談骨氣（有刪改）
吳晗 ??①我們中國人是有骨氣的。
??②戰(zhàn)國時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！币馑际钦f，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。
??③當(dāng)然，社會(huì)不同，階級不同，骨氣的具體含義也不同。這一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)清楚。但是，就堅(jiān)定不移地為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來說，我們祖先的許多有骨氣的動(dòng)人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學(xué)習(xí)的。
??④南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”意思是人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？他選取了后者，把這片忠心紀(jì)錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，終于在公元1283年被殺害了。
??⑤另一個(gè)故事是古代有一個(gè)窮人，餓得快死了，有人丟給他一碗飯，說：“嗟，來食！”（喂，來吃?。I人拒絕了“嗟來”的施舍，不吃這碗飯，后來就餓死了。不食嗟來之食這個(gè)故事很有名，傳說了千百年，也是有積極意義的。那人擺著一副慈善家的面孔，吆喝一聲“喂，來吃！”這個(gè)味道是不好受的。吃了這碗飯，第二步怎樣呢？顯然，他不會(huì)白白施舍，吃他的飯就要替他辦事。那位窮人是有骨氣的：看你那副臉孔、那個(gè)神氣，寧可餓死，也不吃你的飯。
??⑥不食嗟來之食，表現(xiàn)了中國人民的骨氣。
??⑦還有個(gè)例子。民主戰(zhàn)士聞一多是在1946年7月15日被國民黨槍殺的。在這之前，朋友們得到要暗殺他的消息，勸告他暫時(shí)隱蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敵人要?dú)⑺?，在被害前幾分鐘還大聲疾呼，痛斥國民黨特務(wù)，指出他們的日子不會(huì)很長久了，人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了，司徒雷登》一文中指出：“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動(dòng)派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服?！备叨荣潛P(yáng)他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。
??⑧孟子的這些話，雖然是在2000多年以前說的，但直到現(xiàn)在，還有它積極的意義。當(dāng)然我們無產(chǎn)階級有自己的英雄氣概，有自己的骨氣，這就是決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂?shù)米。瑖槻坏?，為了社?huì)主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利，我們一定能夠克服任何困難，奮勇前進(jìn)。
（1）文章是圍繞哪句話寫的？圍繞這句話分別舉了哪幾個(gè)事例？認(rèn)真讀短文，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。
（2）“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！笔鞘裁匆馑?？作者開頭提到這句話的作用是什么？結(jié)尾再次提及有何用處？高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。作者開頭提到這句話起到了點(diǎn)明中心的作用。結(jié)尾再次提及這句話起到了照應(yīng)開頭及深化主題的作用。高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。作者開頭提到這句話起到了點(diǎn)明中心的作用。結(jié)尾再次提及這句話起到了照應(yīng)開頭及深化主題的作用。
（3）文中第⑤自然段中的窮人不吃嗟來之食而餓死，表現(xiàn)了怎樣的英雄氣概？BB
A.富貴不能淫
B.貧賤不能移
C.威武不能屈
（4）“骨氣”的近義詞是 志氣志氣?！爱?dāng)然，社會(huì)不同，階級不同，骨氣的具體含義也不同?！蹦阏J(rèn)為現(xiàn)在中國人的骨氣是 決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂?shù)米?，嚇不倒，為了社?huì)主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利，能夠克服任何困難，奮勇前進(jìn)決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂?shù)米?，嚇不倒，為了社?huì)主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利，能夠克服任何困難，奮勇前進(jìn)。
（5）你能從生活中或讀過的課外書中再舉一個(gè)“有骨氣”的事例嗎？蘇武牧羊蘇武牧羊
【考點(diǎn)】議論文．
【答案】高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。作者開頭提到這句話起到了點(diǎn)明中心的作用。結(jié)尾再次提及這句話起到了照應(yīng)開頭及深化主題的作用。；B；志氣；決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂?shù)米?，嚇不倒，為了社?huì)主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利，能夠克服任何困難，奮勇前進(jìn)；蘇武牧羊
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：29引用：2難度：0.5
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1．以奮斗成就夢想 ①中國田徑曾經(jīng)有一個(gè)夢，那就是在百米賽場上，中國選手能占有一席之地。蘇炳添在第三十二屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子百米賽場“飛人”大戰(zhàn)中一飛沖天，成功圓夢。
②夢想的實(shí)現(xiàn)，浸透著奮斗的汗水。百米跑道上，運(yùn)動(dòng)員每快 0.001 秒，都需要付出艱辛的努力。每一次自我超越，都離不開對夢想的執(zhí)著和日復(fù)一日的堅(jiān)持。每次站上賽場，蘇炳添拿著卷尺測量起跑器距離的細(xì)節(jié)已經(jīng)廣為人知。而很多人看不到的是，訓(xùn)練場上他一遍又一遍地蹬踏起跑器，一次又一次地回看錄像。壓低身體向前，起身，沖出跑道；再回到起點(diǎn)，蹲身，沖出跑道……每個(gè)動(dòng)作都全神貫注、精益求精；每場訓(xùn)練都全力以赴、力求突破。成千上萬次的訓(xùn)練，最終刷新了賽道上的成績。
③反復(fù)淬（cuì）火才能百煉成鋼，競技場上沒有一蹴（cù）而就的勝利，作為第一個(gè)跨入男子田徑 100 米 9 秒?yún)^(qū)的亞洲人的蘇炳添也不例外。2012 年，23 歲的他第一次參加奧運(yùn)會(huì)，就遇上了“世界第一飛人”博爾特，這次的經(jīng)歷讓他感受到巨大的差距，但也讓他下定了決心：過 10 秒進(jìn) 9 秒?yún)^(qū)。為了實(shí)現(xiàn)夢想，他用了常人幾倍的努力頑強(qiáng)訓(xùn)練。他有過急躁和魯莽、緊張和恐懼，也在追悔莫及中調(diào)整狀態(tài)。一次在重大賽事中，因?yàn)閾屌鼙涣P下賽場，他把照片存進(jìn)手機(jī)，提醒自己從失敗中汲取教訓(xùn)。2014 年，已 25 歲的蘇炳添萌生了更換起跑腳的想法：他要與自己長期訓(xùn)練中形成的習(xí)慣對抗，也要與可能出現(xiàn)的一連串不理想成績對抗。2015 年世錦賽，他又一次和博爾特站在了同一起跑線，而這一次，他與博爾特僅差 0.03 秒。他看到了希望，他在一步步與成功接近！
④2019 年，蘇炳添 30 歲時(shí)，腰傷和骨裂的困擾一度令他消沉，但最終他憑借頑強(qiáng)的意志走出低谷。不因困難屈服、不向挫折低頭！蘇炳添用自強(qiáng)不息的拼勁和自我超越的勇氣為體育精神寫下生動(dòng)的一筆。
⑤從首度突破 10 秒大關(guān)，到 10 次跑進(jìn) 10 秒，從追平亞洲紀(jì)錄，到將亞洲紀(jì)錄大幅提升08 秒……國人從未停止過對蘇炳添的期待，他也從未停止過前進(jìn)的步伐。如今除了短跑運(yùn)動(dòng)員的身份，蘇炳添同時(shí)也是一名老師。課堂上除了耐心指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作外，他也樂于和大家分享運(yùn)動(dòng)生涯中的奮進(jìn)故事。辛勤付出，終有收獲！學(xué)生從老師身上悟到了拼搏的力量，也從他那超越自我、頑強(qiáng)拼搏的故事中，汲取了以奮斗成就夢想、朝著更美好的前程進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。
⑥“世界屏住了呼吸，9 秒 83，沖出亞洲的速度。你超越傷病和年齡，超越了自己。你奔跑的背后，有強(qiáng)大的祖國。”這是蘇炳添入選“感動(dòng)中國 2021 年度人物”的頒獎(jiǎng)詞。蘇炳添，一個(gè)以奮斗成就夢想的運(yùn)動(dòng)員！
（1）聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。
①浸透：
②全神貫注：
（2）用“____”在文章的第②自然段中畫出敘述蘇炳添刻苦訓(xùn)練的內(nèi)容的句子。
（3）簡要概括全文的主要內(nèi)容。
（4）從第③自然段畫線的句子中，體會(huì)出。
（5）文中說的蘇炳添在田徑百米賽場上最好的成績是。
（6）聯(lián)系全文，文中蘇炳添“超越自我”理解最正確的一項(xiàng)是。
A．超越自己的賽場
B．超越自己的速度
C．超越自己的同學(xué)
（7）如果你是蘇炳添老師的一名學(xué)生，你最敬佩他什么精神？結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明理由。發(fā)布：2025/2/27 4:0:1組卷：74引用：1難度：0.4 -
2．失敗是個(gè)未知數(shù) 你嘗過失敗的滋味嗎？測驗(yàn)不及格，升學(xué)考試達(dá)不到錄取分?jǐn)?shù)線，比賽爭不到……這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦的。
人的一生，不可 能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免地要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了?？梢哉f，人生是不斷栽跟頭，又不斷爬起來前行的漫長過程。
失敗的下一站是“痛苦”，但不是終點(diǎn)站，而是岔道口。這岔道口分出兩條路：一條是心灰意冷、一蹶不振的路，這條路通向徹底的失??；另一條是吸取教訓(xùn)、再接再厲的道路，這條路通向再失敗或失敗的反面一成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。因此，一個(gè)人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結(jié)果。問題在于：站在“痛苦”這個(gè)岔道口的時(shí)候，自己選擇的是哪一條路。
19世紀(jì)初，有一位英國將軍在戰(zhàn)場上吃了敗仗，落荒而逃，躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨，又痛苦，又懊喪。茫然中，他忽然看見墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)中拼力結(jié)網(wǎng)，蛛網(wǎng)一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結(jié)，不氣餒，終于把網(wǎng)結(jié)成了。將軍深受鼓舞，后來重整旗鼓，終于打垮了自己從前的對手。
將軍的故事，不正好說明失敗并不盡是最終結(jié)果的道理嗎？失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。失敗是一個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們失敗之余，勇于化痛苦為動(dòng)力，就有可能從“痛苦”這個(gè)岔道口，找到通向成功的路。我說的這番話，你認(rèn)為對嗎？
（1）本文在論述觀點(diǎn)時(shí)多次運(yùn)用比喻，如以“”來比喻人生受挫折；以“岔道”“分出兩條路”來比喻。
（2）文章用“你認(rèn)為對嗎”這個(gè)問句收束全文，其表達(dá)作用是
A.照應(yīng)開頭，引人思考。
B.照應(yīng)結(jié)尾，揭示主旨。
C.設(shè)置懸念，拓開話題。
D.照應(yīng)開頭，完善結(jié)構(gòu)。
（3）文章列舉了什么事例？以此來證明什么道理？
（4）作者為什么說“失敗是一個(gè)未知數(shù)”？發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：9引用：2難度：0.8 -
3．材料
面對失敗 ①人生中有成功就有失敗。失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，而是表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，而是表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必，須懺悔，而是表明你要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無成，而是表明你得到了經(jīng)驗(yàn)……
②《傅雷家書》中說：“人一輩子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般?！薄爸灰叱辈贿^分使你緊張，低潮不過分使你頹廢就好了?！边@兩句話就是告訴我們，人生的起伏是家常便飯，沒有幾個(gè)人的生活中沒有失敗。
③著名科學(xué)家諾貝爾為了研制炸藥，曾做過數(shù)百次危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，這期間他遭遇了許多令人jǔ sàng的失敗。在一次試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室bào炸，他的弟弟和四名助手當(dāng)場被炸死，，他也受了重傷，但是他沒有逃bì qū服，傷未痊愈就又開始危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，最終獲得成功。
④美國第十六屆總統(tǒng)亞伯拉罕?林肯，也是一個(gè)從種種不幸和失敗中走出來的強(qiáng)者。他22歲生意失敗，23歲競選議員失敗，24歲生意再次失敗，26歲愛人去世，27歲精神崩潰，29歲競選州議長失敗，39歲連任國會(huì)眾議員失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員再次失敗，51歲才當(dāng)選美國總統(tǒng)。如果不是因?yàn)榫哂忻鎸嚯y，堅(jiān)強(qiáng)以對的精神，他就不會(huì)挺過那么多煎áo,進(jìn)駐白宮。他能成功，就因?yàn)樗辉诶Э嘀衟á huái,摔倒了爬起來，再摔倒再爬起來。
⑤泰國商人施利華是商界擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997 年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”他從容地走進(jìn)街頭小fàn的行列，叫賣三明治，一年后東山再起。
⑥我國唐代著名詩人杜牧曾作詩《題烏江亭》。詩中寫道：“勝敗兵家事不期，包xiū忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！笔」倘皇遣恍业?，但它又是一筆可貴的財(cái)富。它使人清醒，催人奮起，難怪巴爾扎克會(huì)說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能人是一筆財(cái)富，對于弱者才是一個(gè)萬丈深淵?！?br /> ⑦面對失敗，我們不能選擇放棄，而要選擇繼續(xù)前進(jìn)；面對失敗，我們不能任性抱怨，而要坦然面對。有句老話說得好“失敗是成功之母”，成功是在無數(shù)次失敗的jī礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，面對失敗，我們實(shí)際上是離成功更近了一步。
⑧所以，我們不要jù怕失敗，而是勇敢地面對它。
（1）讀短文，按照拼音提示，寫漢字。
（2）本文例舉了哪幾個(gè)事例，表達(dá)了作者什么觀點(diǎn)？jǔ sàng bào炸逃bì qū服煎áo pá huái jī礎(chǔ)小fàn jù怕xiū恥
（3）判斷下面的說法是否正確。（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
1）本文多處引用名言，為自己的觀點(diǎn)提供了有力的論據(jù)，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力、感染力和說服力。
2）想通過閱讀本文收集、整理遭遇失敗卻堅(jiān)韌不拔的感人事例，就重點(diǎn)閱讀本文的第③④⑤自然段。
3）本文第①自然段中“失敗不意味著你是一個(gè)失敗……而是表明你得到了經(jīng)驗(yàn)”這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，使表達(dá)更生動(dòng)形象了。
（4）要加深對作品的理解，可以一邊讀一邊思考，用旁批或筆記把心得寫下來，就感覺好像是在和作者聊天。
（4）讀到文中“他從容地走進(jìn)街頭小fan的行列，叫賣三明治……”這句話時(shí)，你的腦海中浮現(xiàn)出施利華怎樣叫賣的情形？請發(fā)揮想象，寫一個(gè)片段。注意把人物的外貌、神態(tài)、言行描寫具體。
（5）選文中例舉的幾個(gè)敢于面對失敗的人物都是外國人。其實(shí)，在我們中國，無論是古代還是現(xiàn)代，也從不缺少勇敢面對失敗的楷模。你知道哪個(gè)中國人勇敢面對失敗的故事？請?jiān)谙旅婧唵螌懸粚憽?br />例1：蘇軾數(shù)次被貶，仍舊豁達(dá)面對人生。他被貶到哪里，就為哪里的百姓辦好事，一生創(chuàng)作出無數(shù)膾炙人口的詩詞佳作，被尊為“唐宋八大家”之一。
例2：我國著名藥學(xué)家屠呦呦，領(lǐng)導(dǎo)課題組歷經(jīng)380多次失敗，研制出青蒿素，成為2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。
我知道的故事：
（6）5月10日，向陽小學(xué)為鼓勵(lì)全體學(xué)生能勇敢地面對未來學(xué)習(xí)生活中的各種失敗，教務(wù)處決定三周后組織各班在學(xué)校藝術(shù)禮堂舉辦主題為“我不怕失敗”的課本劇表演。請代學(xué)校寫一下通知。發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：10引用：1難度：0.8
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