閱讀感悟
心靈上的大橋??窗外下著毛毛細(xì)雨。我被一道題難住了。唉!該怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。
??在通往鄉(xiāng)間的小路上我遇到了一個(gè)大約六七歲的小男孩,他踏在一個(gè)積滿了雨水的水塘邊,細(xì)雨不停地飄落在他身上,頭發(fā)(梢 稍) 稍稍上不斷地滴著雨水,可他好像什么也沒感覺到。
??“小弟弟,你在干什么呀?”我(凝 疑)凝凝惑地問。
??“造橋唄?!彼B頭也不抬,只將手中的小木頭往水塘里排列開去。
??“造啥橋呀?”我好(hǎo hào) hǎohǎo奇地又問一句。
??“造大橋?!彼吇卮穑厡⒁粔K較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。
??“哦,大橋造好啦!大家可以過橋了!”小男孩高興地跳了起來。啪的一聲,一腳踩得泥漿濺了開去,“大橋”倒塌了。
??小男孩抓了抓頭發(fā),不聲不響地蹲下來,心疼地?fù)炱鹉緣K,重新搭了起來,嘴里還嘟囔著:“這個(gè)木頭橋不好,我長大了要造座又大又牢的橋?!?br />??我被眼前的一切感動了:木頭橋雖然沒有搭成,可是小男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動了我。我不禁(jīn jìn) jìnjìn自問:“難道我不能像他一樣,去解開難題嗎?”
??我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去,離小水塘越來越遠(yuǎn)了,可當(dāng)我回過頭來,透過蒙蒙雨簾,隱隱約約看見小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢!
??是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋。
(1)用“\”畫去括號中不恰當(dāng)?shù)淖只蛘咦x音。
(2)聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。
堅(jiān)持不懈:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)也不松懈。形容做事持之以恒堅(jiān)持到底,一點(diǎn)也不松懈。形容做事持之以恒。
隱隱約約:指看起來或聽起來模糊,很不清楚,感覺很不明顯指看起來或聽起來模糊,很不清楚,感覺很不明顯。
(3)把文中畫橫線的句子改為不帶問號的句子,但意思不能變。
我能像他一樣,去解開難題。我能像他一樣,去解開難題。
(4)“小男孩的心里已建起了一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是什么?
堅(jiān)持不懈、刻苦“造橋”的精神。堅(jiān)持不懈、刻苦“造橋”的精神。
(5)讀完本文,你明白了什么道理?聯(lián)系自己的生活實(shí)際說一說。
我明白了無論在生活還是工作中,我們都要向小男孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,百折不撓的精神。同時(shí)還要向他一樣從小樹立起遠(yuǎn)大的志向,做個(gè)對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。我明白了無論在生活還是工作中,我們都要向小男孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,百折不撓的精神。同時(shí)還要向他一樣從小樹立起遠(yuǎn)大的志向,做個(gè)對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。
【答案】稍;凝;hǎo;jìn;堅(jiān)持到底,一點(diǎn)也不松懈。形容做事持之以恒;指看起來或聽起來模糊,很不清楚,感覺很不明顯;我能像他一樣,去解開難題。;堅(jiān)持不懈、刻苦“造橋”的精神。;我明白了無論在生活還是工作中,我們都要向小男孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,百折不撓的精神。同時(shí)還要向他一樣從小樹立起遠(yuǎn)大的志向,做個(gè)對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.8
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1.課外閱讀
我相信我沒錯(cuò)??日本有一位很有才華的年輕指揮家叫小澤征爾,年紀(jì)輕輕就已名(振 震)日本。他能取得如此(驕 嬌)人的成績相當(dāng)不易,其中經(jīng)歷了很多挫折。在小澤征爾剛剛出道的時(shí)候,名氣很小,大多數(shù)人對他不屑一顧,但也不乏一些有識士對他頗為欣賞。有一次,人們組織了一場古典音樂會。決定由他指揮,想試試他的真實(shí)水平。這一天到場的,大多數(shù)是日本古典音樂界的(全 權(quán))威人士,他們的評價(jià)將決定小澤征爾的前程。演出開始了,小澤征爾非常認(rèn)真地開始指揮,這天的曲目對他來說不算陌生,所以他指揮得比較輕松??墒茄莩鲞M(jìn)行到一半的時(shí)候,突然有一位音樂名人打斷了他的指揮,說剛才有個(gè)地方指揮錯(cuò)了。小澤征爾愣了一下,便把那一節(jié)重新演奏了一遍,但那個(gè)人仍然說他錯(cuò)了。
??這時(shí),在場的所有音樂人士都站出來說,他的指揮錯(cuò)了。面對這么多人的反對,小澤征爾也開始有點(diǎn)懷疑了,難道真的錯(cuò)了?這些人可是全日本音樂界的大人物啊。小澤征爾仔細(xì)想了一會兒,終于抬起頭來,堅(jiān)定地說:“我相信我演奏得沒錯(cuò)。”話音剛落,所有在(坐 座)的人全都站起身來為他鼓掌。
??原來,這是人們特地安排的一場測試,想看看他有沒有良好的心理素質(zhì),會不會盲目從眾。小澤征爾最后的表現(xiàn)順利地通過了這次測試,他們非常滿意。做一個(gè)優(yōu)秀的指揮家,不僅要有出眾的音樂天賦,更要有良好的心理素質(zhì)。小澤征爾在這么多大人物面前,依然能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),確實(shí)不簡單。后來的故事就不用說了,小澤征正爾成了古典音樂界數(shù)一數(shù)二的指揮家。
(1)選出文中括號里不正確的漢字。名(振 震)日本 如此(驕 嬌)人 (全 權(quán))威人士 在(坐 座)的人
(3)從文中我們知道,要成為一個(gè)優(yōu)秀的指揮家,應(yīng)該具備哪兩個(gè)條件?
(4)從這篇短文中,你受到了什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.閱讀,按要求做題。
毛主席的親情觀??①毛主席曾把處理親情問題概括為三原則:戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟(jì)親不為親撐腰。毛主席的這三原則為共產(chǎn)黨人的親情觀作了最好的詮釋,給世人樹立了光輝典范。
??②毛主席身體力行,在處理親情方面率先垂范。其他不說,單說對于其愛子毛岸英的嚴(yán)教,就令人感慨萬千。
??③1946年初,毛岸英從蘇聯(lián)回到延安。離別十多年的父子團(tuán)聚,當(dāng)然是很高興的。可是毛主席并沒有把岸英留在身邊。他對岸英說:“你在蘇聯(lián)大學(xué)畢業(yè)了,還參加過蘇聯(lián)的衛(wèi)國戰(zhàn)爭,可是你還沒有上過中國這個(gè)革命大學(xué)。你對中國的情況了解得很少,缺乏實(shí)踐,這一課應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上。你應(yīng)該到農(nóng)村去拜農(nóng)民為師,在那里可以學(xué)到在外國學(xué)不到的許多有益的東西?!?br />??④1950年抗美援朝戰(zhàn)爭拉開序幕,毛主席為了送毛岸英上前線,生怕彭老總不同意,備下家宴,為子“求情”報(bào)名。當(dāng)聽到愛子犧牲的消息時(shí),毛主席說“誰叫他是毛主席的兒子?!?br />??⑤親情是血濃于水的情,是最深厚的情感,人人都有親情。毛主席為中國革命的勝利獻(xiàn)出了6位親人,他更需要親情,他愛自己的親人,但是他更愛人民,為了黨的事業(yè),為了人民的利益,他可以舍棄自己的一切,這是最偉大的親情觀,有什么比這更高尚,比這更動人。(有刪改)
(1)寫出下列詞語的意思。
①率先垂范:
②感慨萬千:
(2)毛主席處理親情問題的三原則是什么?請用“______”在短文中畫出來。
(3)短文寫了毛主席對于愛子毛岸英嚴(yán)教的哪兩件事?請用簡短的語句概括。
(4)讀了短文,你有什么感受?請把你的感受寫在下面。發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:4引用:1難度:0.1 -
3.閱讀短文,回答問題。
羊羔的說服力??一個(gè)牧場主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個(gè)獵戶,院子里養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過柵欄,襲擊小羊羔。牧場主幾次請獵戶把獵狗關(guān)好,但獵戶不以為意,口頭上答應(yīng),可沒過幾天獵狗又跳進(jìn)牧場,咬傷了小羊羔。
??忍無可忍的牧場主去找鎮(zhèn)上的法官評理,法官說:“我可以處罰那個(gè)獵戶,發(fā)布法令讓他把獵狗鎖起來。但這樣一來你就失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。你是愿意和敵人當(dāng)鄰居還是和朋友當(dāng)鄰居?”
??“當(dāng)然是和朋友當(dāng)鄰居。”牧場主說?!澳呛茫医o你出個(gè)主意。按我說的去做,不但可以保證你的羊群不再受騷擾,而且還會為你帶來一個(gè)友好的鄰居?!狈ü僮屑?xì)地交代一番,牧場主連連稱是。
??一到家,牧場主就按法官說的挑選了三只最可愛的小羊羔,送給獵戶的三個(gè)兒子。看到潔白溫順的小羊羔,孩子們?nèi)绔@至寶,每天放學(xué)都在院子里和小羊羔玩耍。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊羔,獵戶做了個(gè)大鐵籠,把獵狗鎖了起來。從此,牧場主的羊群再也沒有受到過騷擾。為了答謝牧場主的好意,獵戶開始送各種野味給他,牧場主也不時(shí)用羊肉和奶酪回贈獵戶。漸漸地,兩人成了好朋友。
(1)結(jié)合上下文,理解下面詞語的意思。
不以為意:
(2)按照事情的發(fā)展順序,將下面的情節(jié)圖補(bǔ)充完整。
起因:牧場主的羊羔常被獵狗襲擊,但獵戶并不在意?!?jīng)過:
(3)法官給牧場主出的主意是
(4)從這篇短文中,我們認(rèn)識了一個(gè)怎樣的法官?
A.徇私枉法
B.學(xué)識淵博
C.聰明智慧
D.勇敢堅(jiān)強(qiáng)發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.3