閱讀。
閱讀下面一段話，完成后面的問(wèn)題。
（1）我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到志愿軍戰(zhàn)士是我們最可愛(ài)的人：他們的品質(zhì)品質(zhì) 是那樣的純潔和高尚，他們的意志意志 是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷胸懷是那樣的美麗和寬廣！
（2）在段中描寫(xiě)志愿軍戰(zhàn)士特點(diǎn)的詞語(yǔ)下面畫(huà)“～～～～”。
（3）作者用純潔和高尚 堅(jiān)韌和剛強(qiáng) 淳樸和謙遜 美麗和寬廣純潔和高尚 堅(jiān)韌和剛強(qiáng) 淳樸和謙遜 美麗和寬廣來(lái)形容我們的志愿軍戰(zhàn)士，從中可以看出作者對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的喜愛(ài)喜愛(ài)，明確提出志愿軍戰(zhàn)士是。
（4）這段話先總寫(xiě)志愿軍戰(zhàn)士是我們最可愛(ài)的人志愿軍戰(zhàn)士是我們最可愛(ài)的人 ，接著從品質(zhì)品質(zhì)、意志意志 、氣質(zhì)氣質(zhì)和胸懷四個(gè)方面具體寫(xiě)，句與句之間的聯(lián)系非常緊密。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】品質(zhì)；意志；氣質(zhì)；胸懷；純潔和高尚 堅(jiān)韌和剛強(qiáng) 淳樸和謙遜 美麗和寬廣；喜愛(ài)；志愿軍戰(zhàn)士是我們最可愛(ài)的人；品質(zhì)；意志；氣質(zhì)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.5
相似題
-
1．閱讀。
??我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!
（1）用“ ”在文中畫(huà)出表示眼睛“應(yīng)接不暇”的句子。
（2）選一選。
文中第1自然段的描寫(xiě)屬于描寫(xiě)。（①動(dòng)態(tài) ②靜態(tài)）
（3）最后一句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)?；第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)?。
A.對(duì)大榕樹(shù)的稱呼
B.這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆發(fā)布：2025/3/12 13:0:2組卷：27引用：2難度：0.5 -
2．上學(xué)路上 一條普普通通的路，可是每一分、每一秒都在上演著不同的畫(huà)面，這就是我的上學(xué)路。
早上，伴著明媚又有活力的陽(yáng)光，奏響了歡樂(lè)的晨曲。我從家里出發(fā)了，太陽(yáng)早已從地平線上升起，把金色的光輝灑在了房屋上，馬路上，小河上，綠葉上……早起的老人正在社區(qū)晨練呢！一招一式可真像那個(gè)名門(mén)正派的武功啊！我剛到社區(qū)門(mén)口，便看見(jiàn)沿著街道賣(mài)早餐的推車(chē)，一陣吆喝聲，不少人就像被磁鐵一樣的吸引過(guò)去了。
我走在馬路上，路兩旁的房屋像巨人一樣矗立著，我在路上仿佛置身于漩渦之中，欣賞交通的交響樂(lè)，自行車(chē)的“丁零”聲，摩托車(chē)的“突突”聲，汽車(chē)的“嘀嘀”聲……路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營(yíng)養(yǎng)豐富的豆?jié){……店主淳樸好客，迎來(lái)了一批又一批顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏，匆匆忙忙，爭(zhēng)分奪秒；上學(xué)的學(xué)生急急忙忙，生怕上學(xué)遲到；早起的人們則在公交車(chē)站等待著通往應(yīng)去的地方，相互聊著天以解等待之苦。
快到學(xué)校了，雖然路不是很寬闊，但是有很多的學(xué)生，結(jié)伴成群的，三三兩兩的，獨(dú)孤大俠的，都精神飽滿地迎接一天的學(xué)習(xí)，人都走了，可是卻留下了身影。
這是一條怎么走都不變的上學(xué)路！
（1）根據(jù)短文內(nèi)容理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
吆喝：
矗立：
交響樂(lè)
（2）補(bǔ)充詞語(yǔ)。
（3）從文中找出相同結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)。的香味的面的豆?jié){爭(zhēng) 奪精神 結(jié) 成
三三兩兩
其中近義詞是-發(fā)布：2025/3/12 13:0:2組卷：87引用：1難度：0.3 -
3．課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。
爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。今天，露西想給爸爸寫(xiě)一封信。
媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開(kāi)空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開(kāi)始寫(xiě)信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。
“親愛(ài)的爸爸，”露西寫(xiě)道，“你不在，我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！?br />（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
（2）照樣子用畫(huà)橫線的字寫(xiě)句子。晚 開(kāi)心 冷清
例：爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。
（3）第一自然段在文中有什么作用？
（4）露西在這封信中寫(xiě)了三件事：①；②；③。她的心情是。發(fā)布：2025/3/12 13:0:2組卷：33引用：4難度：0.5