閱讀理解
（三）嚼一片蘋果皮??①我捏起一片蘋果皮，放到嘴里，慢慢嚼著，這蘋果皮竟也充滿著蘋果的香、蘋果的甜。
??②那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回來看望太婆，帶來的禮物中，有七八個又圓又大、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果，眼巴巴地看著那鮮紅的顏色，聞著那誘人的香氣，咽著口水。吃完早飯，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起兩個大蘋果，塞到我和哥哥手里。她樂呵呵地對我們說：“我早就看到你們倆饞猴兒似的盯著蘋果，快到一邊吃去吧，別讓你們媽媽看見了?！蔽覀兡弥O果，來到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。我呢，不時地把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說：“好香，好香?！?br />??③哥哥說：“咱們吃吧。”我說：“咱們吃吧?！辈恢f了多少遍“咱們吃吧”，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。哥哥說：“咱們別吃，等晚上爸爸回來，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃?！蔽已柿搜士谒B聲說：“好好好?！蔽液透绺缯吲d地商量著，不知什么時候，媽媽已經(jīng)站到了我們身后。媽媽微笑著問：“這蘋果是你們姑父給誰帶的呀？”我們回答：“是給太婆帶的?！?bdo class="mathjye-underline">媽媽說：“是啊，太婆已經(jīng)八十多歲了，身體又不好，咱家有了什么好吃的，應該給她留著，讓她多吃幾次。你們說，我說的對不對？”我和哥哥沒有回答，連忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進屋里。
??④那天吃完晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，說：“伸手?！蔽覀儼咽稚炝诉^去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子?！蔽夷笃鹨黄O果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。
??⑤正在細細品味的時候，哥哥叫了起來：“媽媽，蘋果皮是苦的?！薄疤O果皮苦？”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕地拍了拍哥哥的腦門兒，說：“你這小鬼頭喲。”我也連忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：“真甜真香啊?！?br />??⑥如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃蘋果皮的滋味是最難忘的。
（1）文章第③段中劃線的句子是對人物 語言語言的描寫，你從中感受到了 孝敬老人的美好心靈孝敬老人的美好心靈。
（2）第⑤自然段中，哥哥說“蘋果皮是苦的”。請你聯(lián)系上下文，想一想哥哥為什么這么說。
蘋果皮本來是甜的，哥哥故意說“苦”，目的是想媽媽和我們一起分享蘋果皮的香甜滋味，這是一個善意的謊言，表現(xiàn)了哥哥的孝順。蘋果皮本來是甜的，哥哥故意說“苦”，目的是想媽媽和我們一起分享蘋果皮的香甜滋味，這是一個善意的謊言，表現(xiàn)了哥哥的孝順。
（3）這個故事中，哪個情節(jié)觸動了你，請簡單說一說你的感受。
“‘蘋果皮苦？’媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕地拍了拍哥哥的腦門兒，說：‘你這小鬼頭喲’”這處情節(jié)觸動了我，哥哥和“我”看見媽媽舍不得吃蘋果，于是哥哥便騙媽媽說蘋果皮是苦的，由此讓我感受到了一家人互敬互愛的溫馨情景。“‘蘋果皮苦？’媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕地拍了拍哥哥的腦門兒，說：‘你這小鬼頭喲’”這處情節(jié)觸動了我，哥哥和“我”看見媽媽舍不得吃蘋果，于是哥哥便騙媽媽說蘋果皮是苦的，由此讓我感受到了一家人互敬互愛的溫馨情景。
【答案】語言；孝敬老人的美好心靈；蘋果皮本來是甜的，哥哥故意說“苦”，目的是想媽媽和我們一起分享蘋果皮的香甜滋味，這是一個善意的謊言，表現(xiàn)了哥哥的孝順。；“‘蘋果皮苦？’媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕地拍了拍哥哥的腦門兒，說：‘你這小鬼頭喲’”這處情節(jié)觸動了我，哥哥和“我”看見媽媽舍不得吃蘋果，于是哥哥便騙媽媽說蘋果皮是苦的，由此讓我感受到了一家人互敬互愛的溫馨情景。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.8
相似題
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1．課外閱讀。
心底盛開一朵花??①匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機倒是不錯，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，才沒有把我攆下去，但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。
??②在車上，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白?；艁y時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去?！蔽一仡^一看，說話的是一位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”
??③老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是一萬元?！边@時，我發(fā)現(xiàn)車里的人都沖我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼?，我去買包香煙，換開零錢后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?，下午回山東濟寧老家。我兒子一家都在這里打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次到城里坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機會還了一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里。”
??④聽了老太太的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。
（1）根據(jù)意思，從文中找出相對應的詞語。
①急迫得不能等特。形容心情急切。
②難以捉摸、難以猜測。
（2）短文實際寫了三次投幣：
??三年前，好心姑娘；今天，好心的老太太；將來，“我”。
（3）老太太讓“我”怎么還她的一塊錢？用波浪線在原文中畫出相關句子。
（4）請給文中劃線句子作批注：劃線的句子采用的是描寫，從中我體會到了。
（5）你是怎么理解文章題目“心底盛開一朵花”的？談談自己的體會。發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：14引用：2難度：0.1 -
2．閱讀短文《成長儀式》，完成相關的練習。
??①“準備好了嗎，小子？”杰里米立馬點頭，笨拙地拿起槍。父親推開門，一起走進黎明的嚴寒中——今天是個莊嚴而神圣的日子——14歲的杰里米要開始神秘的野鴨射擊儀式。
??②杰里米父子來到面向海灣的一個盲坑?？永锍擞幸粭l長凳、一個放槍彈的架子，再無他物。父親帶著一大堆誘餌出去，杰里米緊張地坐下等待。此刻，天際泛出一絲光亮。在海灣遠處，有一群鴨子迎著飛了過來。
??③“最好把槍裝上，有時候還未等你發(fā)覺，它們就已經(jīng)飛在你頭頂了?！备赣H望著杰里米走了進來，蹲在杰里米旁邊?！拔視屇阆壬洹！彼f著給自己的槍裝上了一顆金屬子彈?！艾F(xiàn)在有一小群朝這邊飛過來。頭低著點，聽我指揮?！?br />??④在他們身后，太陽已經(jīng)躍上地平線，黃褐色的光束傾瀉在沼澤地上。杰里米可以清晰地看到一切，他的心怦怦猛跳?！安唬彼矶\著，“不要讓他們過來，讓他們飛遠點！”可野鴨們還是一直朝著這邊飛過來。杰里米仿佛能感覺到它們的翅膀扇動帶來的氣流。
??⑤“預備。”父親輕聲說。
??⑥野鴨過來了！它們正滑翔在陽光照射的地方，翅膀舒展成傲人的曲線。一只綠頭鴨飛在前頭，它鮮亮的爪子伸下來，開始接近水面。越來越近，越來越近……
??⑦“動手??！”父親猛地大聲吼道?！澳孟滤?！”杰里米機械地站起來，像父親指導的那樣托起槍托。槍支挨著臉頰，一陣冰涼。但他摳在扳機上的手突然又緩緩地松開。他杵在那里片刻，在生死之間平衡?！吧浒?！”杰里米的腦子里有個響亮的聲音響起，他也等著射擊的那一聲猛響。但是沒有響聲。野鴨們越飛越高，借助風的力量飛出射程外。除了草叢里傳來微微的沙沙聲，四周一片寂靜。杰里米站在那里，緊握著槍。
??⑧“發(fā)生什么事了？你為什么不射擊?。俊备赣H問。
??⑨杰里米扣回保險，在盲坑角落里認真地立起槍?！耙驗樗鼈兪腔钌摹！苯芾锩渍f著不禁落下眼淚。讓父親高興的愿望全都破滅了。他本來有機會的，可這下全都落了空。好長時間，父親沉默不語。之后杰里米感覺父親在他身邊蹲了下來。“又來了一只，咱們再試試。”
??⑩杰里米沒有移開雙手。“沒有用的，爸爸，我不會射的?！?br />???“快點，”父親大聲說，“要不就錯過了。這里！”
???冰冷的金屬觸碰著杰里米。他抬頭一看，難以置信——父親遞給他的竟然是相機！
???流線型的水面上，一只肥碩的尖尾公鴨低低地飛過，徑直滑入圍套。杰里米的父親拍著手，接著是一聲宛如槍響的聲音。那只漂亮的鳥兒驟然向上飛起。杰里米放低相機說，“我拍到了！”
???“是嗎？不錯，兒子?！苯芾锩卓吹礁赣H眼里沒有失望，只有驕傲、溫柔和深深的愛……
（1）今天為什么是個莊嚴而神圣的日子？
A.蹲在盲坑觀察野鴨
B.開始野鴨射擊儀式
C.拿相機去拍下野鴨
D.帶誘餌喂海灣野鴨
（2）杰里米在這次的成長儀式上心情是怎樣變化的？
A.高興——緊張——害怕——傷心——驚訝
B.高興——恐懼——緊張——傷心——后悔
C.緊張——害怕——傷心——驚訝——高興
D.緊張——驚訝——害怕——傷心——后悔
（3）這是一個怎樣的父親？
A.冷酷無情
B.高大威猛
C.固執(zhí)己見
D.通情達理
（4）作者寫到“太陽已經(jīng)躍上地平線，黃褐色的光束傾海在沼澤地上?！边@樣表述有什么好處？
A.推動情節(jié)的發(fā)展，為下文打獵時機的到來做鋪墊
B.襯托此時此刻杰里米要射擊的內(nèi)心很緊張很害怕
C.交代了杰里米要射擊野鴨時的時間、地點和場景
D.對杰里米準備要射擊野鴨的整體介紹更有說服力
（5）文章第10自然段寫到“好長時間，父親沉默不語。”，此時的父親心里可能在想些什么？請結合文本，展開合理的想象。
（6）這篇文章的題目叫做“成長儀式”，但有的翻譯版本的題目叫做“第一次打獵”，你覺得哪一個標題更好？為什么？請結合文本說明理由。發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：9引用：1難度：0.6 -
3．讀短文做題。
倔強的小紅軍??那是深秋的一天，太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓。陳賡同志感到萬分疲憊。這一陣他掉隊了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。忽然，看見前邊一個小紅軍，跟他一樣，也掉隊了。
??那小家伙不過十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎一會兒吧?！?br />??小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長著絡腮胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說：“老同志，我的體力比你強多了，你快騎上走吧?！?br />??陳賡同志用命令的口吻說：“上去，騎一段路再說！”
??小紅軍倔強地說：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧?！彼f著把腰一挺，做出個準備賽跑的姿勢。
??“那我們就一塊走吧?！?br />??“不。你先走，我還要等我的同伴呢?！?br />??陳賡同志無可奈何，從身上取出一小包青稞面，遞給小紅軍，說：“你把它吃了?！?br />??小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說：“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢?！?br />??陳賡同志終于被這個小紅軍說服了，只好爬上馬背，朝前走去。
??他騎在馬上，心情老平靜不下來，從剛才遇見的小紅軍，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過交道的那些窮孩子，一個個浮現(xiàn)在他眼前。
??“不對，我受騙了！”陳賡同志突然喊了一聲，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來的路奔跑起來，等他找到那個小紅軍，小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。
??陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢？他掏出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨，上面還有幾個牙印。
??陳賡同志全明白了。就在這個時候，小紅軍停止了呼吸。
??陳賡同志一把摟住小紅軍，狠狠地打了自己一個嘴巴：“陳賡啊，你怎么對得起這個小兄弟?。 ?br />（1）概括短文的主要內(nèi)容。
（2）品讀短文中畫線句子，體會小紅軍此時的內(nèi)心世界。
小紅軍此時會在心里說道：
（3）短文最后一自然段表現(xiàn)了陳賡怎樣的內(nèi)心？是抓住哪些重點詞語體會到的？
（4）讀了《倔強的小紅軍》你有何感想？請用幾句話寫下來。發(fā)布：2025/3/5 9:0:1組卷：8引用：1難度：0.8