課內(nèi)閱讀：
      她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)的，摟在懷里。 她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
      ……
“她想給自己暖和一下……”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
（1）這段話(huà)選自我們學(xué)過(guò)的課文《

賣(mài)火柴的小女孩

賣(mài)火柴的小女孩

》，作者是丹麥作家安徒生。這位作家被稱(chēng)為“

世界童話(huà)之王

世界童話(huà)之王

”我還讀過(guò)他的《

海的女兒

海的女兒

》《

拇指姑娘

拇指姑娘

》等作品。
（2）“飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。”這句話(huà)的意思是什么？

小女孩活在這個(gè)世界上只有寒冷、饑餓和痛苦，死了才能擺脫寒冷，擺脫饑餓，擺脫痛苦。小女孩是在產(chǎn)生幻覺(jué)的時(shí)候死去的，仿佛是奶奶摟著她一同飛走的，所以課文中說(shuō)“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了?！?/div>

小女孩活在這個(gè)世界上只有寒冷、饑餓和痛苦，死了才能擺脫寒冷，擺脫饑餓，擺脫痛苦。小女孩是在產(chǎn)生幻覺(jué)的時(shí)候死去的，仿佛是奶奶摟著她一同飛走的，所以課文中說(shuō)“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了?！?/div>
（3）“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西”這句話(huà)中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有

溫暖的火爐

溫暖的火爐

、

噴香的烤鵝

噴香的烤鵝

、

美麗的圣誕樹(shù)

美麗的圣誕樹(shù)

、

溫和慈祥的奶奶

溫和慈祥的奶奶

。
（4）文中有兩個(gè)幸福，這兩個(gè)幸福意思一樣嗎？說(shuō)說(shuō)你的理解。

不一樣。第一個(gè)幸福指的是小女孩在臨死前美好的幻象中，在他看來(lái)是屬于幸福的；第二個(gè)幸福指小女孩死了 再也不會(huì)遇到 饑餓 寒冷 痛苦等 所以幸福了。

不一樣。第一個(gè)幸福指的是小女孩在臨死前美好的幻象中，在他看來(lái)是屬于幸福的；第二個(gè)幸福指小女孩死了 再也不會(huì)遇到 饑餓 寒冷 痛苦等 所以幸福了。

（5）學(xué)完課文，你一定有很多感想，請(qǐng)你寫(xiě)幾句話(huà)送給小女孩。

你在寒冷的大年夜中，靠著冷冰冰的墻壁擦著了火柴，見(jiàn)到了溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶，我想，你一定非常渴望幸福的生活，如果你能和我們生活在同一個(gè)時(shí)代那該多好啊。我們現(xiàn)在是生活在蜜罐里的孩子，根本感受不到什么叫做饑餓，什么叫做寒冷，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能更好的為祖國(guó)建設(shè)出一份力!

你在寒冷的大年夜中，靠著冷冰冰的墻壁擦著了火柴，見(jiàn)到了溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶，我想，你一定非?？释腋５纳睿绻隳芎臀覀兩钤谕粋€(gè)時(shí)代那該多好啊。我們現(xiàn)在是生活在蜜罐里的孩子，根本感受不到什么叫做饑餓，什么叫做寒冷，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能更好的為祖國(guó)建設(shè)出一份力!