課外閱讀。
彎腰拾起的尊嚴(yán)??很久以前，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院。考試的時候，

盡管

盡管

他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，

還是

還是

主考官還是沒能錄取他。
??身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏出錢來，放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無賴說：“先生，您的錢掉在了地上?！睙o賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，趾高氣揚(yáng)地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起?，F(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
??圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾?撒丁，后來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
??當(dāng)我們陷入生活最低谷的時候，有時會招致一些無端的蔑視；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時會遇到肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針鋒相對的反抗是我們的本能，但往往會讓那些缺知少德者變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時你會發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。
??有的時候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴(yán)！
（1）在文中的橫線上選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
A.盡管……但是……
B.只有……才……
C.不僅……還……
D.因為……所以……
（2）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
①身上一分錢也沒有。

身無分文

身無分文

②在人們的意料這外。

出乎意料

出乎意料

（3）考試的時候，主考官沒有錄取青年男子，后來為什么又錄取了？

青年能夠理智去應(yīng)對人格侮辱，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)人格尊嚴(yán)，主考官被青年的行動所感動，也很敬佩他，所以將他錄取了。

青年能夠理智去應(yīng)對人格侮辱，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)人格尊嚴(yán)，主考官被青年的行動所感動，也很敬佩他，所以將他錄取了。

（4）比爾?撒丁用

A

A

的方式捍衛(wèi)的自己的尊嚴(yán)。
A.理智應(yīng)對，以退為進(jìn)
B.針鋒相對
C.“冷戰(zhàn)”
（5）在文中找出一句你喜歡的句子，寫在下面橫線上，并簡要說明喜歡的理由。

一個無賴鄙夷地將錢扔在青年腳下。這句話中“扔”這個動詞體現(xiàn)了無賴對比爾?撒丁的輕視。

一個無賴鄙夷地將錢扔在青年腳下。這句話中“扔”這個動詞體現(xiàn)了無賴對比爾?撒丁的輕視。