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牽掛一袋垃圾
孫建勇
??鼓浪嶼的沙灘很美。這天,小米和朋友們在沙灘上玩得很開心,下午才乘坐渡輪離開,心滿意足地回到賓館。“壞了,我忘記了一樣東西!”小米忽然驚叫起來。同住的小妹忙問怎么回事,小米有些著急地說:“我把垃圾袋忘在沙灘上了。”小妹笑了,說:“我還以為是什么重要的東西呢,原來是垃圾袋啊,丟在那兒很正常嘛?!?br />??可是,小米并沒有小妹這么輕松。在接下去的一個多小時里,她一直牽掛著那袋垃圾,坐臥不安。原來,在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時候,她們幾個女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一個白色塑料袋中,叮囑小米在大家離開時負責將垃圾袋帶走。可是,由于玩得太開心,走的時候小米竟然忘了這檔事兒。“垃圾袋扔在那兒,肯定會破壞沙灘的美麗!”小米懊悔不已,責備自己太過粗心?!霸撛趺赐炀冗@個過失呢?”小米焦急地在房間里來回踱步。
??忽然,小米腦中靈光一閃,一個新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮,趕緊拿起手機,打開快遞下單軟件,抱著試試看的心情,填下了一張前所未有的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后,她緊握手機,焦急地等待著。她心里也沒有底,不知道這樣的訂單能否生效。突然,手機響了,是快遞小哥打來的。在確認這不是惡搞訂單后,快遞小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪嶼沙灘上找到那個被小米牽掛的白色垃圾袋,扔進了垃圾桶,并拍下照片發(fā)給小米。懸著的一顆心終于落地了,小米在電話中一個勁兒地感謝著快遞小哥。在電話那頭,快遞小哥開心地說:“不用謝我。在鼓浪嶼接過那么多快遞訂單,你這個是我做得最開心的一單。”
??這是發(fā)生在2017年9月下旬的一個溫暖故事,曾引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。牽掛一袋垃圾,這位名叫小米的女孩兒,無疑有著一顆純凈無塵的心。她沒有豪言,也沒有壯舉,有的只是一個小小的善行,如同黑暗中的一束燭光,既亮眼,又暖心。
(1)在短文中找出描寫小米心情的詞語。(至少寫四個)
心滿意足 著急 懊悔不已 焦急
心滿意足 著急 懊悔不已 焦急

(2)聯(lián)系上下文理解詞語。
懊悔不已:
后悔得不得了。
后悔得不得了。

前所未有:
歷史上從來沒有過。
歷史上從來沒有過。

(3)根據(jù)短文內(nèi)容,寫一寫。
起因:
小米忘記了把垃圾袋扔進垃圾桶,十分焦急。
小米忘記了把垃圾袋扔進垃圾桶,十分焦急。

經(jīng)過:
小米想到了一個好辦法。她打開快遞下單軟件,讓快遞小哥把那個垃圾袋投遞到附近的垃圾桶。
小米想到了一個好辦法。她打開快遞下單軟件,讓快遞小哥把那個垃圾袋投遞到附近的垃圾桶。

結(jié)果:
快遞小哥按照小米的要求,找到了白色垃圾袋,并扔進了垃圾桶。
快遞小哥按照小米的要求,找到了白色垃圾袋,并扔進了垃圾桶。

(4)讀畫橫線的句子,理解詞句并填空。
??“善行”指的是
用快遞下單的方式請快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔到垃圾桶
用快遞下單的方式請快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔到垃圾桶
,小米的善行,如同“黑暗中的一束燭光”,喚起了人的心。你對這句話的理解是
小米環(huán)保意識很強,她想方設(shè)法都要防止垃圾污染,她的行為是很好的榜樣,告訴大家要注意公共衛(wèi)生,保護環(huán)境
小米環(huán)保意識很強,她想方設(shè)法都要防止垃圾污染,她的行為是很好的榜樣,告訴大家要注意公共衛(wèi)生,保護環(huán)境
。
(5)請你嘗試從不同角度提問,并寫出讀完文章后你的答案。
問題:
讀了短文,你感受到了小米是一個怎樣的人?
讀了短文,你感受到了小米是一個怎樣的人?

答案:
小米是一個善良、有責任感的人。
小米是一個善良、有責任感的人。

【答案】心滿意足 著急 懊悔不已 焦急;后悔得不得了。;歷史上從來沒有過。;小米忘記了把垃圾袋扔進垃圾桶,十分焦急。;小米想到了一個好辦法。她打開快遞下單軟件,讓快遞小哥把那個垃圾袋投遞到附近的垃圾桶。;快遞小哥按照小米的要求,找到了白色垃圾袋,并扔進了垃圾桶。;用快遞下單的方式請快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔到垃圾桶;小米環(huán)保意識很強,她想方設(shè)法都要防止垃圾污染,她的行為是很好的榜樣,告訴大家要注意公共衛(wèi)生,保護環(huán)境;讀了短文,你感受到了小米是一個怎樣的人?;小米是一個善良、有責任感的人。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/2 4:0:1組卷:14引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    別跌倒在自己的優(yōu)勢上??三個旅行者同時住進一個旅店。早上出門時,一個旅行者帶了一把傘,另一個旅行者拿了一根拐杖,第三個旅行者什么也沒有拿。
    ??晚上歸來,拿傘的旅行者淋得渾身是水,拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷,而第三個旅行者卻安然無恙。于是,另外兩個旅行者很納悶,問第三個旅行者:“你怎會沒有事呢?“第三個旅行者沒有回答,而是問拿傘的旅行者:“你為什么會淋濕而不會摔傷呢?”拿傘的旅行者說:“當大雨來到的時候,我因為有了傘,就大膽地在雨中走,卻不知怎么淋濕了;當我走在泥濘坎坷的路上時,我因為沒有拐杖,所以走得非常仔細,專揀平坦的地方走,所以沒有摔傷?!比缓笏謫柲霉照鹊穆眯姓撸骸澳銥槭裁礇]有淋濕而摔傷了呢?”
    ??拿拐杖的說:“當大雨來臨的時候,我因為沒有帶雨傘,便揀能躲雨的地方走,所以沒有淋濕;當我走在泥濘坎坷的路上時,我便用拐杖拄著走,卻不知為什么常常摔跤。”
    ??第三個旅行者聽后笑笑說:“這就是為什么你們拿傘的淋濕了,拿拐杖的跌傷了,而我卻安然無恙的原因。當大雨來時我躲著走,當路不好時我小心地走,所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢,認為有了優(yōu)勢便少了憂患。
    ??許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。因為缺陷常常給我們
     
    ,而優(yōu)勢卻常常使我們
     
    。
    (1)解釋詞語
    安然無恙:
     

    (2)為什么第三個旅行者什么都沒帶卻安然無恙?
     

    (3)請在文中找出兩個人失誤的共同原因。
     

    (4)將文章的結(jié)尾補充完整。
    (5)請談?wù)勛约簩潤M線句子的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:30:3組卷:13引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    追趕風箏的孩子??在一個風和日麗的日子里,兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風箏……
    ??“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
    ??“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮?。 ?br />??幾個過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。
    ??“對,人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
    ??科學的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實。1903年,世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里。
    ①形容呼吸急促,大聲喘氣。
     

    ②比喻新事物的出現(xiàn)。
     

    (2)題目中“追趕風箏的孩子”指的是
     
    。
    (3)兩個孩子的幻想是
     
    ,他們留心觀察鳥類高飛和
     
    的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。1903年,他們的幻想變成現(xiàn)實,發(fā)明了
     

    (4)從這個故事中,你得到了什么啟發(fā)?
     

    (5)你還知道哪些發(fā)明,它的發(fā)明者是誰?請至少寫出一個發(fā)明及發(fā)明者。
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:5引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀。
    愛國情深
    馬志進
    ??1948年,美國伊利諾伊大學把華羅庚聘為終身教授,并給了他相當優(yōu)厚的待遇,希望他把那里建成世界級的代數(shù)研究中心。
    ??那一年,華羅庚把夫人和孩子們也接到美國團聚,潦倒奔波了半生,這是他第一次過上恬靜的生活。
    ??然而對于漂泊海外報國無門的游子來說,國外恬靜安逸的生活無法撫慰內(nèi)心時常涌動的報國之情。
    ??1949年10月2日,華羅庚聽到了一個振奮人心的大好消息,中華人民共和國于10月1日宣告成立了!華羅庚手捧報紙,欣喜若狂,一遍遍地讀著新中國開國大典的消息。新中國的成立使他振奮,他渴望著及早回到祖國的懷抱。華羅庚決定回國的消息,使在美的中國人驚訝,更讓美國方面難于理解。美國數(shù)學界深刻認識到華羅庚的價值,他們不愿意放華羅庚走,提出了十分優(yōu)厚的條件,諸如可以加入美國國籍,增加薪金,建立先進的研究所,試圖挽留華羅庚。伊利諾伊大學甚至不惜重金,聘請華羅庚為終身教授。華羅庚絲毫不為所動,他的一顆心早已飛向了大洋彼岸的祖國。于是,1950年2月,他悄然離開了生活4年的西半球,乘上一條不大的郵輪,舉家回國。
    ??歸國途中,華羅庚在香港寫了一封《致中國全體留美學生的公開信》。他在信中對那些中國留學生說:
    ??“中國是在迅速地進步著,1949年的勝利,比一年前人們所預料的要大得多,快得多。在1950年,我們有了比1949年好得多的條件,因此我們所將要得到的成績,也會比我們現(xiàn)在所預料的更大些、更快些,當武裝的敵人在全中國的土地上被肅清以后,當全中國人民的覺悟性和組織性.普遍地提高起來以后,我們的國家就將逐步地脫離長期戰(zhàn)爭所造成的嚴重困難,并逐步走上幸福的境,地了。
    ??朋友們!‘梁園雖好,非久居之鄉(xiāng)’,歸去來兮!
    ??……
    ??總之,為了抉擇真理,我們應(yīng)當回去;為了國家民族,我們應(yīng)當回去:為了為人民服務(wù),我們也應(yīng)當回去:就是為了個人出路,也應(yīng)當早日回去,建立我們工作的基礎(chǔ),為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗!”
    ??1979年,華羅庚應(yīng)邀去英國講學。有一次,一位風度翩翩的女記者來到華羅庚面前,問道:“華教授,您不為自己回國而感到后悔嗎?”華羅庚毫不猶豫,斬釘截鐵地回答:“不,我回到自己的祖國一點也不后悔。我回國,是要用自己的力量,為祖國做些事情,并不是為了圖舒服,活著不是為了個人,而是為了祖國?!闭沁@種強烈的愛國主義精神和崇高的理想,促使華羅庚教授為發(fā)展我國社會主義科學事業(yè)做出了杰出貢獻,并培養(yǎng)了陳景潤等一大批后起之秀。
    ??華羅庚的回答,表現(xiàn)了他深沉的愛國之情。
    (1)本文約有980余字,你使用
     
    方法進行文章速讀。
    (2)“欣喜若狂”是什么意思?華羅庚欣喜若狂的原因是什么?
     

    (3)讀下面的句子,思考反復出現(xiàn)部分的表達效果,這樣寫的好處是
     

    ??為了抉擇真理,我們應(yīng)當回去:為了國家民族,我們應(yīng)當回去;為了為人民服務(wù),我們也應(yīng)當回去;就是為了個人出路,也應(yīng)當早日回去,建立我們工作的基礎(chǔ),為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗!
    (4)讀了這篇文章,你一定對華羅庚產(chǎn)生了敬佩之情,請結(jié)合具體事例寫一寫你敬佩他的理由。
     

    (5)閱讀最后一個自然段,這樣結(jié)尾的好處是:
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:5引用:1難度:0.8
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