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短文。
書香作伴
丁立梅
      ①年幼的時(shí)候,我曾熱切地做過一個(gè)夢,一個(gè)有關(guān)書的夢:開一家小書店,抬頭是書,低頭還是書。
      ②那時(shí)家貧,無錢買書。對書的渴望,很像饑寒的人,對一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣,不舍得用,慢慢積攢著,等有一天,走上幾十里的土路,到老街上去。
      ③老街上,最誘惑我的,不是酸酸甜甜的糖葫蘆,不是香香噴噴的各色糕點(diǎn),不是艷麗奪目的紅綢帶,而是小人書。小人書是一個(gè)中年男人的,他把書攤擺在某棵大樹下,或是巷道的拐角處。書大多破舊得很,有的甚至連封面都沒了,可是,有什么關(guān)系呢?它們在我眼里,是散著馨香的。我穿過川流的人群奔過去,我穿過滿街的熱鬧奔過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那個(gè)男人,望見他腳跟前的書,心里騰跳出歡喜來,哦,在呢,在呢。過去,蹲在那里,租了書看,直看到暮色四合,用盡身上最后一枚硬幣。
      ④讀小學(xué)時(shí),我的班主任家里,訂有一些報(bào)刊,讓我(饞涎欲滴  垂涎不已)
垂涎不已
垂涎不已
。班主任跟我父親是舊交,憑著這層關(guān)系,我常去他家借書看。他對書也是珍愛的,一次只肯借我一本。有時(shí)夜晚,借來的書看完了,我又想看另外的。這種欲望一旦產(chǎn)生,便洶涌澎湃起來,(勢不可當(dāng)   銳不可當(dāng))
勢不可當(dāng)
勢不可當(dāng)
。怕父母阻攔,我偷偷出門,跑去班主任家,一個(gè)人走上五六里的路。鄉(xiāng)村的夜,空曠得無邊無際,偶有一聲兩聲狗吠,叫得格外突兀,讓人(惶恐不安  心驚肉跳)
心驚肉跳
心驚肉跳
。我看著自己小小的影子,在月下行走,像一枚飄著的葉,內(nèi)心卻被一種幸福,填得滿滿的。新借得的書,安靜在我的懷里,溫良、敦厚,讓我有滿懷的歡喜。
      ⑤上高中時(shí),語文老師清瘦矍鑠,愛書如命。他藏有一壁櫥的書。我憋足了勁學(xué)好語文,只為討得他歡喜,好開口問他借書。他也終于答應(yīng)我,我想讀書時(shí),可以去他家借。
      ⑥他家住在老街上,很舊的平房,木板門上的銅環(huán)都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里,長著一蓬一蓬的狗尾巴草。這樣的房子,在我眼里,卻如童話中的小城堡,只要打開,里面就會蹦跳出無數(shù)的美好來。
      ⑦是四五月吧,他屋門前的一棵泡桐樹,開了一樹紫色的桐花,小花傘似的,撐著。我去借書,看到他在樹下坐著,一人,一椅,一本書。讀到高興處,他撫掌大嘆:妙??!他孩子氣的大嘆,讓我看到人生還有另一種活法:單純,潔凈,桐花一般地美好著,與書有關(guān)。
      ⑧后來,我離開老街,忘了很多的人和事,卻常不經(jīng)意地會想起他:一樹的桐花,開得搖搖欲墜,他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊書,那么,他已成一枚書簽,插在這冊書里面。
      ⑨而今,我早已擁有了自己的書房,也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢想——抬頭是書,低頭還是書。若是外出,不管去哪里,我最喜歡逛的,定是當(dāng)?shù)氐臅旰蜁鴶偂?br />      ⑩午后時(shí)光,太陽暖暖的,風(fēng)吹得漫漫的,人在陽臺上小憩,隨便從書架上抽出一本書,攤膝上,風(fēng)吹哪頁讀哪頁。如果書也是一朵花,那么,風(fēng)吹來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花。
(有刪改)(1)選擇第④自然段括號中恰當(dāng)?shù)脑~語,依次寫下來。
垂涎不已、勢不可當(dāng)、心驚肉跳。
垂涎不已、勢不可當(dāng)、心驚肉跳。

(2)找出與文章開頭相照應(yīng)的一句句子,寫在下面。
而今,我早已擁有了自己的書房,也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢想——抬頭是書,低頭還是書。
而今,我早已擁有了自己的書房,也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢想——抬頭是書,低頭還是書。

(3)文章按照
時(shí)間
時(shí)間
順序,寫了書香作伴的三件事:
年幼時(shí),我攢錢到老街上租書看。
年幼時(shí),我攢錢到老街上租書看。

小學(xué)時(shí),我常常走夜路到班主任家借書看。
小學(xué)時(shí),我常常走夜路到班主任家借書看。

③高中時(shí),我拼命學(xué)好語文討好老師到他家借書看。
(4)品讀句子,完成練習(xí)。
①我過去,蹲在那里,租了書看,直看到暮色四合,用盡身上最后一枚硬幣。
“撲”的意思是
沖過去
沖過去
,生動(dòng)傳神地寫出了“我”
急著趕去看書
急著趕去看書
的情形,表現(xiàn)了“我”
對書的熱切渴望
對書的熱切渴望
。
②這樣的房子,在我眼里,卻如童話中的小城堡,只要打開,里面就會蹦跳出無數(shù)的美好來。這句話中的“房子”是這樣的:
舊平房,門上銅環(huán)生銹了,屋頂長著草
舊平房,門上銅環(huán)生銹了,屋頂長著草
,但在作者眼中“卻如童話中的城堡”,是因?yàn)?
房子里有許多書,書中有許多美好的人、事、物
房子里有許多書,書中有許多美好的人、事、物
。
(5)文章最后一句“如果書也是一朵花,那么,風(fēng)吹來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花”,請聯(lián)系自己的讀書體驗(yàn),說說“書”和“花”有哪些相似之處。
書的內(nèi)容像花一樣美好;讀書的快樂就像賞花的快樂;好書對自己的熏陶就像花香浸潤;書與我作伴的經(jīng)歷像花兒綻放;對好書的渴盼就像對美麗的花的期盼
書的內(nèi)容像花一樣美好;讀書的快樂就像賞花的快樂;好書對自己的熏陶就像花香浸潤;書與我作伴的經(jīng)歷像花兒綻放;對好書的渴盼就像對美麗的花的期盼

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】垂涎不已;勢不可當(dāng);心驚肉跳;垂涎不已、勢不可當(dāng)、心驚肉跳。;而今,我早已擁有了自己的書房,也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢想——抬頭是書,低頭還是書。;時(shí)間;年幼時(shí),我攢錢到老街上租書看。;小學(xué)時(shí),我常常走夜路到班主任家借書看。;沖過去;急著趕去看書;對書的熱切渴望;舊平房,門上銅環(huán)生銹了,屋頂長著草;房子里有許多書,書中有許多美好的人、事、物;書的內(nèi)容像花一樣美好;讀書的快樂就像賞花的快樂;好書對自己的熏陶就像花香浸潤;書與我作伴的經(jīng)歷像花兒綻放;對好書的渴盼就像對美麗的花的期盼
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/7 9:0:1組卷:45引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    游圓明園遺址
          天氣晴朗,碧空萬頃,涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。
          來到圓明園大門前,首先映入眼簾的是門口那威嚴(yán)的獅子,它們身上傷痕累累,但雄姿猶存,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn),把他們吞下似的。繼續(xù)往里去,只見廢墟上長出了嫩綠的小草,路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵,充滿了無限生機(jī)。這真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!走到舊址旁,我看見一匹石馬屹立在那里,怒視著遠(yuǎn)方,它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。
          侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園,但是摧毀不了中華民族堅(jiān)忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址,但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園,使它成為第二個(gè)圓明園。
          繼續(xù)往前走,我眼前一亮,啊,福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個(gè)小島,碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣,顯得典雅秀麗。湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,好似一塊無瑕的翡翠。群山就像個(gè)大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。這里湖映山,山環(huán)水,一片湖光山色,真是美不勝收。
          ??!圓明園,你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,你是侵略者暴行的見證。
    (1)認(rèn)真讀文章,填空。
    作者寫福海公園的美,先寫了湖水的三個(gè)特點(diǎn):
     
     
    、
     
    ,接著寫
     
    像個(gè)大托盤。
    (2)聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。
    美不勝收:
     

    (3)文中的過渡段是第
     
    自然段,它在文中起
     
    的作用。
    (4)找出文章的中心句,摘抄出來。
    (5)圓明園被英法聯(lián)軍毀掉,告訴了我們什么?
     

    (6)你認(rèn)為該不該重建圓明園?為什么?把你的理由寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/9 8:0:2組卷:26引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    看到一顆種子的心      春天,我把一粒種子放進(jìn)花盆,然后蓋上泥土。
          孩子問:“爸爸,為什么種子要蓋上泥土才會發(fā)芽呢?”“因?yàn)槟嗤聊芙o種子帶來生命的養(yǎng)料?!蔽艺f。
          過了一段時(shí)間,孩子興奮地告訴我種子發(fā)芽了,并拉我到花盆前去看?!鞍职?,你看這芽苞,像不像種子的眼睛?”經(jīng)孩子這么一說,再看那兩瓣嫩黃的芽苞,還真像一個(gè)嬰兒睜著一雙探尋光明的眼睛呢。
    “爸爸,現(xiàn)在我知道了種子為什么要蓋上泥土才會發(fā)芽。”孩子說,“給種子蓋上泥土,那是對種子的一種考驗(yàn),看它在黑暗中還有沒有一顆尋找光明的心?!?br />      一位詩人說:孩子的眼睛因?yàn)榧冋妫趴吹酶由钸h(yuǎn)。也許,唯有孩子的眼睛,才能透過泥土的黑暗,看到一顆種子的心。
    (1)給加點(diǎn)字選擇正確的音節(jié),打上“√”。
    ①春天,我把一粒(zhǒng   zhòng)
     
    子放進(jìn)花盆。
    ②春天,我們和老師一起去(zhòng  zhǒng)
     
    樹。
    ③孩子(xīng  xìng)
     
    奮地告訴我一個(gè)好消息。
    ④孩子高(xīng  xìng)
     
    地說:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”
    (2)“再看那兩瓣嫩黃的芽苞,還真像一個(gè)嬰兒睜著一雙探尋光明的眼睛呢。”這是一個(gè)
     
    句,把
     
    比作
     
    。我也能仿寫一個(gè)這樣的句子:
     
    。
    (3)孩子認(rèn)為給種子蓋上泥土,是
     

    發(fā)布:2025/3/9 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀短文。
    威尼斯之夜      威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來描繪的。在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會有絲毫顫動(dòng)。泛舟湖心四周一片蔚藍(lán)、寧靜,真是水天一色,使人如入甜美的綺麗夢境一般??諝馐悄敲辞宄骸⑼该?,抬頭望去,這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。我發(fā)現(xiàn),由于夜空到處布滿星辰,那深藍(lán)的夜色都變得淡了,融入了一片星輝。
          如果你想領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜,你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近,沿著大理石臺階往下,直到運(yùn)河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上,那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇,緩緩蕩去,到那夕陽余溫未散盡的石板小路旁,那里就不會再有人來打擾你的寧靜。晚風(fēng)從椴樹頂上輕輕吹過,把片片花瓣灑落到水面上,天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。圣瑪利亞教堂那雪花石膏的圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著,周圍的一切,包括作為“威尼斯三絕”的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石,都給抹上了一層薄薄的銀輝。當(dāng)圣瑪利亞教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時(shí),就會有一種難以言傳的平靜感透入你的靈魂,使你覺得整個(gè)身心都已溶化在那足以忘掉一切的靜謐(mì)之中了。
    (1)聯(lián)系上下文,說說下列詞語的大致意思。
    嫵媚
     

    領(lǐng)略
     

    (2)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用“√”標(biāo)出來)
    乎(sì shì)
     

    薄的銀輝(báo bó)
     

    (3)給下列句中加點(diǎn)的字詞選擇正確的理解。
    ①天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你
     

    A.量詞,用于成套的衣服
    B.侵襲
    C.照樣子做
    ②……就有一種難以言傳的平靜感入你的靈魂
     

    A.滲入,穿透
    B.清楚,透徹
    C.達(dá)到飽滿、充分的程度
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①威尼斯“天空”的特點(diǎn)是
     
     
    ;“湖水”的特點(diǎn)是
     
    、
     
    ;“空氣”的特點(diǎn)是
     
    、
     
    ;“皇家花園附近環(huán)境”的特點(diǎn)是
     
    、
     

    ②威尼斯三絕是:
     
    、
     
     

    ③第一自然段加橫線句子主要說明了
     
    。
    (5)迷人的威尼斯之夜給人最大的感受是
     
    ,要文,所以朗讀時(shí)一定要
     

    發(fā)布:2025/3/9 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.1
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