南海上的明珠 ①在我國南海的萬里碧波上，有一顆燦爛的明珠，它就是富饒美麗的海南島。
②海南島是祖國的第二大島，土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名貴水產(chǎn)品不計其數(shù)；鐵、石油和天然氣等蘊藏量也非常豐富。
③海南島一年四季氣候宜人，風景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。由山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，水天一色，美麗壯觀。旅游勝地亞龍灣海灘，有七千多米長，一望無際的海灘，沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發(fā)光；眺望大海，風兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，景色十分迷人。
④海南島的椰林風光最惹人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實累累。海風吹來，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。
⑤每當清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對著大海，聽著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或夕陽西沉的奇景，你一定想高唱一曲，贊美這秀麗的海南風光。
（1）請用寫近義詞的辦法，理解下面的詞。
燦爛-絢爛，光彩鮮明耀眼。絢爛，光彩鮮明耀眼。
挺立-直立，筆直地站立。直立，筆直地站立。
（2）借助關(guān)鍵語句理解一段話是一項重要的閱讀能力。請寫出短文第②、③自然段的意思。
（3）短文是圍繞哪句話寫的？請用“ ”在文中標出來。
（4）摘抄自己覺得有新鮮感的一個句子。
【答案】絢爛，光彩鮮明耀眼。；直立，筆直地站立。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
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1．閱讀理解。
我的童年才是真正的童年 ①說到童年，我覺得在玩兒這方面，現(xiàn)在的孩子很可憐。除了買玩具，就是在電腦上玩游戲。我小時候的生活，那才是真正的童年生活。
②自己動手制作玩具也是玩的一部分。我的第一套釣具就是自己做的。魚線是縫被子用的粗棉線，把泡沫顆粒穿在線上，當漂兒，廢牙膏皮卷成卷兒當鉛墜，找鄰居大哥要一個舊魚鉤綁在線上，到郊區(qū)蔬菜大棚找了根竹竿當魚竿，把線綁在竿頭，一套釣具就這樣拼湊成功了。
③【A】和一小塊面，倒點兒白酒，滴幾滴香油，做成魚餌。把魚竿綁在自行車上，我便迫不及待地出發(fā)了。路上不想別的，一心只想盡快把鉤兒扔到水里。來到湖邊，我支好車，拿起竿兒，掛上食兒，【B】哪兒管什么風線長了、水線短了、浮力大了、鉛墜重了，揚竿甩線，先扔下去再說。說也奇怪，扔下去就有魚咬鉤兒，抬起竿兒就有魚，這對我這個初學者來說簡直是意外的驚喜。
④正忙得不可開交，卻被公園管理處的人告知這里嚴禁釣魚。最后，我只好放了魚，蹬上自行車回家去了。說實話，放魚一點兒都沒有影響到我的好心情。最關(guān)鍵的是我把魚釣上來了，這全新的感覺是最讓我興奮的。
⑤我的童年時代，孩子們可以盡情去做自己感興趣的事，并從中體驗到生活的美妙，那可真是無憂無慮，充滿童真童趣。
——（節(jié)選自《玩兒》一書，有刪改）（1）哪些事可以感受到“我”童年生活的美妙？（多選）
A.回憶現(xiàn)在的孩子童年生活的可憐
B.初學釣魚就有很大的收獲
C.被告知嚴禁釣魚，放了魚騎車回家
D.自己動手制作釣具
（2）第②段主要寫了什么？請用一句話概括。
（3）請從第③段畫線的【A】或【B】中任選一句，從“點評寫法”的角度寫寫你的批注。
我選擇句子，我的批注是。
（4）選取一個角度，提一個值得思考的問題。
我提出的問題是是從的角度提的。發(fā)布：2025/3/5 0:30:1組卷：4引用：2難度：0.4 -
2．課外閱讀
紫羅蘭??我贊美紫羅蘭。
??紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤曲的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒茁壯向上。
??紫羅蘭的花是淡紅色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直?？瓷先ィ菐讉€花蕊好像正圍著一個圓圈游戲，玩得多開心！要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上，結(jié)成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風拂過，不時機靈地鉆進泥土里。
??紫羅蘭的生命力很強。有一次，我一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。正在我不知所措時，阿姨告訴我，可以把斷枝再插上，它又能生根了。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。
??啊！紫羅蘭，用它那樸實而又別具風韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭！
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
??第三自然段先寫了紫羅蘭花的，接著寫了紫羅蘭花的，最后寫了紫羅蘭花的。
（2）本文采用的結(jié)構(gòu)方式是。
A.總——分——總 B總——分 C.分——總
（3）紫羅蘭的葉子有什么奇怪的地方？用自己的話概括。
（4）用“_____”畫出本文的中心句。發(fā)布：2025/3/5 2:0:2組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．閱讀。
蝴蝶花??蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，（逗引 招惹）著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
??它看看自己周圍，不過是些微不足道的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r才有出頭之日?。 辈痪?，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個美麗的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在（開放 怒放）的芍藥，比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不盡的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它說：“看來我是百花中最難看的花了，什么人也不會（理睬 理解）我了！”
??蝴蝶花正在傷心的時候，想不到一群孩子大聲嚷道：“快來看啊，這是什么花??？”
??“它叫蝴蝶花?！绷硪粋€孩子回答。
??“多好看的蝴蝶花?。 焙⒆觽兌级自诤ǜ?。
??蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。
（1）文中的“名花”是指、。
（2）用“/”劃去文中括號里不正確的詞語。
（3）蝴蝶花的心理（心情）變化在文中很明顯，請找出文中相關(guān)的三個詞，填在括號內(nèi)。→→
（4）讀了這個故事，你明白了什么？發(fā)布：2025/3/5 1:0:6組卷：3引用：1難度：0.1
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