課外閱讀。
撿來的手機(jī)??①散步的時候，發(fā)現(xiàn)地上一部手機(jī)。沒等我反應(yīng)過來，兒子已經(jīng)蹦過去一把撿起來，手機(jī)很漂亮。四處看看，還真不好說是誰丟的，決定等失主自己打電話過來聯(lián)系。
??②看著撿來的手機(jī)，兒子問：“要是沒有人打電話聯(lián)系呢？”我似乎猜到他的心思，給了他三條建議：一通過存在手機(jī)里的電話號碼尋找失主。二次日把手機(jī)交給老師，由學(xué)校處理。三如果確實沒人來找，這部手機(jī)就歸他所有。
??③兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學(xué)有次在外面撿到手機(jī)，別人打電話過來也不理，硬是等第二天帶到學(xué)校交給老師。聯(lián)系到失主后，還要人家寫感謝信，開校會時校長拼命表揚，還說這是學(xué)校的榮譽(yù)，繞來繞去就是為了讓別人都知道。第三條……”他沒繼續(xù)說，我也不問。知道他心里的那個結(jié)：說起來全家前前后后丟了5部手機(jī)，都沒能找回來。最可氣的就是兒子那款蘋果手機(jī)，那是他的兒童節(jié)禮物，喜歡得不行。用了還沒半個月，落在出租車?yán)?，發(fā)現(xiàn)時那車都沒走遠(yuǎn)，打過去居然關(guān)機(jī)。倒是他對把手機(jī)交給學(xué)校的那番評論，出乎我預(yù)料。我很驚訝，也很欣慰。
??④果然，兒子有些想不通：“為啥別人撿到我們的手機(jī)都不還，我們撿到了卻要還給別人？”我想都沒想就說：“我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會吃大虧，也賺不到錢。我丟手機(jī)那次，打過去聽到關(guān)機(jī)，氣得我詛咒那個拿我手機(jī)的人，被人詛咒可不是件好事，除非你問心無愧。做過虧心事，就算別人不知道，還有蒼天在看著呢。”兒子不再言語。
??⑤總算等到失主的電話，告訴他我們所在的位置。很快就看見一個小伙子急匆匆地奔過來，看他急成那個樣子，替他慶幸遇到的是我們。兒子把手機(jī)遞給他時，可能是沒想到手機(jī)如此輕易地失而復(fù)得，他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過神，只知道沖著我們不停地說謝謝，直到我們走遠(yuǎn)，他還呆呆地站在那里。兒子心情很好，拉著我們有說有笑，還不時模仿丟手機(jī)的小伙子語無倫次的樣子。
??⑥快到家時，兒子忽然不好意思地說：“其實，剛撿到手機(jī)那會兒，我還在想：要是沒人打電話過來聯(lián)系就好了。”我牽緊他的手：“不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良，而且不虛偽?！?br />??⑦兒子抬起頭，朝著我笑……
（1）仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)要求填空。
①故事主要情節(jié)：

撿到手機(jī)

撿到手機(jī)

→討論如何處置手機(jī)→

歸還手機(jī)

歸還手機(jī)

→坦露真實想法
②兒子情緒變化：驚喜→

想不通

想不通

→心情很好→

不好意思

不好意思

（2）想一想第⑤自然段中“語無倫次”的含義和作用，再寫下來。

“語無倫次”這里是指小伙子沒想到他的手機(jī)這么輕易地失而復(fù)得，因此，激動地說話很亂，失去了條理。兒子看到小伙子這么激動，就會明白把手機(jī)歸還給失主的意義，說明“我們”的做法是正確的。

“語無倫次”這里是指小伙子沒想到他的手機(jī)這么輕易地失而復(fù)得，因此，激動地說話很亂，失去了條理。兒子看到小伙子這么激動，就會明白把手機(jī)歸還給失主的意義，說明“我們”的做法是正確的。

（3）“我”表揚兒子“善良”“不虛偽”，請結(jié)合文章內(nèi)容，寫出兒子的“善良”和“不虛偽”分別表現(xiàn)在什么地方。
“善良”：

明辨是非，歸還手機(jī)

明辨是非，歸還手機(jī)

。
“不虛偽”：

說出真實想法，不隱瞞私心，不為得表揚而做好事

說出真實想法，不隱瞞私心，不為得表揚而做好事

。
（4）“兒子抬起頭，朝著我笑……”你喜歡文中的“我”嗎？請寫出理由。（至少寫出兩條）

不計較個人得失，與人為善；用科學(xué)合理的方法引導(dǎo)、教育孩子。

不計較個人得失，與人為善；用科學(xué)合理的方法引導(dǎo)、教育孩子。