聰明的徐文長 徐文長小的時候很聰明。
有一天，他伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上，對徐文長說：“這禮物是給你的，但是，你不能把扁擔(dān)橫下來，也不能站在高處去拿?！?br /> 徐文長眼珠一轉(zhuǎn)，就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。
“真是個聰明的孩子?！辈肛Q起了大拇指。
（1）這篇短文共有 443個自然段。
（2）伯父給徐文長的一包禮物掛在 比徐文長高出許多的扁擔(dān)上比徐文長高出許多的扁擔(dān)上。
（3）伯父對徐文長拿禮物有兩個要求，一不能 把扁擔(dān)橫下來把扁擔(dān)橫下來，二不能 站在高處去拿站在高處去拿。
（4）徐文長是如何按伯父的要求拿到禮物的？用“____”畫出來。
（5）伯父夸徐文長聰明是因為 BB。
A.伯父喜歡徐文長。
B.徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。
【考點】語段閱讀．
【答案】4；比徐文長高出許多的扁擔(dān)上；把扁擔(dān)橫下來；站在高處去拿；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.5
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1．閱讀短文，回答問題。
池中布滿了荷葉，有的浮在水面，像個碧綠的盤子。有的荷葉伸出水面，像是張開的大傘。有的葉子半卷半開，也有的全卷著，像個織布的梭子。荷花盛開著，有粉紅的，有白的，還有許多蓓蕾，像桃子，綠身子，紅嘴。有的花謝了，留下了一個大蓮蓬，也十分招人喜愛。
（1）這段話共有句。
（2）這段話寫了和，把荷葉比作、和。
（3）荷葉的顏色是。
（4）荷花的果實是。發(fā)布：2025/3/9 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.3 -
2．送溫暖 小松鼠生病住院了，小動物們都前來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”黃鸝也亮開嗓子：“祝你早日回到我們中間來?！毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴，感動得流下了淚。
（1）這段話共有句。
（2）小松鼠生病住院，、、、、、都來看望她。
（3）小松鼠為什么流淚？對的在橫線上打“√”。
①小松鼠覺得身體很不舒服。
②小松鼠覺得伙伴們對她太好了，很感動。
（4）讀了這個故事，我明白了別人有困難時，我應(yīng)該。發(fā)布：2025/3/9 8:0:2組卷：5引用：2難度：0.2 -
3．鄉(xiāng)下人家（節(jié)選） 雞，鄉(xiāng)下人家照（列 例）總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。
他們的屋后（倘 淌）若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會見到一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。附近的石頭上有婦女在搗衣，它們從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一（幅 副）自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
（1）在文中括號里正確的漢字下面畫“√”。
（2）在文中橫線上填上正確的關(guān)聯(lián)詞。
（3）“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？“好友”又是指的誰？
（4）仔細(xì)體會文中畫線的句子，說說這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。
（5）課文的字里行間蘊藏著一幅幅美麗的圖畫。請你為選文中的這三幅圖畫各取一個恰當(dāng)?shù)拿帧?br />（6）想象一下冬天的鄉(xiāng)下人家又會是怎樣的一道風(fēng)景，用一兩句話寫一寫。發(fā)布：2025/3/9 8:30:1組卷：13引用：1難度：0.5
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