閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的練習(xí)。
目前，中國(guó)農(nóng)村“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了6100萬(wàn)人。在生活技能、人際交往能力、學(xué)習(xí)狀況等方面，留守兒童與非留守兒童相比，存在著哪些差異呢？課題組對(duì)XX小學(xué)的留守兒童進(jìn)行了調(diào)查研究，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：
XX小學(xué)農(nóng)村留守兒童與非留守兒童差異情況統(tǒng)計(jì)表
| 比較內(nèi)容 | 留守兒童 | 非留守兒童 |
| 生活技能 | 80%的學(xué)生生活技能強(qiáng) | 60%的學(xué)生生活技能強(qiáng) |
| 人際交往技能 | 38%的學(xué)生善于交際 | 62%的學(xué)生善于交際 |
| 學(xué)習(xí)狀況 | 32%的學(xué)生學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀 | 58%的學(xué)生學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀 |
| 自我獨(dú)立意識(shí) | 76%的學(xué)生有強(qiáng)烈的自我獨(dú)立意識(shí) | 65%的學(xué)生有強(qiáng)烈的自我獨(dú)立意識(shí) |
留守兒童的生活技能和自我獨(dú)立意識(shí)要強(qiáng)于非留守兒童，但他們的交際能力學(xué)習(xí)優(yōu)秀率要低于非留守兒童。
留守兒童的生活技能和自我獨(dú)立意識(shí)要強(qiáng)于非留守兒童，但他們的交際能力學(xué)習(xí)優(yōu)秀率要低于非留守兒童。
（2）針對(duì)存在的差異，我們應(yīng)重點(diǎn)從哪些方面去關(guān)心留守兒童？
①學(xué)校要組織開(kāi)通親情熱線電話(huà)，使外出務(wù)工家長(zhǎng)能隨時(shí)與子女和教師聯(lián)系溝通。②強(qiáng)化臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人要更多地關(guān)注孩子們的精神需求，讓留守兒童真正感受到家的溫暖。③強(qiáng)化家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，政府應(yīng)引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，重視對(duì)子女的教育，明確教育子子的職責(zé)。
①學(xué)校要組織開(kāi)通親情熱線電話(huà)，使外出務(wù)工家長(zhǎng)能隨時(shí)與子女和教師聯(lián)系溝通。②強(qiáng)化臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人要更多地關(guān)注孩子們的精神需求，讓留守兒童真正感受到家的溫暖。③強(qiáng)化家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，政府應(yīng)引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，重視對(duì)子女的教育，明確教育子子的職責(zé)。
【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本．
【答案】留守兒童的生活技能和自我獨(dú)立意識(shí)要強(qiáng)于非留守兒童，但他們的交際能力學(xué)習(xí)優(yōu)秀率要低于非留守兒童。；①學(xué)校要組織開(kāi)通親情熱線電話(huà)，使外出務(wù)工家長(zhǎng)能隨時(shí)與子女和教師聯(lián)系溝通。②強(qiáng)化臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人要更多地關(guān)注孩子們的精神需求，讓留守兒童真正感受到家的溫暖。③強(qiáng)化家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，政府應(yīng)引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，重視對(duì)子女的教育，明確教育子子的職責(zé)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.5
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1．非連續(xù)性文本閱讀。
九寨溝是我國(guó)著名的風(fēng)景旅游勝地，它擁有“世界自然遺產(chǎn)”和“世界生物圈保護(hù)區(qū)”兩項(xiàng)國(guó)際桂冠。自開(kāi)放以來(lái)，旅游者蜂擁而至，每年游客量都超過(guò)100萬(wàn)人次。右圖是九寨溝某一年客流量季節(jié)分布曲線圖，看圖后完成練習(xí)。
（1）如果將九寨溝的旅游分為旺季、常態(tài)和淡季，那么你認(rèn)為淡季大致在
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
（2）旅游旺季也會(huì)帶來(lái)煩惱。旅游旺季時(shí)，九寨溝景區(qū)人滿(mǎn)為患，超過(guò)了其環(huán)境承載量，有人提出了生態(tài)旅游的建議。下面有關(guān)九寨溝開(kāi)展生態(tài)旅游所采取的措施的敘述，恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->（多選）
A．關(guān)閉景區(qū)內(nèi)的賓館飯店，執(zhí)行“溝內(nèi)游，溝外住”
B．在景區(qū)內(nèi)多移植世界各地的奇花異草，形成新的生態(tài)景觀。
C．進(jìn)行旅游功能區(qū)的規(guī)劃，把旅游活動(dòng)的線路、范圍限定在核心區(qū)以外的地域。
D．停止生態(tài)旅游區(qū)的對(duì)外開(kāi)放，促使生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)。
（3）如果你是九寨溝的游客，你會(huì)選擇哪個(gè)月出行？說(shuō)明理由。
（4）如果你是一名九寨溝景區(qū)管理部門(mén)的工作人員，針對(duì)旅游淡季，你會(huì)用什么廣告語(yǔ)來(lái)宣？發(fā)布：2025/2/28 22:0:1組卷：52引用：1難度：0.5 -
2．非連續(xù)性文本閱讀。
【材料一】“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏?！被厥湛衫玫睦窃S多國(guó)家的共同選擇。目前，生活垃圾可按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分四類(lèi)，并設(shè)置對(duì)應(yīng)的藍(lán)色、綠色、紅色、灰色垃圾桶。垃圾分類(lèi)是每個(gè)人的事情。我們要從自身做好。
【材料二】隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷加大，部分城市在市郊堆放垃圾，對(duì)大氣、土壤、水的環(huán)境造成污染。大量垃圾混合在一起填埋或焚燒，產(chǎn)生有害物質(zhì)，威脅著居民的健康。
垃圾分類(lèi)作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早已得到世界的公認(rèn)，分類(lèi)處理不僅能大幅度減少給環(huán)境帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，更能使資源得到重復(fù)利用，有人將垃圾稱(chēng)為“放錯(cuò)地方的寶藏”，據(jù)保守估計(jì)，我國(guó)城市每年丟棄的可回收物價(jià)值在300億左右。
（1）從材料一提供的信息看出，目前，生活垃圾可按分四類(lèi)。
A．可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾
B．可回收物、生活垃圾、有害垃圾、其他垃圾
C．可回收物、廚余垃圾、工業(yè)垃圾、其他垃圾
D．農(nóng)業(yè)垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾
（2）仔細(xì)閱讀材料二說(shuō)說(shuō)露天堆放垃圾會(huì)對(duì)什么造成污染。
（3）請(qǐng)結(jié)合垃圾分類(lèi)的意義寫(xiě)一個(gè)宣傳語(yǔ)。發(fā)布：2025/2/28 19:0:1組卷：23引用：1難度：0.4 -
3．閱讀練習(xí)。
讀非連續(xù)性文本，做練習(xí)。
材料一 自2013年全國(guó)開(kāi)展厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”以來(lái)，如何在歡慶佳節(jié)時(shí)不出現(xiàn)“舌尖上的浪費(fèi)”，成為公眾關(guān)心的話(huà)題。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，5年以來(lái)，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象有了改觀。但愛(ài)面子不將剩菜打包回家，不節(jié)約糧食的現(xiàn)象仍然存在。
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：從2013年至2015年，我國(guó)餐飲食物浪費(fèi)量約為每年1700萬(wàn)至1800萬(wàn)噸，相當(dāng)于3000萬(wàn)到5000萬(wàn)人一年的口糧。這樣的數(shù)字，可以說(shuō)是觸目驚心。
??“；半絲半縷，恒念物力維艱。”厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，不僅關(guān)系到對(duì)社會(huì)資源的珍視，更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的尊重。古人尚懂得這樣的道理，今人更不能浪費(fèi)食物，糟蹋社會(huì)資源。我們都應(yīng)當(dāng)從自身做起——外出用餐時(shí)，不做“必?？汀?，爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)族”吃不了，“兜著走”！
材料二 不同年齡段外出用餐打包比例、浪費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)圖。
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖打包比例的信息，最需要接受教育的年齡段是
A．20歲及以下
B．21～30歲
C．31～40歲
D．41～50歲
E．51～60歲
F．60歲以上
（2）從統(tǒng)計(jì)圖顯示的信息可以看出，節(jié)約意識(shí)最強(qiáng)的年齡段是。理由有：一是；二是。
（3）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，理解詞語(yǔ)。
文中的“必剩客”是指；“光盤(pán)族”是指；“兜著走”是指。
（4）聯(lián)系上下文，文中畫(huà)線處應(yīng)填入。
A．甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美
B．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易發(fā)布：2025/2/28 18:0:1組卷：17引用：1難度：0.3
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