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??民間故事是口耳相傳的經(jīng)典，是老百姓智慧的結晶，表達了人們對美好生活的期盼，直到今天仍舊吸引著我們。
（1）閱讀《中國民間故事》中“四大民間故事”，我們了解到白娘子被 法海法海壓在雷峰塔下，梁山伯和祝英臺最終化作一對 蝴蝶蝴蝶，雙雙飛去，孟姜女孟姜女哭倒了象征封建統(tǒng)治的長城，是封建時期抵抗封建禮教的先驅。
（2）你一定讀過許多民間故事吧，哪個故事給你留下了深刻的印象呢？故事主要講了什么內(nèi)容？故事中哪個情節(jié)最不可思議呢？試著寫下來吧。
《孟姜女哭長城》中孟姜女哭倒長城的故事，給我留下了深刻的印象。故事主要講的是秦朝時，范喜良剛和孟姜女結婚，就被抓去修筑長城，不久因為饑寒勞累而死。孟姜女歷經(jīng)千辛萬苦才來到長城邊，卻得知丈夫已經(jīng)死亡。她在長城上痛哭不止，忽然長城坍塌，露出了范喜良的尸骨，孟姜女安葬范喜良后也絕望地投海而亡。故事中梁山伯和祝英臺最終化作一對蝴蝶，在陽光下雙雙飛去的情節(jié)最不可思議。《孟姜女哭長城》中孟姜女哭倒長城的故事，給我留下了深刻的印象。故事主要講的是秦朝時，范喜良剛和孟姜女結婚，就被抓去修筑長城，不久因為饑寒勞累而死。孟姜女歷經(jīng)千辛萬苦才來到長城邊，卻得知丈夫已經(jīng)死亡。她在長城上痛哭不止，忽然長城坍塌，露出了范喜良的尸骨，孟姜女安葬范喜良后也絕望地投海而亡。故事中梁山伯和祝英臺最終化作一對蝴蝶，在陽光下雙雙飛去的情節(jié)最不可思議。
【答案】法海；蝴蝶；孟姜女；《孟姜女哭長城》中孟姜女哭倒長城的故事，給我留下了深刻的印象。故事主要講的是秦朝時，范喜良剛和孟姜女結婚，就被抓去修筑長城，不久因為饑寒勞累而死。孟姜女歷經(jīng)千辛萬苦才來到長城邊，卻得知丈夫已經(jīng)死亡。她在長城上痛哭不止，忽然長城坍塌，露出了范喜良的尸骨，孟姜女安葬范喜良后也絕望地投海而亡。故事中梁山伯和祝英臺最終化作一對蝴蝶，在陽光下雙雙飛去的情節(jié)最不可思議。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.2
相似題
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1．梳理與探究
??宋朝的時候，有個窮人叫王五。他有一頭驢，幫它運送干柴和木炭，掙錢養(yǎng)家糊口。這頭驢是王五唯一的財產(chǎn)，因此，他像愛護珍寶一樣愛護它。無論誰見到這頭驢，都要夸獎一番：“這簡直是一頭四條腿的寶貝?。 ?br />??一天，王五牽著馱了木炭的驢到小市鎮(zhèn)上。他把驢拴在市鎮(zhèn)門口外的樹上，自己背了一袋木炭去賣。等賣完木炭出來他大吃一驚。驢還拴在樹上，卻變成了一頭毛色難看的瘦驢！王五到處尋找，可是，自己的驢還是蹤影全無。王五又氣又恨，懊惱極了，最后決定告這頭瘦弱的驢。
??包公來到公堂，開始審理案件。輪到王五時，他把瘦驢牽上公堂，道：“包大人在上，這畜牲不知來自何方，竟敢冒名頂替！”驢耷（d?。├X袋，一聲不吭。包公了解了案情，讓王朝、馬漢把嘴套給驢套上，關上三天再說。
??衙役們差點兒沒笑出聲來。衙役們遵命把這頭瘦弱難看的驢被告關進了空蕩蕩的圈欄。與此同時，這消息向四面八方傳開了，人們都十分吃驚，這真是有生以來聞所未聞的奇案。到了第三天，又下令升堂了。這次，到庭聽審的不只是幾十號人，而是有好幾百人，他們個個都想來看熱鬧。
??三通鼓罷，包公升堂，他命令衙役們立即把驢牽來。這驢的嘴巴已經(jīng)陷下去了，腦袋耷拉著，看上去怪可憐的。包公一拍驚堂木，大聲叫道：“來呀，當差的！把這頭冒名頂替的蠢驢重打四十大板，要用勁打！”衙役們紛紛拿起板子痛打，打得驢又蹦又跳，放聲大叫。末了，包公下令道：“現(xiàn)在把它放了，隨它愛上哪兒就上哪兒?！?br />??這頭瘦驢三天沒吃沒喝，又挨了四十大板，受夠了驚嚇。于是飛奔出了公堂，跑得那個快啊，一下子就不見了。
??包公隨即命令一個差役和王五一起跟蹤前去看個究竟。王五便和差役去了，他們走了整整十五公里路，看到那頭驢跑進了某田莊中的一戶人家，他們跟著走了進去。當然，他們在那里找到了王五被偷走的那頭驢，也捉住了小偷。
（1）請你替包公說一說破案的過程。
（2）小明在跟媽媽復述這個故事時，把文中畫線的句子說得非常有趣。你能用上小明的妙招，創(chuàng)造性復述故事的結局嗎？
小明：包公了解了案情，皺著眉頭想了想，把驚堂木一拍，大聲喊道：“王朝、馬漢！趕緊把嘴套給驢套上！別給它吃，別給它喝，把它嚴嚴實實地關上三天！到時我再來審它！”
結局：他們在那里找到了王五被偷走的那頭好驢，也捉住了小偷。
（3）民間故事素來有很多不可思議的地方，比如窮人王五竟然狀告那頭瘦弱的驢，再比如包大人命人痛打驢四十大板，這樣的細節(jié)，讀起來非常有趣。請你和大家分享課外閱讀的兩個民間故事，寫出故事題目和不可思議的地方。故事題目 不可思議的地方 發(fā)布：2025/3/4 0:0:2組卷：7引用：1難度：0.2 -
2．課外閱讀.
①有兩個石匠正在山下?lián)]汗如雨地工作。恰巧，有一位哲人途經(jīng)此。
②哲人就問其中的一個石匠：“你不覺得做石匠非常辛苦嗎？”那個石匠點了點頭，一臉無奈地說：“是的，我每天都要面對一些毫無生命的石頭，為了完成一件雕塑，有時不知要磨壞多少根鐵錐?！闭f著，他就伸出滿是老繭的手掌給哲人看。哲人同情地望了他幾眼。
③哲人又走到另一個石匠身邊問：“你不覺得做石匠非常辛苦嗎？”
④那個石匠送給哲人一個憨厚的微笑，說：“累是累了一些，但是我能用手中的錘子和鐵錐（賦予 給予）那些石頭以生命，感到很（快慰 欣慰）。尤其是當我雕刻出的那些作品，被運送到很遠的城市擺放時，就會有許多人看到我的作品。這是一件非常有趣的事情，我也為此而感到自豪！”
⑤聽了之后，哲人拍了拍石匠的肩頭說：“幸運之神也會為你自豪的”
⑥許多年以后，（第一個石匠 第二個石匠）成了一位遠近閑名的雕刻師，他的每一件作品都能賣到很高的價錢，而（第一個石匠 第二個石匠）仍然在愁眉不展地做著與從前毫無分別的工作。有時生活給予每個人成功的機會是同等的，只是人們所處的心態(tài)不同罷了。有的人滿懷苦惱，把手中的工作視為無奈之舉，得過且過，結果也就一事無成；有的人則用一種輸悅的心態(tài)來對特工作，用自己的熱情去構筑未來，所以生活就把美麗的收獲給了他們。
（1）給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）本文主要講的是故事。
（3）在第④段中的括號里選擇合適的詞語。畫“√”。
（4）在第⑥段中的括號里選擇合適的內(nèi)容，在下面畫上橫線，并寫出你的理由。
??第個石匠成了遠近聞名的雕刻師，因為。第個石匠仍然在愁眉不展地做著與從前毫無分別的茶，因為。
（5）哲人拍了拍那個石匠的肩頭說：“幸運之神也會為你自豪的！”你認為“幸運之神”指的是什么？
（6）讀完短文，聯(lián)系自己的生活實際，你有什么體會？請寫一寫。發(fā)布：2025/3/4 15:30:2組卷：2引用：1難度：0.3 -
3．閱讀
懸梁刺股??中國古代的人非常重視讀書，于是就有了“蘇秦刺骨，孫敬懸梁”的故事。
??戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，是著名的政治家。他在年輕時，由于學問不多不深，到好多地方做事，都不受重視。回家后，他的家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大，所以，他決定要發(fā)憤讀書。他常常讀書到深夜，疲倦得直想睡覺，于是就想出了一個方法：準備一把錐子，只要一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，就能使自己清醒過來，然后繼續(xù)讀書。這就是“蘇秦刺股”的故事。
??東漢時，有個人名叫孫敬，也是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關起門，獨自一人不停地讀書。他每天從早讀到晚，勞累了，也不休息，常常是廢寢忘食。時間久了，他疲倦得直打瞌睡。他怕影響到自己的功課，就想出了一個特別的辦法。他找來一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛，他馬上就清醒了，繼續(xù)讀書學習。這就是“孫敬懸梁”的故事。
??【閱讀鏈接：孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當世大儒。（選自東漢?班固《漢書》）】
（1）比較一下蘇秦和孫敬讀書的方式，再填表。
（2）這篇短文告訴我們什么道理？下列說法不恰當?shù)囊豁検?人物 相同點 不同點 原因 成就 讀書方式 蘇秦 孫敬
A.只要下功夫，就會有收獲
B.最有效的讀書方法就是“懸梁刺股”
C.發(fā)憤讀書學習，才能有成就
D.要重視讀書，熱愛讀書
（3）像“懸梁刺股”這樣表示古人刻苦學習的成語，還有、。
（4）在短文中找出與閱讀鏈接中“晨夕不休”相對應的句子，寫在橫線上。發(fā)布：2025/3/4 3:0:1組卷：5引用：1難度：0.5