閱讀《落葉》
落葉
賈平凹??窗外，有一棵法桐，樣子并不大的，春天的日子里，它長(zhǎng)滿了葉子。枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺。雖然對(duì)列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有別。①?zèng)]風(fēng)的時(shí)候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。②一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就動(dòng)起來(lái)，天幕的襯托下，看得見(jiàn)那葉背上綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞。
??我常常坐在窗前看法桐的葉子，感到溫柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥(niǎo)夫妻，它們停在葉下歡唱，是它們給法桐帶來(lái)了綠的歡樂(lè)呢，還是綠的歡樂(lè)使它們發(fā)出了清妙的歌聲？
??法桐的歡樂(lè)，一直要延長(zhǎng)一個(gè)夏天。我總想那鼓滿著憧憬的綠葉子，一定要長(zhǎng)大如蒲扇的，但到了深秋，葉子并不再長(zhǎng)，反要一片一片落去。法桐就削瘦起來(lái)，寒磣起來(lái)，變得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔軟婀娜，用手一折，就一節(jié)一節(jié)地?cái)嗔讼聛?lái)。
??我覺(jué)得這很殘酷，特意要去樹(shù)下揀一片落葉，保留起來(lái)，以作往昔的回憶。想，可憐的法桐，是誰(shuí)給了你生命，讓你這般長(zhǎng)在土地上？既然給了你這一身的綠的歡樂(lè)，為什么偏偏又要一片一片收去呢？
??來(lái)年的春上，法桐又長(zhǎng)滿了葉子，依然是淺綠的好，深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來(lái)，和這新葉比較，葉子輪廓是一樣的。喔，葉子，你們認(rèn)識(shí)嗎，知道這一片是那片的代替嗎？或許就從一個(gè)葉子柄眼里長(zhǎng)上來(lái)，凋落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂(lè)過(guò)，歡樂(lè)的也將要寂寂地凋落去。
??然而，它們并不悲傷，歡樂(lè)時(shí)須盡歡樂(lè)。如此而已，法桐竟一年大出一年，長(zhǎng)過(guò)了窗臺(tái)，與屋檐齊平了！
??我忽然醒悟了，覺(jué)得我往日的哀嘆大可不必，而且還十分幼稚呢。原來(lái)法桐的生長(zhǎng)不僅是綠的生命的運(yùn)動(dòng)，還是一道哲學(xué)的命題在驗(yàn)證：歡樂(lè)到來(lái)，歡樂(lè)又歸去，這正是天地間歡樂(lè)的內(nèi)容；世間萬(wàn)物，正是尋求著這個(gè)內(nèi)容，而各自完成著它的存在。
??我于是很敬仰起法桐來(lái)，祝福于它：它年年凋落舊葉，而以此渴望著來(lái)年的新生，它才沒(méi)有滯，沒(méi)有老化，而目標(biāo)在天地空間里長(zhǎng)成材了。（選文有刪改）
（1）下列對(duì)法桐的描述不正確的是 BB
A.春天的法桐長(zhǎng)滿了深淺不一的綠葉子。
B.夏天的法桐長(zhǎng)滿了蒲扇大的葉子。
C.深秋的法桐變得消瘦、僵硬、赤裸裸。
D.來(lái)年春天，法桐又重新長(zhǎng)滿了葉子。
（2）下列不能體現(xiàn)作者對(duì)法桐喜愛(ài)的一項(xiàng)是 BB
A.作者為法桐不斷凋落的樹(shù)葉哀嘆。
B.作者覺(jué)得對(duì)法桐的哀嘆大可不必。
C.作者將歷年保留的落葉與新葉比較，來(lái)回憶往昔。
D.作者常常坐在窗前，感受著法桐給他帶來(lái)的溫柔與美好。
（3）對(duì)文中畫(huà)橫線的兩個(gè)句子賞析不正確的是 DD
A.第①句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將葉子擬人化。
B.第①句生動(dòng)形象地寫(xiě)出了法桐葉子在沒(méi)風(fēng)時(shí)的姿態(tài)。
C.第②句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將法桐的葉子比作彩蝴蝶。
D.第②句寫(xiě)出了葉子在起風(fēng)時(shí)的各種姿態(tài)，表達(dá)了作者的惋惜之情。
（4）第2自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的閱讀體會(huì)。
聯(lián)系上下文可知，住在法桐間的鳥(niǎo)夫妻可以停在法桐葉下歡唱，與法桐親密無(wú)間、互相成就。作者卻只能坐在窗前看法桐的葉子，“嫉妒”一詞寫(xiě)出了作者對(duì)鳥(niǎo)夫妻的無(wú)比羨慕之情，也體現(xiàn)了作者對(duì)法桐的無(wú)比喜愛(ài)之情。聯(lián)系上下文可知，住在法桐間的鳥(niǎo)夫妻可以停在法桐葉下歡唱，與法桐親密無(wú)間、互相成就。作者卻只能坐在窗前看法桐的葉子，“嫉妒”一詞寫(xiě)出了作者對(duì)鳥(niǎo)夫妻的無(wú)比羨慕之情，也體現(xiàn)了作者對(duì)法桐的無(wú)比喜愛(ài)之情。
（5）作者在文章最后一個(gè)自然段中寫(xiě)道“我于是很敬仰起法桐來(lái)”，作者為什么會(huì)有這樣的感受？請(qǐng)你結(jié)合文本說(shuō)明理由。
因?yàn)榉ㄍ牟粸榕f葉的凋落而悲傷，在歡樂(lè)的時(shí)候盡情歡樂(lè)，在不斷凋落與新生中，一年大出一年，長(zhǎng)大成材。因?yàn)榉ㄍ牟粸榕f葉的凋落而悲傷，在歡樂(lè)的時(shí)候盡情歡樂(lè)，在不斷凋落與新生中，一年大出一年，長(zhǎng)大成材。
（6）作者在法桐身上收獲了啟示，生活中還有許多植物也會(huì)給人帶來(lái)深刻的啟示，請(qǐng)你選擇一種植物，寫(xiě)一寫(xiě)它帶給你的啟示。 苔一般生長(zhǎng)在陽(yáng)光不能照到的地方，開(kāi)的花也很小，但是它仍然執(zhí)著地開(kāi)放，毫不自慚形穢。我們也應(yīng)該像苔一樣，有在逆境中實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的勇氣，認(rèn)真地把自己最美的瞬間，毫無(wú)保留地綻放給這個(gè)世界。苔一般生長(zhǎng)在陽(yáng)光不能照到的地方，開(kāi)的花也很小，但是它仍然執(zhí)著地開(kāi)放，毫不自慚形穢。我們也應(yīng)該像苔一樣，有在逆境中實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的勇氣，認(rèn)真地把自己最美的瞬間，毫無(wú)保留地綻放給這個(gè)世界。
【答案】B；B；D；聯(lián)系上下文可知，住在法桐間的鳥(niǎo)夫妻可以停在法桐葉下歡唱，與法桐親密無(wú)間、互相成就。作者卻只能坐在窗前看法桐的葉子，“嫉妒”一詞寫(xiě)出了作者對(duì)鳥(niǎo)夫妻的無(wú)比羨慕之情，也體現(xiàn)了作者對(duì)法桐的無(wú)比喜愛(ài)之情。；因?yàn)榉ㄍ牟粸榕f葉的凋落而悲傷，在歡樂(lè)的時(shí)候盡情歡樂(lè)，在不斷凋落與新生中，一年大出一年，長(zhǎng)大成材。；苔一般生長(zhǎng)在陽(yáng)光不能照到的地方，開(kāi)的花也很小，但是它仍然執(zhí)著地開(kāi)放，毫不自慚形穢。我們也應(yīng)該像苔一樣，有在逆境中實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的勇氣，認(rèn)真地把自己最美的瞬間，毫無(wú)保留地綻放給這個(gè)世界。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.3
相似題
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1．認(rèn)真閱讀《母親那碗臘八粥》，再完成下面小題。
母親那碗臘八粥 ①兒時(shí)的記憶中，每當(dāng)邁進(jìn)臘月的門檻，母親便開(kāi)始念叨：“快到臘八了，又該給你們熬臘八粥喝了……”
②我小的時(shí)候，鄉(xiāng)村還是比較貧困的。那年頭，稠粥是不敢奢望的。生活不寬裕的家庭，因?yàn)樯岵坏枚喾琶祝袝r(shí)粥稀得能照出人影兒。只有富裕點(diǎn)的人家，那粥才濃些，是真正的大米粥，人們就夸張地說(shuō)成“豎勺子不倒”了。這粥，最好喝的當(dāng)然還得數(shù)臘八粥，但除了過(guò)臘八節(jié)，尋常的日子里很難吃上一頓。
③據(jù)老輩人說(shuō)，朱元璋小時(shí)候家里很窮，給一財(cái)主家放牛，還經(jīng)常沒(méi)飯吃。有一次，他餓得夠嗆，竟然從老鼠洞里刨出一些米、豆、紅棗等在一起煮了一鍋粥，吃起來(lái)香甜可口。后來(lái)朱元璋當(dāng)了皇帝，為了銘記當(dāng)年忍饑挨餓的痛苦經(jīng)歷，便叫御廚熬了一鍋各種糧豆混在一起的粥。吃的這一天正好是臘月初八，因此就叫它“臘八粥”。
④傳說(shuō)故事在小孩子心中總是神奇的，因此，在清晰地記下了這個(gè)事的同時(shí)，也記住了那年那月臘八粥的誘人甜香。
⑤每到臘月初八，母親就會(huì)早早起床熬臘八粥。臘八粥的食材是很豐富的，除了可以選用豌豆、黃豆、紅豆、綠豆等糧食作物之外，還可加青菜、慈姑、荸薺、紅棗等蔬菜和干果。聽(tīng)母親說(shuō)，據(jù)“臘八”一詞中的“八”字，一般在配料時(shí)都是以湊齊八樣為宜。熬臘八粥是很費(fèi)時(shí)的，但母親總是很有耐心。她先將豆油在鍋里燒熱，再放進(jìn)蔥花和鹽爆鍋，然后逐步加入水和配料，待燒開(kāi)后才會(huì)放點(diǎn)菜葉進(jìn)去攪勻。其中，花生米是母親用菜刀在面板上挨個(gè)切成碎塊的。
⑥當(dāng)濃濃的香味在屋子里彌漫開(kāi)來(lái)，母親便開(kāi)始喊我們起床。臘月正是呵氣成霧、滴水成冰的季節(jié)，每當(dāng)從被窩里鉆出來(lái)，渾身早已凍得發(fā)抖。當(dāng)母親把那香味撲鼻、色澤鮮艷的臘八粥盛到碗里時(shí)，我們激動(dòng)的心情便再也按捺不住，會(huì)敞開(kāi)腮幫子大嚼大吃，因?yàn)橹酄C得厲害，“吸溜吸溜”的聲音便響成一片。每當(dāng)嚼到里面細(xì)碎的花生米時(shí)，感覺(jué)那味道真是格外香，心窩里別提有多溫暖了！一家人你一碗我一碗，一邊品嘗著香稠的美味，一邊稱贊著母親的廚藝。母親端著碗坐在一邊也不管我們，只用那充滿了愛(ài)的目光凝視著我們。
⑦冬去春來(lái)，物換星移。如今，臘八粥已不再是孩子們垂涎的美食。雖然現(xiàn)在城市粥店里臘八粥的用料十分講究，但我再也吃不出當(dāng)年的味道了。
（1）下列加點(diǎn)字的字音、字義全對(duì)的一項(xiàng)是。
A.門檻（kǎn） 稠粥（稠密） 奢望（shē） 物換星移（交換）
B.銘記（刻） 清晰（xī） 豌豆（wān） 大嚼大吃（jué）
C.攪勻（均勻） 垂涎（xián） 廚藝（chú） 腮幫子（sāi）
D.凝視（1ínɡ） 按捺（nà） 敞開(kāi)（chǎng） 忍饑挨餓（忍受）
（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)要的話概括文中主要事件。
（3）作者所寫(xiě)的幾件事中，詳寫(xiě)的是哪兩件？這樣安排的好處是什么？
（4）對(duì)文章第③自然段分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
A.交代了臘八粥的由來(lái)傳說(shuō)，豐富了文章的內(nèi)容。
B.作者欲揚(yáng)先抑，用朱元璋從放牛娃成為皇帝的故事，使文章情節(jié)波瀾起伏。
C.用朱元璋憶苦思甜的情懷，含蓄地表達(dá)了作者希望人們不忘過(guò)去，珍惜現(xiàn)在的情感。
（5）找出第⑤段中母親怎樣做臘八粥的句子，并說(shuō)說(shuō)你從中感受到了什么？
（6）第⑥段畫(huà)線句子有什么作用？
（7）怎樣理解第⑦段畫(huà)線的句子？發(fā)布：2025/3/7 0:0:1組卷：16引用：1難度：0.9 -
2．閱讀下面材料，完成下列各題。
別了，我愛(ài)的中國(guó)（節(jié)選） 船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那是帝國(guó)主義的軍艦。
兩岸是黃土和青草，再過(guò)去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的（跳躍 翻滾）不定，水面上一片金光。
別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！
我不忍離了中國(guó)而去，更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛(ài)的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó)，正以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó)，真是一個(gè)罪人！
然而，我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國(guó)而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心。我離開(kāi)中國(guó)，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來(lái)！
當(dāng)我歸來(lái)的時(shí)候，我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見(jiàn)了，代替它們的是懸掛著我們的國(guó)旗的偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒(méi)有退出中國(guó)海，還沒(méi)有被我們趕出去，那么，來(lái)，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，去（驅(qū)趕 驅(qū)逐）它們，（毀壞 毀滅）它們！別了！我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！
（1）用“√”選出括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（2）第二自然段的兩句話，分別對(duì)景物進(jìn)行了描寫(xiě)和描寫(xiě)，突出了景色的優(yōu)美，表達(dá)了作者的思想感情。
（3）請(qǐng)用“ ”畫(huà)出短文的中心句。這個(gè)句子在短文中出現(xiàn)了兩次，第一次應(yīng)該用的語(yǔ)氣來(lái)讀，第二次應(yīng)該用的語(yǔ)氣來(lái)讀。
A.緩慢深沉
B.堅(jiān)決激昂
C.親切深情
（4）對(duì)“我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó)，真是一個(gè)罪人”的理解有誤的一項(xiàng)是。
A.作者這樣說(shuō)，是因?yàn)樗X(jué)得在這樣的大時(shí)代，不能為祖國(guó)工作，還被迫離開(kāi)祖國(guó)，內(nèi)心對(duì)祖國(guó)充滿了愧疚之情。
B.作者不是一個(gè)罪人，他這樣做是為了以后更好地報(bào)效祖國(guó)，突出了他的愛(ài)國(guó)之心。
C.祖國(guó)危難之際，選擇離開(kāi)就是歷史的罪人。
（5）作者不忍離開(kāi)卻又要離開(kāi)，這是不是矛盾？為什么？發(fā)布：2025/3/7 0:0:1組卷：13引用：2難度：0.1 -
3．閱讀短文，按要求做題。
傾聽(tīng)生命行走的聲音 ①秋日里，我從遙遠(yuǎn)的大山往公路邊扛木頭，一截黑乎乎的用來(lái)做拐棍的干枯楊木樁，被我順手捎回，插在了院子內(nèi)的土堆上。之后，我很快便把它忘掉了。以前，院子里只有一裸小棗樹(shù)，孤零零的。而楊木樁不像棗樹(shù)那樣彎腰曲膝，總想盡力擺脫風(fēng)的肆虐。楊木樁不慌不亂，靜立在那里迎接風(fēng)的挑（tiāo tiǎo）戰(zhàn)，一副巋然不動(dòng)的樣子。
②母親心疼小棗樹(shù)，細(xì)心地用木棍圍住它，給它澆水，還多次想在楊木樁旁為小棗樹(shù)再造一個(gè)新居，因怕把棗樹(shù)挪死，才終未為其（遷 殲）址。大雪天，小棗樹(shù)裹著棉絮，被冰雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幾乎看不見(jiàn)任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，從不積存。
③無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天氣，我總能聽(tīng)出一種聲音。這聲音隱約而清晰，細(xì)微而執(zhí)著（zhuó zháo），愈來(lái)愈深，就像是一個(gè)人在奮力行走：一會(huì)兒翻山，一會(huì)兒蹬河，一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑。開(kāi)始的時(shí)候，我懷疑是自己的耳朵在作怪，產(chǎn)生了誤聽(tīng)。后來(lái)，當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽，那飽脹著綠色汁液的肌體時(shí)，我還有什么不明白的呢？由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，這之間，是一種怎樣的生命行走啊。
④小棗樹(shù)依舊灰黑著，此時(shí)，它還在沉睡，在被動(dòng)地等待著季節(jié)的到來(lái)，看不出它對(duì)未來(lái)有什么特別的打算。無(wú)喜無(wú)憂的楊木樁，靜靜地指向天空，指向天（暮 幕）上一顆很明亮的星。我雙手摟著它，如同在撫摸一個(gè)冬天的童話。
（1）用“\”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的漢字或讀音。
（2）“挪”字用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)；按部首查字法，先查部，再查畫(huà)。
（3）聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)的意思。
巋然不動(dòng)：
枝繁葉茂：
（4）說(shuō)說(shuō)短文是怎樣從不同的角度表現(xiàn)楊木樁這一形象的。
自身?xiàng)l件：
生存狀態(tài)：在風(fēng)霜雨雪中經(jīng)受磨礪。
內(nèi)在精神：
（5）短文開(kāi)篇寫(xiě)“我”將楊木樁“順手捎回”隨意一插，結(jié)尾卻寫(xiě)“我雙手摟著它，如同在撫摸一個(gè)冬天的童話”，這樣寫(xiě)矛盾嗎？為什么？
（6）楊木樁的生命行走過(guò)程令人感動(dòng)、令人感嘆，你從中得到了什么感悟？結(jié)合你對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，談?wù)勛约旱目捶ā?發(fā)布：2025/3/6 21:30:1組卷：9引用：1難度：0.4