對比閱讀
《十六年前的回憶》（節(jié)選）??【甲】父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
《死也不倒下》（節(jié)選）??【乙】就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務(wù)說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！給我拿把椅子來，我得坐著死?！?br />??椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務(wù)說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦？”那特務(wù)發(fā)抖地說。
??“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！?br />《梅花魂》節(jié)選??【丙】她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
（1）閱讀選段【甲】，完成練習(xí)。
①找出選段中描寫父親神態(tài)的句子，摘抄下來。

他臉上的表情非常安定，非常沉著。

他臉上的表情非常安定，非常沉著。

②“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”這句話中的“偉大的力量”指的是什么？

對于革命事業(yè)的信心。

對于革命事業(yè)的信心。

（2）閱讀選段【乙】，完成練習(xí)。
①選段中畫“----”的句子是對特務(wù)與吉鴻昌的對比描寫，這樣寫的好處是

突出表現(xiàn)了吉鴻昌大義凜然、寧死不屈、視死如歸的英雄氣概和特務(wù)被我們的英雄嚇的瑟瑟發(fā)抖的樣子

突出表現(xiàn)了吉鴻昌大義凜然、寧死不屈、視死如歸的英雄氣概和特務(wù)被我們的英雄嚇的瑟瑟發(fā)抖的樣子

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②對題目“死也不倒下”的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

C

C

A.坐在椅子上死，可以不倒下。
B.他死也不愿倒下。
C.吉鴻昌臨死也不向敵人屈服，體現(xiàn)了他大無畏的精神。
（3）選段【甲】著重抓住人物的

神態(tài)

神態(tài)

進(jìn)行描寫，選段【乙】著重抓住人物的

語言

語言

進(jìn)行描寫，從而表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。
（4）結(jié)合選段【丙】，說說李大釗和吉鴻昌是具有怎樣秉性的人？

是具有梅花的氣節(jié)和秉性的人。

是具有梅花的氣節(jié)和秉性的人。

（5）幾千年來，我們偉大的中華民族出了許多像李大釗、吉鴻昌這樣具有梅花品質(zhì)、氣節(jié)的人，你還能寫出一些具有梅花秉性的人嗎？

方志敏、趙一曼、劉胡蘭、岳飛。

方志敏、趙一曼、劉胡蘭、岳飛。