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父親的作品??①讀四年級(jí)時(shí),我對(duì)寫作文提不起興趣。父親看在眼里,急在心里,經(jīng)常睡不好覺。
??②新學(xué)期開學(xué)的第一天,父親從文具店買回來(lái)兩本厚厚的日記本。他輕輕地拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“兒子,這兩個(gè)本子,一個(gè)是我的,一個(gè)給你。從明天開始,我要跟你比賽?!?br />??③我吃驚地問:“比賽?您跟我比什么?”“跟你比賽寫作文。”父親鄭重其事地說(shuō)。
??④我疑惑不解地問:“您是在跟我開玩笑吧?”因?yàn)楦赣H只讀過(guò)小學(xué)二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字還沒我多,怎么能跟我比賽寫作文呢i可父親卻嚴(yán)肅地回答:“不是開玩笑,我說(shuō)的是真的。我倆每天寫一篇作文,咱們寫五年,誰(shuí)堅(jiān)持不下來(lái),誰(shuí)就輸了。”
??⑤我自信滿滿地想:比就比吧,反正父親那點(diǎn)文化基礎(chǔ)我是知道的。
??⑥從那以后,父親在飯后都會(huì)弓著背,伏在桌前,一字一句困難地在本上寫起來(lái),不時(shí)還要翻翻字典;我呢,則坐在他對(duì)面,認(rèn)真地寫作文。他每寫滿一張紙,我也堅(jiān)持寫滿一頁(yè)紙。看著越寫越好的作文,我心里十分高興。
??⑦每次我覺得累了,想放棄了,一抬頭就看見父親正在聚精會(huì)神地寫著,我便下定決心,一定要像他一樣堅(jiān)持下去。
??⑧我和父親的比賽,讓我對(duì)寫作充滿了興趣。中學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表作品了,電臺(tái)里還經(jīng)常播放我創(chuàng)作的詩(shī)歌。當(dāng)人們夸我是個(gè)有潛力的作家時(shí),我說(shuō):“真正的作家不是我,應(yīng)該是我父親!我就是我父親的作品。”
(1)請(qǐng)你寫出故事的起因和結(jié)果。
起因:“我”對(duì)寫作文提不起興趣“我”對(duì)寫作文提不起興趣。
經(jīng)過(guò):父親給我買本,和“我”比賽,我們一起堅(jiān)持寫作文。
結(jié)果:“我”對(duì)寫作充滿了興趣,被人們夸是個(gè)有潛力的作家“我”對(duì)寫作充滿了興趣,被人們夸是個(gè)有潛力的作家。
(2)讀第③至⑥自然段,將“我”的心情變化填寫在括號(hào)里。
吃驚——疑惑不解疑惑不解——自信滿滿自信滿滿——高興
(3)第④自然段中,“我”認(rèn)為父親在開玩笑的原因是 父親只讀過(guò)小學(xué)二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字還沒我多,怎么能跟我比賽寫作文呢父親只讀過(guò)小學(xué)二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字還沒我多,怎么能跟我比賽寫作文呢。
(4)第⑥自然段中,畫波浪線的語(yǔ)句是對(duì)父親的 動(dòng)作動(dòng)作描寫,“我”從中體會(huì)到 父親寫作文時(shí)的認(rèn)真父親寫作文時(shí)的認(rèn)真。
(5)在父親和“我”的共同努力下,中學(xué)時(shí)候的“我”在寫作上取得了哪些成績(jī),用“橫線”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。
(6)下面對(duì)父親的看法,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
A.教育有方
B.愛子心切
C.堅(jiān)持不懈
D.大公無(wú)私
【答案】“我”對(duì)寫作文提不起興趣;“我”對(duì)寫作充滿了興趣,被人們夸是個(gè)有潛力的作家;疑惑不解;自信滿滿;父親只讀過(guò)小學(xué)二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字還沒我多,怎么能跟我比賽寫作文呢;動(dòng)作;父親寫作文時(shí)的認(rèn)真;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/21 13:30:6組卷:80引用:3難度:0.6
相似題
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1.課文閱讀。
三輪車上的父愛(節(jié)選) 為了給在國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練的朱婷增加營(yíng)養(yǎng),朱父將家里新收的玉米賣了,買了4罐蛋白粉,朱母積攢了200枚土雞蛋。朱父駕駛?cè)嗆?,走了三天三夜,趕赴北京給女兒送蛋白粉和土雞蛋,餓了,他靠自帶的饅頭咸菜充饑;渴了,就去路邊小飯店要一碗白開水喝;夜深了,他就和衣躺在三輪車上……從父親手里接過(guò)沉甸甸的蛋白粉和雞蛋,朱婷的眼睛濕潤(rùn)了。
此后一年多,朱父又多次駕駛?cè)嗆?,進(jìn)京給女兒送營(yíng)養(yǎng)品。在父愛的滋潤(rùn)下,朱婷體重增加到75千克,肌肉力量明顯增強(qiáng),經(jīng)過(guò)(克 刻)
(1)在文中括號(hào)內(nèi)“√”出正確的字。
(2)父親多次駕三輪車進(jìn)京給女兒送營(yíng)養(yǎng)品,他這樣做的目的是
(3)用“
(4)“從父親手里接過(guò)沉甸甸的蛋白粉和雞蛋,朱婷的眼睛濕潤(rùn)了。”“沉甸甸”的不僅是蛋白粉和雞蛋,還有
(5)朱婷載譽(yù)歸來(lái),坐在父親的三輪車上,她和爸爸會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)你展開想象把他們的對(duì)話寫下來(lái)。發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:5引用:1難度:0.6 -
2.課外閱讀。
父親第一次說(shuō)害怕??我一直都覺得父親是這個(gè)世上最膽大的人。
??我剛上小學(xué)時(shí),父親在一所學(xué)校的食堂里做飯。晚飯一做好,父親便急匆匆地往回趕。冬天天黑得早,走夜路。山路兩旁全是黑森森、遮天蔽日的茂密松樹林。我曾問過(guò)父親摸黑走山路害怕嗎,父親(神氣十足 底氣十足)
??從我十歲起,每年的暑假都要陪父親去三十多里外賣熟山芋。那時(shí),鄉(xiāng)下夜晚的路上永遠(yuǎn)都是見不到一絲燈光的,且兩旁總是有很多墳?zāi)?,這一座,那一座,胡亂地堆著。特別是一些新墳,墳頭上的白幡都沒有被撤掉,總會(huì)在夜風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音,讓人不寒而栗。但父親還是不怕,每次帶著我走過(guò)墳旁,他都像什么也沒看到一樣,“我膽大”,他總是這樣告訴我。
??后來(lái),父親怕影響我學(xué)習(xí),便不讓我陪他去了。母親不放心,每次都要和我出去送送他。黑夜中,我和母親站在村口的高地處,父親則獨(dú)自打著手電筒上路。每隔幾分鐘,我就大聲地喊父親,父親聽到后會(huì)回應(yīng)一下。沒走多遠(yuǎn),他便會(huì)隔著(寂靜 平靜)
我工作后,父親一直在外打工,我非常不解。直到跟我生活在一起的母親告訴我,父親本來(lái)是打算留在老家的,養(yǎng)點(diǎn)兒雞,帶來(lái)給我補(bǔ)補(bǔ)身體??墒牵?dāng)他回到多年不曾回去的老家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)屋邊上居然新葬了一個(gè)墳。父親對(duì)母親說(shuō),他怕,晚上不敢一個(gè)人睡在空蕩蕩的三間老屋里,于是決定(繼續(xù) 連續(xù))
??那是我三十多年來(lái)第一次聽見父親說(shuō)怕。我也一下子清醒過(guò)來(lái)當(dāng)年父親走山路,過(guò)墳堆,一定也是怕的,只是他將這種怕深深地(隱蔽 隱藏)
??現(xiàn)在父親老了,他放下挑了幾十年的重?fù)?dān)這才承認(rèn)自己也是膽小的。
(1)用“√”選出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(2)本文是依據(jù)
(3)文中畫橫線的句子描寫了
(4)“我”工作后,父親還一直在外打工,是因?yàn)椋?!--BA-->
(5)文中哪處細(xì)節(jié)描寫最讓你感動(dòng),用“橫線”畫出來(lái),并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這處細(xì)節(jié)描寫的理解。
(6)文中的父親是個(gè)怎樣的人?發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:16引用:2難度:0.6 -
3.閱讀短文,回答問題
老奶奶連忙制止:“唉,這位子……”
他故意裝著沒聽見,轉(zhuǎn)頭看窗外。
老奶奶立起身,手里拿能舊報(bào)紙:“小伙子,這位子……”
??“這位子你包了?”
??“這位子臟!”
??“咱不怕臟!”
??“不知誰(shuí)嘔吐在上面了,這不,我找紙擦擦……“這時(shí),他才覺得屁股底下粘糊糊的。用手一摸,像扎了一下,跳了起來(lái)。
(1)在橫線上填上一個(gè)最恰當(dāng)?shù)淖肿鰳?biāo)題,使它符合本文的內(nèi)容。
(2)文中老奶奶連續(xù)兩次說(shuō)“這位子……”句中省略號(hào)表示的未說(shuō)出的話是:
(3)這篇短文主要是抓住人物的
(4)這篇短文告訴了我們什么?
(5)寫出第一自然段中描寫“他”上車時(shí)的動(dòng)作的詞。發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:2引用:1難度:0.1