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閱讀《磨坊主爺兒倆和他們的驢子》,回答問題。
磨坊主爺兒倆和他們的驢子??一天,磨坊主和兒子趕著他們的驢子到鄰近的市集去,要把這只驢子賣掉。他們走不多遠(yuǎn),就遇見一群女人圍在井臺(tái)邊,有說有笑地在打水。
??“瞧哇!”一個(gè)小姑娘大聲說,“你們看見過這樣的人沒有,放著驢不騎,偏偏喜歡自己走路!”
??老頭兒聽見這話,立刻叫兒子騎上去,他自己高高興興地在旁邊走著。
??一會(huì)兒的工夫,他們走到一群老人跟前,老人們正在熱烈辯論?!鞍?!”一個(gè)老公公說,“這就可以證明我剛才說的話不錯(cuò)!現(xiàn)在的年輕人敬什么老呀?你們沒看見這個(gè)懶小伙子自己騎驢,倒叫他的長(zhǎng)輩在旁邊走著嗎?下來,你這個(gè)小鬼,讓老人家歇歇腿。”
??老頭兒聽見這話,就叫兒子下來,他自己騎上去。他們這樣向前走了不多遠(yuǎn),碰見了一群婦女和小孩。???“唉,”一個(gè)婦女說,“你這個(gè)人真懶,怎么自己騎著驢,倒叫這么小的孩子上氣不接下氣地在你旁邊跑啊!”
??磨坊主立刻把他的兒子拉上驢背,讓他坐在后邊。這時(shí)候,他們已經(jīng)離市集不遠(yuǎn)了。“喂,朋友!”一個(gè)路人說,“這只驢子是你們的嗎?”
??“是我們的呀。”老頭兒說。
??“哦,你們叫驢子這樣馱著,人家還以為不是你們的哪。唉,小小的一只驢,怎么禁得起兩個(gè)人騎???快給你們壓死了。”
??爺兒倆一聽這話,覺得也有理,兩個(gè)人齊下來了,想了一想,空著驢子不騎,人家也笑話,不如抬著走。他們就拿繩子把驢子捆起來,用一根棒抬著往市集去了。
——選自人民教育出版社《伊索寓言》(有改動(dòng))(1)磨坊主和兒子騎驢出行的目的是什么?
B
B

A.旅游
B.賣驢
C.打水
D.捆驢
(2)聽了路人的建議,爺兒倆的做法是什么?
D
D

A.都騎驢
B.都不騎
C.一人騎
D.抬著驢
(3)磨坊主爺兒倆騎驢怎么做才更好呢?不同的人有不同的看法,請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容和提示,把表格填寫完整。
小姑娘 老公公
婦女
婦女
路人
路人
看法 騎驢更輕松
兒子騎驢不孝順
兒子騎驢不孝順
老頭兒騎驢太懶惰,不懂得愛護(hù)孩子
老頭兒騎驢太懶惰,不懂得愛護(hù)孩子
驢子馱兩人太累
(4)磨坊主爺兒倆把驢子抬著驢子往市集走去。這時(shí)又來了一個(gè)人,他看到此情此景會(huì)說什么呢?請(qǐng)仿照文本,展開想象,寫一寫。
“呀”,這個(gè)人說,“這兩個(gè)人真傻,有驢不騎還抬著走?!?/div>
“呀”,這個(gè)人說,“這兩個(gè)人真傻,有驢不騎還抬著走?!?/div>
(5)從“磨坊主爺兒倆”身上,你獲得了什么樣的啟示?
做事要有自己的主見,不能人云亦云。
做事要有自己的主見,不能人云亦云。

【答案】B;D;婦女;路人;兒子騎驢不孝順;老頭兒騎驢太懶惰,不懂得愛護(hù)孩子;“呀”,這個(gè)人說,“這兩個(gè)人真傻,有驢不騎還抬著走。”;做事要有自己的主見,不能人云亦云。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/5 3:30:1組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.快樂讀書吧。
    (1)寓言故事一般
     
    ,但背后往往藏著
     
    。
    (2)你讀了《葉公好龍》這則寓言故事,從中體會(huì)什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/5 5:30:3組卷:1引用:1難度:0.4
  • 2.課外閱讀。
    烏龜與水井??一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說
     
     
    伙計(jì)
     
    請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)
     
    掉到我這兒是很危險(xiǎn)的
     

    ??烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過,我會(huì)怕你這小小的一口水井嗎?
    ??水井對(duì)烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!?br />??“什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看?!闭f著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
    ??烏龜跳到了井里,一會(huì)兒就明白過來,他再也無法爬上來了。
    (1)給文章第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆韵略~語的反義詞。
    安全——
     

    糊涂——
     

    (3)“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!边@句話中,“這兒”指
     
    ,“那兒”指
     

    (4)把文中劃線句子去掉問號(hào),意思不變。
     

    (5)這則寓言的意思是
     

    A.水井能關(guān)心幫助烏龜。
    B.不清楚情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。
    C.驕傲自大是不對(duì)的。

    發(fā)布:2025/3/5 5:30:3組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀
    河蚌和水鳥??河蚌正在張開殼曬太陽(yáng),水鳥去啄它的肉,被河蚌夾住了嘴。雙方相持不下,結(jié)果被漁翁一起捉住了。
    ??河蚌和水鳥,一個(gè)被放在水盆中,一個(gè)被關(guān)在籠子里。夜深了,河蚌悄悄地爬出了盆,一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了,爬了大半天也沒有爬出屋。水鳥雖然有一對(duì)善于飛翔的翅膀,但此時(shí)卻也不能飛翔了,只好用嘴使勁地啄籠子??伤淖鞗]有蚌殼那么鋒利,把籠子敲得“梆梆”響,也沒弄開,反而把漁翁吵醒了。
    ??“跑?休想!”漁翁一邊警告,一邊走了過去,一看水鳥還在籠子里待著,可盆里的河蚌卻不見了。他扭頭一瞧,發(fā)現(xiàn)河蚌正緩緩地向屋外爬呢?!澳阆肓铮恳矝]那么容易!”說著,又把河蚌抓起來扔進(jìn)盆里,回去睡了。
    ??河蚌眉頭一皺,計(jì)上心來,小聲說:“水鳥老兄,咱們應(yīng)該互相幫助才對(duì)……”水鳥連忙點(diǎn)頭稱好。
    ??夜幕再次降臨了。河蚌躡(niè)手躡腳地爬了出來,用自己鋒利的外殼打開了籠子。水鳥讓河蚌夾住了自己的腳,急忙展開有力的翅膀向外飛去。頃刻間,它們便消失在茫茫夜色中。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹姓业胶线m的詞語填在括號(hào)內(nèi)
    ①堅(jiān)持對(duì)立,互不相讓。(
     

    ②走路時(shí)腳步很輕。 (
     

    ③極短的時(shí)間。 (
     

    (2)仔細(xì)閱讀短文,我們知道河蚌的長(zhǎng)處是
     
    ,短處是
     
    ;水鳥的長(zhǎng)處是
     
    ,短處是
     

    (3)“河蚌眉頭一皺,計(jì)上心來”,是指河蚌經(jīng)過思考,突然想出辦法。那么,河蚌想出了什么辦法呢?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出來。
     

    (4)讀了這篇短文,你明白了一個(gè)什么道理?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出來。
     

    發(fā)布:2025/3/5 6:30:1組卷:4引用:2難度:0.3
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