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兩小兒辯日
      孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車(chē)蓋,及日中,則如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“
shú
shú
wèi
wèi
zhì
zhì
乎!”
(1)本文選自《》。孔子是中國(guó)古代著名的思想家、
政治家
政治家
、
教育家
教育家
。
(2)給文中加點(diǎn)字注音。
(3)解釋加點(diǎn)的詞。
①及其日中如探。
熱水
熱水

②孰為乎?
你 智慧
你 智慧

(4)從文中哪一句話可見(jiàn)兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性?用直線劃出來(lái)。
(5)兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)?
認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要像“兩小兒”一樣敢于獨(dú)立思考,敢于大膽質(zhì)疑。要學(xué)習(xí)孔子“知之為知之,不知為不知”的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要像“兩小兒”一樣敢于獨(dú)立思考,敢于大膽質(zhì)疑。要學(xué)習(xí)孔子“知之為知之,不知為不知”的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

【考點(diǎn)】拓展延伸
【答案】shú;wèi;rǔ;zhì;政治家;教育家;熱水;你 智慧;認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要像“兩小兒”一樣敢于獨(dú)立思考,敢于大膽質(zhì)疑。要學(xué)習(xí)孔子“知之為知之,不知為不知”的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 7:30:1組卷:10引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀理解。
    王戎不取道旁李
          王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦?shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。
    (1)“諸兒競(jìng)走取之”中“走”是
     
    的意思,“之”指的是
     
    。
    (2)王戎“看道邊李樹(shù)多子折枝”,此時(shí),他會(huì)想些什么?(用原文回答)
    (3)王戎與諸小兒相比有哪些過(guò)人之處?
     

    A.仔細(xì)觀察
    B.善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷
    C.愛(ài)動(dòng)腦筋
    D.先人后己,懂得謙讓

    發(fā)布:2025/2/28 9:0:1組卷:45引用:2難度:0.3
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    學(xué)弈
          弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋
     
    ,其一人
     
    ,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有
     
    ,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:
     
    。
    (1)按原文內(nèi)容填空。
    (2)寫(xiě)出“之”在不同句子中的意思。
    ①通國(guó)善弈者也。
     

    ②一人雖聽(tīng)。
     

    ③思援弓繳而射。
     

    ④雖與俱學(xué)。
     

    (3)文中用
     
    的手法敘述二人對(duì)待學(xué)弈的態(tài)度。
    (4)用文中的話說(shuō)說(shuō)一個(gè)人“雖與之俱學(xué),弗若之矣”的原因。
     

    (5)本文通過(guò)學(xué)弈這件小事,意在說(shuō)明一個(gè)什么道理?
     

    發(fā)布:2025/2/28 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。
    薛譚學(xué)謳      薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝,求反,終身不敢言歸。
    【注】①謳(ōu):唱歌,歌唱。②窮:窮盡。③弗:不。④餞(jiàn):以酒食送行。衢:四通八達(dá)的道路。⑤撫節(jié):按著節(jié)拍。悲:悲壯。⑥響:聲音,聲響。遏:阻止。行云:飄浮的云。⑦乃:于是。謝:認(rèn)錯(cuò)。
    (1)“謂”的意思是:
     
    ;“反”的意思是:
     

    (2)“撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云”這句話的意思是:
     
    。這里運(yùn)用
     
    的修辭手法,寫(xiě)出了
     
    。
    (3)薛譚“辭歸”是因?yàn)?
     
    ,“求反”又是因
     

    (4)這篇文章向我們闡述了一個(gè)深刻的道理。下列各項(xiàng)中描述正確的一項(xiàng)是
     

    A.學(xué)無(wú)止境,不可驕傲自滿(mǎn)。
    B.不恥下問(wèn),要虛心向所有人學(xué)習(xí)。
    C.觸類(lèi)旁通,學(xué)習(xí)要講究方法。
    D.不畏艱難,學(xué)習(xí)要迎難而上。

    發(fā)布:2025/2/28 8:30:1組卷:31引用:1難度:0.6
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