閱讀理解。
奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。
這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！
我的冰尜兒，木工隨便旋出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂歡樂和由衷的自豪自豪。
這真應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。
（1）選擇合適的詞語填到文中的橫線上。
自豪 陶醉 歡樂 勝利
（2）“我”的陀螺比賽時是什么樣子？抄寫在下面的橫線上。
我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇!明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇!明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。
（3）你是如何理解畫橫線的句子的？
雖然這個勝利小如微塵，但是對于作者這樣好勝心強的孩子來說，也是足以陶醉許久的一件事情。雖然這個勝利小如微塵，但是對于作者這樣好勝心強的孩子來說，也是足以陶醉許久的一件事情。
（4）說說你對“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。
不能以貌取人，就像海水不能用斗來量一樣。不能以貌取人，就像海水不能用斗來量一樣。
【考點】語段閱讀．
【答案】勝利；陶醉；歡樂；自豪；我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇!明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。；雖然這個勝利小如微塵，但是對于作者這樣好勝心強的孩子來說，也是足以陶醉許久的一件事情。；不能以貌取人，就像海水不能用斗來量一樣。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5
相似題
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1．真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選） 有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理。
縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。
……
洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。
在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。
當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。
（1）這是一篇議論文。作者先提出自己的觀點：；然后用、和三個事例來說明自己的觀點，結構完整。
（2）讀句子，回答問題
①文中加點的“差不多”一詞能不能去掉，為什么？
②“打破沙鍋問到底”這一俗語，形象表達了的精神。
③“發(fā)現(xiàn)”“發(fā)明”“創(chuàng)造”“成就”這四個詞語按收獲由排列，讓我們感受到平常的事情中蘊含著真理，蘊含著偉大的成就。發(fā)布：2025/3/1 2:0:1組卷：13引用：1難度：0.8 -
2．夾竹桃（節(jié)選） 但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它的下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上【飄 襲】了下來。它把影子投到墻上，葉影參差【cī chī】，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它【居然 果然】就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重【chóng zhòng】洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是墨竹，我就真看到一幅畫。微風乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。
（1）用“\”劃去括號里不恰當?shù)淖x音或詞語。標在答題卡上。
（2）這段話是圍繞“”這一句話來寫的，而“我”喜歡月光下的夾竹桃的原因是：。
（3）文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子，那么“遠渡重洋的海輪”是指，“游魚”其實就是。
（4）你覺得夾竹桃的影子還像什么？發(fā)揮想象，仿照文中畫橫線句子再寫一句。我幻想它是。發(fā)布：2025/3/1 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.3 -
3．
我們是為人民服務的，，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。你說得對，我們改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。
（1）這段話共有四句話。第一句講，第二句講，第三、四句講。句與句之間聯(lián)系緊密，意思。
（2）在括號里填上合適的關聯(lián)詞。
（3）聯(lián)系所填的詞語，我們更明確這段話所表達的意思是：衡量批評正確與否的標準是。接受批評的目的是。發(fā)布：2025/3/1 2:0:1組卷：0引用：1難度：0.5