讀短文，按要求做題。
一幅年畫(huà)      新春佳節(jié)之際，媽媽買(mǎi)來(lái)一幅年畫(huà)。我粗粗一看，這幅畫(huà)并沒(méi)有特別吸引從的地方。我心想：書(shū)店里那么多色彩鮮艷的年畫(huà)，媽媽為什么要買(mǎi)這幅畫(huà)呢？我一邊琢磨，一邊欣賞起來(lái)。
      這是一幅國(guó)畫(huà)，畫(huà)的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙霧籠罩著，群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過(guò)來(lái)一棵蒼勁的松樹(shù)，樹(shù)下是一對(duì)飛奔的駿馬，奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊凸出來(lái)，顯得十分健美有力，棗紅馬騰空而起，連柔軟而漂亮的馬尾也甩得很起勁。緊緊挨著棗紅馬的是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒(méi)有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
      我越看越著迷，似乎聽(tīng)到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見(jiàn)它們自由自在地飛馳在寬廣的大兵原野上。
      這時(shí)，我猛然想起剛才的疑問(wèn)，便跑去問(wèn)媽媽。媽媽神秘地一笑反問(wèn)我：“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說(shuō)：“知道了，知道了。我屬馬，這年畫(huà)上的馬象征我，您希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對(duì)嗎？”媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。??！馬兒，這是媽媽對(duì)我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實(shí)。
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
格外--

特別

特別

    猛然--

突然

突然

    寬廣--

寬闊

寬闊

   飛馳--

奔馳

奔馳

（2）媽媽買(mǎi)這幅畫(huà)的目的是：

希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前

希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前

。
（3）找出文中一個(gè)象聲詞，并寫(xiě)出兩個(gè)來(lái)。

得得

得得

的馬蹄聲

呼呼

呼呼

的風(fēng)聲

啾啾

啾啾

的鳥(niǎo)叫聲
（4）找出文中的一個(gè)比喻句用“          ”標(biāo)出。
（5）用“       ”畫(huà)出寫(xiě)我觀畫(huà)時(shí)的聯(lián)想。