課外閱讀。
動(dòng)物的耳朵 雞的耳朵長在眼睛后面，那兒有一損突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著。
狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉(zhuǎn)動(dòng)，所以四面八方的聲音它都能聽見。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大的松鼠每天在樹林里跑來跑去，這樣的大耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不被樹枝刺傷。
（1）照樣子寫詞語。
毛茸茸（ABB式）亮晶晶亮晶晶急匆匆急匆匆水汪汪水汪汪
（2）這篇短文共有33個(gè)自然段，寫了雞雞、狗狗、松鼠松鼠這三種動(dòng)物的耳朵。
（3）狗的耳朵有三個(gè)特點(diǎn)，一是大大，二是能豎起來能豎起來，三是能來回轉(zhuǎn)動(dòng)能來回轉(zhuǎn)動(dòng)。狗的耳朵的作用是四面八方的聲音它都能聽見四面八方的聲音它都能聽見。
（4）判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①雞的耳朵長在眼睛后面。√√
②狗的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲子鉆不進(jìn)去，雨也淋不著。××
③松鼠的耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不被樹枝刺傷。√√
（5）你還了解其他哪種動(dòng)物的耳朵？寫一寫。
蝙蝠的耳朵圓圓的，與身體相比顯得很大。蝙蝠飛行時(shí)，耳朵像兩只喇叭口，能接收口中發(fā)出的超聲波，耳朵上的毛，還能覺察到輕微的震動(dòng)，比蝸牛的觸角還靈敏。蝙蝠的耳朵圓圓的，與身體相比顯得很大。蝙蝠飛行時(shí)，耳朵像兩只喇叭口，能接收口中發(fā)出的超聲波，耳朵上的毛，還能覺察到輕微的震動(dòng)，比蝸牛的觸角還靈敏。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】亮晶晶；急匆匆；水汪汪；3；雞；狗；松鼠；大；能豎起來；能來回轉(zhuǎn)動(dòng)；四面八方的聲音它都能聽見；√；×；√；蝙蝠的耳朵圓圓的，與身體相比顯得很大。蝙蝠飛行時(shí)，耳朵像兩只喇叭口，能接收口中發(fā)出的超聲波，耳朵上的毛，還能覺察到輕微的震動(dòng)，比蝸牛的觸角還靈敏。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：39引用：4難度：0.6
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。
貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說：“這首曲子多難彈?。∥抑宦爠e人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊！”一個(gè)男的說：“是啊，可是音樂會(huì)的入場券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”……
一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了，月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從的地方升起來。微波的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的的大海。
（1）在文中括號(hào)里按原文填空。
（2）“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！蹦銖闹凶x出了什么？
（3）聽了盲姑娘兄妹的對(duì)話，貝多芬會(huì)想：
（4）下面不是比喻句的一句是。
A．月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗。
B．月亮越升越高，穿過輕紗似的微云。
C．她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象。
（5）在最后一段中，既有實(shí)寫，又有聯(lián)想。請(qǐng)你把寫實(shí)在事物的兩句話，完整地抄寫下來。
（6）為什么說盲姑娘“仿佛”也看到了她從沒看見過的景象？
（7）貝多芬為什么能即興創(chuàng)作出這么美妙的《月光曲》呢？請(qǐng)你以貝多芬的口氣寫一寫他的心里話：發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
（1）這段話選自課文《》，作者是現(xiàn)代作家。
（2）文中畫橫線的句子運(yùn)用的修辭手法是。
A．夸張
B．比喻
C．?dāng)M人
D．引用
（3）讀了上文，你對(duì)時(shí)間的流逝有什么感觸？寫幾句話表達(dá)你的感觸。（不少于30字）發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：4引用：1難度：0.2 -
3．課內(nèi)閱讀
??①元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。
??小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀?、?bdo class="mathjye-underline">這的確是美好快樂的日子。
（1）請(qǐng)你在文中找出4個(gè)意思一樣的詞語。
（2）元宵節(jié)指的是（具體時(shí)間），這一天人們，小孩子們，大家還必須。
（3）文段中作者從和兩方面寫出了元宵節(jié)燈多。
（4）①句中的“又”表示，①②句是此文段內(nèi)容的和，從這也可以看出作者在這里采用了的段落結(jié)構(gòu)。
（5）北京春節(jié)的民風(fēng)民俗真有意思！古人也有描寫中國傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句，我會(huì)寫：發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：12引用：1難度：0.8