷空就看“閑書”。
②我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一個(gè)同學(xué)的傳家寶,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利,而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著,仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書留給我的印象十分深刻,那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長手手里又長眼的楊任等等……一輩子也忘不掉啊。
③后來又用各種方式,把周圍幾個(gè)村子里流傳的幾部經(jīng)典如《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》之類,全弄到手看了。記得從一個(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí)已是下午,明明知道如果不去割草羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫,餓的。我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒罵我也沒打我,只是讓我趕快出去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時(shí)我真感到了幸福。
④我的二哥也是個(gè)書迷,他比我大五歲,借書的路子比我要廣得多,常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時(shí),我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,脖子伸得長長,像一只喝水的鵝,看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地將書頁翻得飛快,我一目十行地閱讀才能勉強(qiáng)跟上趟。他很快就會煩,合上書,一掌把我推到一邊去。但只要他打開書頁,很快我就會湊上去。他怕我趁他不在時(shí)偷看,總是把書藏到一些稀奇古怪的地方,但我總是能把我二哥費(fèi)盡心機(jī)藏起來的書找到;找到后自然又是不顧一切,恨不得把書一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里。我去找書時(shí),頭碰了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,抓緊時(shí)間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得像柳斗,眼睛腫成了一條縫。
⑤不久,我從一個(gè)很賞識我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上,母親在灶前忙著做飯,一盞小油燈掛在門框上,被騰騰的煙霧繚繞著。我個(gè)頭矮,只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里,頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。
⑥后來讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,“文化大革命”就爆發(fā),我童年讀書的故事也就完結(jié)了。
(1通讀全文,本文的敘事線索是,共記敘了四件事;仿照范例,在方框內(nèi)把另三件事補(bǔ)充完整。A、我為了看《封神演義》給同學(xué)家拉磨。 B、 C、 D、
①(我)從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。
②但我總是能把我二哥費(fèi)盡心機(jī)藏起來的書找到。
(3)用橫線畫出文中的比喻句,用
(4)莫言在2012年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),請結(jié)合文章內(nèi)容,說說莫言的成功給你什么啟示?發(fā)布:2025/3/10 14:0:2組卷:61引用:1難度:0.3 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
在炮兵陣地上??彭總擔(dān)任國防部長的時(shí)候,我經(jīng)常跟他到前線檢查戰(zhàn)備情況和訓(xùn)練情況。
??有一次,我跟彭總來到東海前哨的一個(gè)炮兵陣地上。負(fù)責(zé)指揮這個(gè)陣地的是一位團(tuán)長,彭總向他提出了不少問題,開始他還能對答如流,后來問到國外最新的常規(guī)火炮的性能怎樣、海面前方有哪些國家的定期航線,他就回答不出來了。彭總的臉色有些不好看了。后來彭總又看到彈藥庫竟然修在陣地前沿,結(jié)構(gòu)也不符合要求,就再也忍不住了。他問跟著視察的幾位部隊(duì)首長:“你們誰到過這個(gè)地方?”幾位首長都說來過,對這個(gè)彈藥庫也提出了意見,只因?yàn)槊e的事耽誤了。
??“別的事?什么別的事!”彭總電閃雷鳴地發(fā)作了,“還有比守住你們的陣地,不讓敵人的子彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎?”首長們都站著不敢動。彭總壓低了火,聲音輕了,批的分量更重了?!澳銈儙讉€(gè)都留在這兒,現(xiàn)在就動手,把這個(gè)彈藥庫拆了重修。看還有什么問題,你們就地研究解決。過一個(gè)月,我再來檢查!你這個(gè)團(tuán)長,撤職!送軍法處!”
??當(dāng)天,彭總在團(tuán)部吃晚飯。大家坐好后,彭總發(fā)現(xiàn)團(tuán)長沒有來,就讓我去請團(tuán)長。我發(fā)現(xiàn)團(tuán)長就站在門外,卻不肯跟我走。一位首長把他批評了一通,他才低著腦袋來到彭總面前。
??彭總拉著團(tuán)長,讓他在自己身邊坐下。彭總說:“今天我又說了錯(cuò)話,向你道個(gè)歉!但是錯(cuò)了一句,不該說要把你撤掉,送軍法處。其余的話都對!當(dāng)然,你認(rèn)為不對的,還可以批我,不能賭氣不吃飯啊!”團(tuán)長的眼圈紅了,說:“首長,是我錯(cuò)了,您說的都是對的!”
??彭總又說:“都對是不可能的,大部分對就可以了。人民把一扇大門交給你來守衛(wèi),你就千方百計(jì)把它看好啊!你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,我就不說了。吃飯!吃飯!”團(tuán)長拿著筷子的手激動地抖著,彭總夾了好多菜,送到他碗里。我看見,團(tuán)長轉(zhuǎn)過臉去,悄悄地擦去了臉上的淚水。
(1)文中讓彭總臉色不好看的事是
A.炮兵陣地上的士兵松散、裝備落后
B.團(tuán)長對國外最新的常規(guī)火炮的性能及海面前方他國的定期航線不清楚
C.彈藥庫的位置和結(jié)構(gòu)不符合要求,卻沒有重修,幾位首長沒有及時(shí)處理這件事
(2)畫“___”的句子是對彭總
(3)吃晚飯時(shí),團(tuán)長剛開始“不肯跟我走”,斤來“眼圈紅了”“悄悄地擦去了臉上的淚水”,從中可以感受到團(tuán)長的心理變化是:
(4)從短文中可以看出彭總是個(gè)怎樣的人?將下面的分析補(bǔ)充完整。
①從彭總提問團(tuán)長,要求盡快解決彈藥庫的問題可知,他是個(gè)
②從彭總批評團(tuán)長后向團(tuán)長道歉可知,他是個(gè)
③從彭總發(fā)布:2025/3/10 14:30:1組卷:33引用:2難度:0.6