聽寫詞語。（每個讀兩遍）
| 節(jié)奏 節(jié)奏 節(jié)奏 |
資源 資源 資源 |
德高望重 德高望重 德高望重 |
【考點】聽力與聽寫．
【答案】節(jié)奏；資源；德高望重
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/9 20:0:1組卷：2引用：1難度：0.9
相似題
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1．聽錄音《品味四季》，完成練習。
（1）根據(jù)聽到的內(nèi)容完成填空。
春天的柔風，細雨讓大地變得，在叢林間一走，和花兒，跟小草玩捉迷藏，童真再一次徜徉心間。
（2）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
①春有綿綿的細雨，成蔭的綠樹；夏有艷麗的花朵、嫩綠的草……四季之美值得我們細細品味。（判斷對錯）
②定睛一看，雪白的臘梅立在茫茫的雪地，也給寒冷的冬天增添了絲絲暖意。（判斷對錯）
③本文按時間順序描寫了不同季節(jié)的景物，讓我們感受到了四季的美。（判斷對錯）發(fā)布：2025/3/9 0:0:1組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．聽力。
菊花的顏色很多，在你聽到的顏色后打“√”。紅的 藍的 白的 綠的 黃的 紫的 發(fā)布：2025/3/9 5:0:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．聽讀短文《負重才不會被打翻》，回答問題。（短文只讀一遍）
（1）一艘貨輪卸下所有的貨物后返航，在浩渺的大海上，突然遭遇巨大風暴，老船長果斷下令：。水手們開始非常擔憂，后來（怎么做），結果。（可用自己的話簡述）
（2）那些得過且過的空耗時光的人，像一個沒有盛水的。
（3）聽完短文后，我覺得要給自己加“水”，就要：（可以有自己的見解，可以用自己的話表達）發(fā)布：2025/3/9 19:0:2組卷：4引用：1難度：0.9