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開心閱讀。
遲到      我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán)很嚴(yán)。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了……
      當(dāng)我在一年級的時候,就有早晨賴在床上不起來的毛病。每天早晨醒來,看到陽光照到玻璃窗上了,我的心里就是一陣愁。心想,已經(jīng)這么晚了,等起來洗臉、梳頭、換制服,再走到學(xué)校去,準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門邊,同學(xué)們的眼光會一個個向你投過來。我雖然很懶惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是懷著恐懼的心情,奔向?qū)W校去。最糟的是,爸爸是不許小孩子上學(xué)乘車的,他不管你晚不晚。
      有一天,從早晨起就下大雨,我醒來就知道不早了,我聽著不停的大雨,心里愁得不得了。我上學(xué)不但要遲到了,而且在這夏天的時候,還要被媽媽打扮得穿著肥大的夾襖,一路走到學(xué)校去。想到這么不舒服地上學(xué),我竟很勇敢地賴在床上不起來了。
      過了一會兒,媽媽進(jìn)來了。她看我還沒有起來,嚇了一跳,催促著我,但是我皺緊了眉頭,低聲向媽媽哀求說:“媽,今天已經(jīng)晚了,我就不要去上學(xué)了吧?
      媽媽就是做不了爸爸的主,當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去,爸爸就進(jìn)來了,他站到床前,瞪著我:
“怎么不起來?快起!快起!”
“晚了,爸!”我硬著頭皮說。
“晚也得去。怎么可以逃學(xué)?起!”
      一個字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪動。
      爸氣極了,一下把我從床上拖起來,從桌上抄起一把雞毛撣子,我挨打了!
      爸把我從床頭打到床尾,外面的雨聲混合著我的哭聲。最后還是冒著大雨上學(xué)去了,我像是狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車。第一次花五大枚銅板坐車去上學(xué)。
      我坐在放下雨篷的洋車?yán)?,一邊抽抽搭搭地哭著,一邊檢查我的傷痕。那一條條鼓起的抽痕,紅腫的,而且發(fā)著熱。我把裙子向下拉了拉,想遮蓋住最下面的一條傷痕,我是怕同學(xué)看見了要恥笑我。
      雖然遲到了,但是老師并沒有罰我站。這是因為下雨天可以原諒的緣故。
       老師教我們先靜默再讀書,坐直身子,手背在身后,閉上眼睛,靜靜地想五分鐘。老師說:“想想看,你是不是聽爸媽和老師的話?昨天留的功課有沒有做好?今天功課全帶來了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎?……”我聽到這兒,鼻子不禁抽搭了一下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不至于流出來。
      正在靜默當(dāng)中,有人拍了我的肩頭一下,我急忙睜開了眼,原來是老師站在我的位子邊。他用眼神告訴我,讓我向教室的窗外看去,我猛一轉(zhuǎn)頭看,那瘦高的影子!原來是爸爸站在窗外。
      我剛安靜下來的心,又害怕起來了!爸爸為什么追到學(xué)校來?爸爸點頭招我出去了。我看看老師,征求他的同意,老師微笑地點點頭,表示答應(yīng)我出去。
      我走出了教室,站在爸面前。爸沒說什么,打開了手中的包袱,拿出來的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個銅板遞給我。
      后來怎么樣了,我已經(jīng)不記得了。由于這件事,我從此一生做一個守時守信的人。
(1)填關(guān)聯(lián)詞。
①到學(xué)校去,準(zhǔn)又是
進(jìn)教室
被罰站在門邊。
②我上學(xué)
不但
不但
要遲到了,
而且
而且
在這夏天的時候,還要被媽媽打扮得穿著肥大的夾襖,一路走到學(xué)校去。
(2)作者寫這篇文章表達(dá)了
B
B

A.作者對爸爸的怨恨之情。
B.作者對爸爸的管教非常感激和對爸爸的懷念。
C.作者深刻地反省自己,悔恨不已。
(3)在文中找出父親對“我”“管得很嚴(yán)”的句子,畫“                  ”。(至少兩處)
(4)讀畫“                ”的句子,“我”為什么差點哭出來?
B
B

A.“我”剛挨了打,覺得很委屈,認(rèn)為父母不愛“我”。
B.“我”沒有做一個聽話、自立的孩子,老師說的“我”沒做好,覺得很羞愧。
(5)想象一下,當(dāng)“我”穿上花夾襖,接過兩個銅板,“我”會對爸爸說什么?寫一寫。

【考點】記敘文
【答案】一;就;不但;而且;B;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/13 1:30:5組卷:85引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    毛澤東的一家
          少年兒童生長在社會主義祖國,生活多么幸福!可是,今天的幸福生活來之不易,是千千萬萬個革命先烈流血犧牲換來的。在毛澤東的一家中,就有6位親人為中國革命的勝利獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。
          楊開慧是毛澤東的親密戰(zhàn)友和夫人,是中國共產(chǎn)黨最早的黨員之一。在那血雨腥風(fēng)的日子里,國民黨反動派為了撲滅革命斗爭的熊熊烈火,拼命地屠殺共產(chǎn)黨人。1930年10月,楊開慧不幸被。1930年11月24日,年近29歲的楊開慧在長沙英勇就義。
          毛澤民是毛澤東的大弟弟。在新疆開展革命工作時被敵人逮捕。敵人殘酷地磨了他70多天后,用慘無人道的手段秘密殺害了毛澤民。
          毛澤覃是毛澤東的小弟弟。1935年4月,在一次同敵人作戰(zhàn)中,為了掩護(hù)戰(zhàn)士們突圍,他光榮地犧牲了。
    毛澤健是毛澤東的堂妹。一次,毛澤健指揮游擊隊在同敵人作戰(zhàn)中不幸被捕。殘暴的敵人夢想從她身上撈到我黨重要機(jī)密和軍事行動計劃,打得她皮開肉,鮮血淋漓,被敵人殺害時只有24歲。
          毛岸英是毛澤東的大兒子。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,他主動報名參加了中國人民志愿軍,與朝鮮人民并肩同敵人作戰(zhàn)。1950年11月25日在朝鮮戰(zhàn)場上壯烈犧牲,獻(xiàn)出了28歲的寶貴生命。
          毛楚雄是毛澤東的侄子。他被敵人殺害時,年僅19歲。
          毛澤東的一家,是革命的一家。他的6位親人為革命而死,比泰山還重,我們永遠(yuǎn)懷念他們。
    (1)給劃線字選擇正確的讀音。
     
    (bǔ  fǔ) 
     
     
    (zhē  zhé)磨
    皮開肉
     
    (zhàn  dìng) 
    保家衛(wèi)
     
    (wěi  wèi)國
    (2)聯(lián)系上下文,理解“血雨腥風(fēng)”的意思:
     

    (3)用“血”寫三個成語:
     
    ,
     
     
    。
    (4)文中提到毛澤東的六位親人是:
     
    、
     
    、
     
    、
     
     
     
    。
    (5)你知道“比泰山還重”出自哪句名言嗎?

    發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:75引用:2難度:0.3
  • 2.臘八粥      從我能記事的日子起,我就記得每年農(nóng)歷十二月初八,母親給我們煮臘八粥。
    ??這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。母親說:“我的母親是臘八這一天逝世的,那時我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯,還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥?,F(xiàn)在我每年還煮這臘八粥,是為了紀(jì)念我的母親。”
          我的母親是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是農(nóng)歷臘八!那時我已有了自己的家,為了紀(jì)念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種干果,但是孩子們也還是愛吃的。抗戰(zhàn)后南北遷徙,有時還在國外,尤其是最近的10年,我們幾乎連個“家”都沒有,也就把“臘八”這個日子淡忘了。
          今年“臘八”這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,看見我來了,都抬起頭來說:“媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?!蔽倚α耍南脒@些孩子們真饞。我說:“那是你們媽媽小時候的事情了,在抗戰(zhàn)的時候,難得吃到一點甜食,吃臘八粥就成了大典?,F(xiàn)在為 什么還找這個麻煩?”
          他們彼此對看了一下,低下頭去,一個孩子輕輕地說:“媽媽和姨媽說,您母親為了紀(jì)念她的母親,她每年煮臘八粥,您為了紀(jì)念您的母親,也每年煮臘八粥?,F(xiàn)在我們?yōu)榧o(jì)念我們敬愛的周總理,周爺爺,我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子,不是代表十八羅漢,而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國少年,大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團(tuán)結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙,在1976年1月8日的下面,印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說:“您看,這是媽媽保留下來的。周爺爺?shù)募沙剑褪桥D八!”
          我沒有說什么,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來。
    (1)這篇文章的內(nèi)容共涉及“我”家?guī)状??寫到了煮臘八粥的哪些人?
     

    (2)文章的線索是什么?文章通過這條線索把哪三件事串聯(lián)在了一起?
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:39引用:1難度:0.1
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    千人糕      一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧?!?br />“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。
    “需要很多很多人才能做成的糕?!卑职只卮稹?br />      孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?
          爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒有什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過?!?br />      爸爸說:“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”
          孩子說:“是把大米磨成粉做的,還加了糖?!?br />      爸爸說:“是啊,大米是農(nóng)民種的稻子加工出的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”
          爸爸接著說:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火……就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動?!?br />      爸爸拿起面前的糕,說:“你想想,一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。
    孩子聽了爸爸的話,仔細(xì)想了想,說:“爸爸這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊!”
    (1)寫出下列詞語的反義詞。
    仔細(xì)--
     
    忙--
     
    買--
     
    平常--
     
    (2)糖是用什么熬出來的呢?
     

    (3)千層糕是怎么做成的呢?
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:31引用:1難度:0.8
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