閱讀短文，完成練習(xí)。
發(fā)明家富爾頓 富爾頓是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。
富爾頓從小只愛(ài)畫(huà)畫(huà)，不愛(ài)讀書(shū)。一天，老師對(duì)他說(shuō)：“孩子，你只是圖畫(huà)畫(huà)得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的?！笨墒?，他把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
有一次，富爾頓去釣魚(yú)，他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起來(lái)費(fèi)力極了。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游，還有什么好辦法來(lái)改變這種情形呢？”
不一會(huì)兒，風(fēng)停了，富爾頓坐在空船里，把腳浸在河水里，心里還在盤(pán)算著……不知不覺(jué)小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想能不能用輪子來(lái)代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝？這些問(wèn)題靠畫(huà)畫(huà)是不能解決的，該怎么辦呢？這時(shí)候，富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的，決心視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
從此，富爾頓發(fā)憤讀書(shū)，進(jìn)步很快，后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。
（1）寫(xiě)出下列詞的近義詞。
費(fèi)力費(fèi)勁費(fèi)勁
合適恰當(dāng)恰當(dāng)
盤(pán)算思考思考
（2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①富爾頓個(gè)聰明的孩子，他知錯(cuò)就改。√√
②富爾頓在一次游泳的過(guò)程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。××
③富爾頓的老師很會(huì)教育自己的學(xué)生。√√
④富爾頓發(fā)憤讀書(shū)，后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。√√
⑤要想有所作為，就要重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。√√
（3）填空。
①富爾頓坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起來(lái)費(fèi)力極了。這時(shí)，他心里想：裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游，還有什么好辦法來(lái)改變這種情形呢？裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游，還有什么好辦法來(lái)改變這種情形呢？這說(shuō)明富爾頓愛(ài)動(dòng)腦筋愛(ài)動(dòng)腦筋特點(diǎn)。
②富爾頓“心里還在盤(pán)算著”的后面是省略號(hào)，省略號(hào)的內(nèi)容可能是用什么好辦法來(lái)改變這種情形呢？用什么好辦法來(lái)改變這種情形呢？
③“富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的?！边@句話中，“老師的話”指孩子，你只是圖畫(huà)畫(huà)得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的孩子，你只是圖畫(huà)畫(huà)得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的?！邦I(lǐng)悟”的意思是指對(duì)人生的認(rèn)識(shí)、態(tài)度指對(duì)人生的認(rèn)識(shí)、態(tài)度。
（4）讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)？
學(xué)習(xí)要勤奮，要善于動(dòng)腦，要做到全面發(fā)展。學(xué)習(xí)要勤奮，要善于動(dòng)腦，要做到全面發(fā)展。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】費(fèi)勁；恰當(dāng)；思考；√；×；√；√；√；裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游，還有什么好辦法來(lái)改變這種情形呢？；愛(ài)動(dòng)腦筋；用什么好辦法來(lái)改變這種情形呢？；孩子，你只是圖畫(huà)畫(huà)得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的；指對(duì)人生的認(rèn)識(shí)、態(tài)度；學(xué)習(xí)要勤奮，要善于動(dòng)腦，要做到全面發(fā)展。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.3
相似題
-
1．畫(huà)眉鳥(niǎo)
我家住在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。
我當(dāng)機(jī)立斷，決心捕捉一只小畫(huà)眉，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙?，十分恐懼。但后?lái)它安靜下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小音樂(lè)家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興。
我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天，它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然，畫(huà)眉媽媽知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多?？磥?lái)，這是件皆大歡喜的事情。
第二天早上，我去看我的“小俘虜”在干什么，發(fā)現(xiàn)它無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我想：我的小鳥(niǎo)不是已得到精心的照料了嗎？
那時(shí)，正逢著名的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟?威利來(lái)看望家父，在我家小住，我把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他，他聽(tīng)后作了精辟的解釋?zhuān)骸爱?dāng)一只母美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些?！?br /> 從此以后，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
（1）在短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填空。的曲調(diào)的媽媽的解釋
（2）聯(lián)系短文理解加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。
美妙絕倫：
無(wú)聲無(wú)息：
（3）短文第5自然段中，“……我去看我的‘小俘虜’在干什么……”一句中的“小俘虜”指。
（4）母畫(huà)眉鳥(niǎo)為什么要毒死自己的孩子？
（5）從短文的敘述中你了解到畫(huà)眉鳥(niǎo)的哪些性格特征？
（6）讀了這篇文章，你得到了怎樣的啟示？。發(fā)布：2025/3/11 9:0:1組卷：16引用：1難度：0.5 -
2．閱讀。
鄉(xiāng)下一間（簡(jiǎn)樸 簡(jiǎn)陋 簡(jiǎn)單）的旅店里躺著一位客人。他正閉目（觀賞 傾聽(tīng) 欣賞）樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。
“這是誰(shuí)彈的呢？”突然，滴答一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開(kāi)眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來(lái)，放開(kāi)喉嚨喊：“來(lái)人，來(lái)人呀！”
“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)。
“樓上是誰(shuí)，怎么往地板上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。
服務(wù)員看著滴下的水答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生！”
“哦！是貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽(tīng)這名字，怒氣立刻消了大半。
“要不，我去關(guān)照一下，讓他不要讓水流下來(lái)？”
“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧！”
旅客輕步走上樓去，透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬先生正（集中精力 全神貫注 津津有味）地彈著。琴邊放著一盆水。他正在（納悶 苦悶 思索），突然看見(jiàn)滿(mǎn)身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來(lái)貝多芬練得手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張?zhí)颐Γ疄R了一地，順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了好久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗感嘆道：“真努力啊！怪不得是位偉大的音樂(lè)家?！?br />（1）給下列加點(diǎn)的字注音。
不禁
禁止
（2）在文中括號(hào)內(nèi)選擇一個(gè)正確的詞，填在橫線上。
（3）用橫線畫(huà)出描寫(xiě)鋼琴聲優(yōu)美的句子。
（4）樓上滴水的原因是什么？
（5）給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
（6）客人為什么不讓服務(wù)員打擾貝多芬呢？。發(fā)布：2025/3/11 9:0:1組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．快樂(lè)閱讀。
想 春 天 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，幾場(chǎng)南風(fēng)從村邊吹過(guò)，細(xì)細(xì)的小草就爭(zhēng)先恐后地拱破地皮，露出最初的綠意來(lái)。枯黃了一冬的麥苗，也一下子綠起來(lái)。那河邊的垂柳啊，更是枝條柔軟，葉蕾舒放，在春的暖洋洋里，猶如春姑娘的小手，把人的心撓得癢癢的。到了此時(shí)，誰(shuí)都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，心情也就舒暢起來(lái)。
春一來(lái)，蟲(chóng)兒什么的就結(jié)束了漫長(zhǎng)而無(wú)聊的冬眠，紛紛出來(lái)活動(dòng)了。大雁成群結(jié)隊(duì)地往北飛來(lái)，“人”字“一”字地寫(xiě)滿(mǎn)頭頂上的天空。去年的燕子也都一對(duì)一對(duì)相伴著回到了它們的家鄉(xiāng)，修整舊巢的修整舊巢，搭壘新居的搭壘新居。不用說(shuō)啊，僻靜的鄉(xiāng)村熱鬧了。處處都有它們脆脆的叫聲，甚至連城里也不時(shí)地有它們?cè)煸L的身影。燕子們雖說(shuō)不大喜歡在城里安家落戶(hù)，可來(lái)了走一走，停一停腳步，也還是讓城里人驚喜不已的。
其實(shí)呢，只要看見(jiàn)草兒綠了，花兒開(kāi)了，燕子在身邊飛來(lái)飛去了，人們的心懷自然也就開(kāi)闊起來(lái)，快樂(lè)也就跟隨了人們的腳步。倘若再落一場(chǎng)無(wú)聲的夜雨，早上起來(lái)，看到世上萬(wàn)物都在不知不覺(jué)中被滋潤(rùn)了，被柔軟了，。
這個(gè)時(shí)候，心情美好的人們啊，推開(kāi)窗戶(hù)，用不著出去走走，也一樣覺(jué)得新的讓人沖動(dòng)的季節(jié)到來(lái)了。
信不信？春天一來(lái)，什么就都開(kāi)始了。
（1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
爭(zhēng)先恐后：
驚喜不已：
（2）在文中找出下列詞的近義詞。
好像-寂靜-
拜訪-如果-
（3）仿照文中畫(huà)“___”的句子，在后面的橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。
（4）在第2自然段中，作者描寫(xiě)了春天的哪些景物？重點(diǎn)寫(xiě)了什么？
（5）舉例說(shuō)明：春天一來(lái)，什么就都開(kāi)始了。。發(fā)布：2025/3/11 9:0:1組卷：27引用：1難度：0.5
相關(guān)試卷