閱讀短文，按要求做題。
秋天??我喜歡秋天。秋天的紅葉金燦燦，秋天的果子紅艷艷，秋天的谷倉(cāng)溜溜尖。
??啊，天邊，天邊。就連高飛的大雁，也迎著金色的陽(yáng)光，飛得金滿藍(lán)天。
（1）兒歌共有 44句話。
（2）秋天的 紅葉紅葉金燦燦，秋天的 果子果子紅艷艷。
【答案】4；紅葉；果子
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/10 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
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1．讀書(shū)讓我長(zhǎng)知識(shí) 書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類的精神食糧；書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
書(shū)把我?guī)У缴衩氐奶罩?，讓我知道九大行星，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。
書(shū)把我?guī)У降叵?，讓我領(lǐng)略祖國(guó)的寶藏。金屬的形成是多么奇妙，地下的礦物是多么豐富。翻開(kāi)書(shū)，我似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險(xiǎn)、去考察、去研究……
書(shū)把我?guī)У綁?mèng)幻的世界，讓我了解人類美好的夢(mèng)想。從科幻小說(shuō)《從地球到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實(shí)，一切都是通過(guò)想象得來(lái)的。翻開(kāi)書(shū)，我好像也變成了故事里的主人公，經(jīng)歷著各種奇怪的事……
書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了微生物“大軍”?！按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧?，又有人類的“敵人”。捧著書(shū)，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人”……
書(shū)把我?guī)У搅藙?dòng)物世界，又把我?guī)У搅酥参锿鯂?guó)；把我?guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù)學(xué)天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?，又把我?guī)У搅烁鱾€(gè)美麗的地方……
書(shū)，像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)，像一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。讓書(shū)陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，為人類的美好夢(mèng)想而奮斗吧!
（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
領(lǐng)會(huì)--
豐盛--
抵御--
（2）用“ ”畫(huà)出文中的比喻句，句中分別把書(shū)比作。
（3）全文除了比喻還運(yùn)用了的修辭手法。
（4）本文的結(jié)構(gòu)是。
A、總分
B、總分總
（5）請(qǐng)寫(xiě)一句關(guān)于“珍惜時(shí)間、用心讀書(shū)”的格言警句。發(fā)布：2025/3/7 6:30:1組卷：45引用：3難度：0.8 -
2．閱讀文本，完成問(wèn)題。
3月13日，華僑大學(xué)緊急組織第一輪全員核酸檢測(cè)?！?0后”的何翔作為志愿者第一時(shí)間加入其中，并從當(dāng)天下午5點(diǎn)一直堅(jiān)守到第二天凌晨4點(diǎn)。
（1）“第一時(shí)間加入其中”這里的“其中”是指。
A.華僑大學(xué)的老師
B.華僑大學(xué)的學(xué)生
C.核酸檢測(cè)醫(yī)務(wù)人員
D.華僑志愿服務(wù)青年突擊隊(duì)
（2）何翔從3月13日下午5點(diǎn)起，連續(xù)工作小時(shí)。
A.5小時(shí)
B.9小時(shí)
C.11小時(shí)
D.12小時(shí)
（3）何翔的同學(xué)陳剛認(rèn)為當(dāng)志愿者有風(fēng)險(xiǎn)，勸何翔不要當(dāng)志愿者。如果你是何翔，你會(huì)怎么說(shuō)？發(fā)布：2025/3/7 6:30:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．閱讀《匆匆》片段，回答問(wèn)題。
太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是□洗手的時(shí)候□日子從水盆里過(guò)去□吃飯的時(shí)候□日子從飯碗里過(guò)去□默默時(shí)□便從凝然的雙眼前過(guò)去□我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上過(guò)，從我腳邊去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里過(guò)了。
（1）在文中“□”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（2）畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了的修辭手法。仿照這句話再寫(xiě)兩個(gè)這樣結(jié)構(gòu)的句子：的時(shí)候，日子從；的時(shí)候，日子從。
（3）在文中括號(hào)里填上合適的詞，這四個(gè)詞表現(xiàn)了。
（4）用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。
（5）用一句話概括本段內(nèi)容。發(fā)布：2025/3/7 6:30:1組卷：20引用：2難度：0.8