“此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量?！本渲小爸腥A不振”指的是（ ）
【考點】字詞理解與賞析．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：56引用：4難度：0.9
相似題
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1．讀短文，完成練習。
稻草人（節(jié)選）??①稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來，是灰褐色的小蛾。他立刻認出那小蛾是稻子的仇（chóu）敵，也就是主人的仇敵。他必須把那小蛾趕跑了才是。于是，他手里的扇子搖動起來?？墒巧茸拥娘L很有限，不能夠讓小蛾害怕。那小蛾飛了一會兒，落在一片稻葉上。稻草人見小蛾落下了，心里非常著急?？墒撬纳碜痈鷺淠疽粯樱ㄔ谀嗤晾?，想往前移動半步也做不到；扇子盡管搖動，那小蛾卻依舊穩(wěn)穩(wěn)地停著。他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚，心里就像刀割一樣。但是不管怎么趕，那小蛾就是不動。
??②星星結隊歸去，天快要亮時，那小蛾才飛走了。稻草人仔細看那片稻葉，果然，葉尖卷起來了，上面留著好些小蛾下的子。這使稻草人感到無限驚恐，心想禍事真的來了，越怕越躲不過。
??③可憐的主人，她有的不過是兩只模糊的眼睛；要告訴她，使她能盡早看見這個，才能挽（wǎn）救呢。他這么想著，扇子搖得更勤了。扇子常常碰在身體上，發(fā)出啪啪的聲音。他不會叫喊，這是唯一的警告主人的法子了。
（1）聯(lián)系上下文和生活實際，第①自然段中“仇敵”的意思是，從“仇敵”一詞可以看出稻草人對小蛾的。但是他不能，也不會，只能反復搖動他的扇子。這真是一個的稻草人。
（2）稻草人看到小蛾時心情發(fā)生了怎樣的變化？照樣子填一填。
（3）《稻草人》的作者是。
A.安徒生
B.格林兄弟
C.葉圣陶
（4）文中有三處寫稻草人搖扇子的句子，前兩次搖扇子是為了，第三次是為了。
A.趕走小蛾
B.扇走炎熱
C.警告主人
（5）下列句子中的能幫助我們理解第①段的主要意思。
A.稻草人認出小蛾。
B.稻草人搖扇子想趕走小蛾。
C.稻草人不能移動半步。
（6）讀了故事，你猜想后面會發(fā)生什么呢？有什么依據(jù)呢？請你寫一寫。
我的預測
預測的依據(jù)發(fā)布：2025/3/2 0:30:1組卷：28引用：1難度：0.6 -
2．句子練習。
（1）“奶奶掏出鑰匙，打開門，放下包，沖進廚房，開始做午飯?！比Τ鼍渥又斜硎緞幼鞯脑~語，從這些詞語中可以體會到此時奶奶的。
（2）給句子加上恰當標點，再讀出相應的語氣。
□這么晚了□快點去睡覺□媽媽生氣地說到□
（3）早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。
從句子加點詞語中我體會到。
（4）“天邊烏云滾滾，還伴隨著越來越響的雷聲?！弊x句子后你會預測到，依據(jù)是。
（5）通過師生的共同努力，我們班取得了“文明班級”的榮譽稱號，夏老師忍不住用（積累的諺語）“”為我們點贊。
（6）用修改符號修改句子。
①游客在遼闊的大草原自由盡情地呼吸著清新的空氣。
②我來到草地，仔細觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合龍的。發(fā)布：2025/3/2 0:30:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．讀句子，填空并照樣子寫一寫。
風，是那么活潑！它從無人知曉的地方跑來，帶著小草跳舞、狂歡。
（1）這句話中，作者把風和小草當成人來寫，非常有新意。讓你覺得有新鮮感的詞語有。
（2）我也能仿照例句，添加恰當有新鮮感的詞語，把句子寫具體。
鳥兒，是那么！它停在高高的樹枝上，。發(fā)布：2025/3/2 0:0:1組卷：5引用：1難度：0.8