課外閱讀。
收易拉罐的小男孩收易拉罐的小男孩
①星期天去美國(guó)友人家玩,喝完飲料,順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋?!安?,不,別丟掉,放儲(chǔ)藏室那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天,他們會(huì)來(lái)收的?!迸笥颜f(shuō)?!罢l(shuí)?”“兩個(gè)男孩子?!?br /> ②過(guò)了一小時(shí)左右,有人敲門(mén),一個(gè)男孩的聲音在問(wèn):“可以進(jìn)來(lái)嗎?”朋友應(yīng)(yīng yìng)聲道:“來(lái)吧,來(lái)吧?!甭?tīng)見(jiàn)他們熟門(mén)熟路進(jìn)了儲(chǔ)藏室,又聽(tīng)得叮叮咣咣一陣空罐子響,朋友與我在室內(nèi)聊天,全然不介意小家伙們?cè)趦?chǔ)藏室里的折(zhē zhé)騰。
③十分鐘(光景 光陰),孩子們?cè)谕馕莺傲寺暎骸爸x謝了,再見(jiàn)。”接著傳來(lái)輕輕的關(guān)門(mén)聲。我忍不?。ㄆ婀?nbsp; 好奇),走進(jìn)了儲(chǔ)藏室。幾個(gè)曾裝滿空罐子的硬紙箱空了,一個(gè)摞一個(gè)地堆得整整齊齊。
④我推開(kāi)大門(mén),路上走著那兩個(gè)小男孩,大的14歲左右,在推一輛裝了不少空罐子的手推車(chē);小的只有10歲左右,在前面蹦蹦跳跳地走著。友人講這是哥倆兒,就住在附近,每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐,已經(jīng)有一年多了, 刮風(fēng)下雨, 大雪紛飛,次次不落。
⑤“這易拉罐能賣(mài)多少錢(qián)?”我知道回收這種空罐子在美國(guó)不會(huì)比在中國(guó)更賺錢(qián)。
⑥“是賣(mài)不了多少錢(qián),可小哥倆講他們要靠這個(gè)買(mǎi)一輛汽車(chē)?!?br /> ⑦賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē),這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。 這能行嗎 不知道 他把手頭一罐剛喝完的空罐子放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱 說(shuō)是在哥哥達(dá)到法定駕駛車(chē)齡時(shí)就能買(mǎi)上 他們是仔細(xì)算過(guò)的
??⑧哥倆還在路上走著,那小的拉了條繩子在前面拖著,一邊唧唧喳喳與在后面推車(chē)的哥哥說(shuō)著什么,(干脆 清脆)的童音在靜靜的街中爆著活力,撞來(lái)撞去。
⑨突然我涌上一個(gè)念頭,追上這哥倆兒,沖(chōng chòng)著他們說(shuō):“嗨,男子漢們,將來(lái)你們那輛車(chē)就叫’易拉罐號(hào)’吧!”
(1)給短文起個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
(2)將文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)和讀音分別寫(xiě)在下面的橫線上。
正確的詞語(yǔ):光景光景、好奇好奇、清脆清脆
正確的讀音:yìngyìng、zhēzhē、chòngchòng
(3)給第④自然段選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。BB
A.因?yàn)椤浴?br />B.無(wú)論……還是……
(4)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
熟門(mén)熟路(ABAC)任勞任怨任勞任怨
整整齊齊(AABB)干干凈凈干干凈凈
(5)給第⑦自然段選擇合適的標(biāo)點(diǎn)。BB
A.“,”“,”:“,。”
B.“?”“,”,“,?!?br />(6)這篇短文講了一件什么事?
文章寫(xiě)了兄弟倆想用賣(mài)易拉罐的錢(qián)買(mǎi)輛汽車(chē),因此他們就利用星期天挨家挨戶收集空易拉罐,而且他們已經(jīng)堅(jiān)持了一年多,從不間斷。文章寫(xiě)了兄弟倆想用賣(mài)易拉罐的錢(qián)買(mǎi)輛汽車(chē),因此他們就利用星期天挨家挨戶收集空易拉罐,而且他們已經(jīng)堅(jiān)持了一年多,從不間斷。
(7)“我”稱(chēng)小哥倆叫做:小家伙們小家伙們和男子漢們男子漢們,從對(duì)哥倆稱(chēng)呼的變化,你體會(huì)到了什么?
(8)你覺(jué)得文中的小哥倆是怎樣的人?
有夢(mèng)想、積極樂(lè)觀、具有堅(jiān)持精神的人。有夢(mèng)想、積極樂(lè)觀、具有堅(jiān)持精神的人。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】收易拉罐的小男孩;光景;好奇;清脆;yìng;zhē;chòng;B;任勞任怨;干干凈凈;B;文章寫(xiě)了兄弟倆想用賣(mài)易拉罐的錢(qián)買(mǎi)輛汽車(chē),因此他們就利用星期天挨家挨戶收集空易拉罐,而且他們已經(jīng)堅(jiān)持了一年多,從不間斷。;小家伙們;男子漢們;有夢(mèng)想、積極樂(lè)觀、具有堅(jiān)持精神的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.1
相似題
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1.課外閱讀。
有一天,我從學(xué)校里跑出來(lái),流著淚,很傷心地走回家里。
媽媽抱著弟弟,站在門(mén)口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來(lái)。
但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過(guò)去,一邊問(wèn)我:“為什么這么傷心?”
“媽媽?zhuān)蚁胱龅?、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說(shuō)。
“呀!到底什么事?”媽媽溫和地問(wèn)我。
“學(xué)校里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……要演劇……但是老師這一次不選我……當(dāng)主角,卻只要我在后臺(tái)……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說(shuō)不清楚了。
媽媽伸出手來(lái),要我看看她戴著的手表。
云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我的眼淚 一邊溫和地問(wèn)。
“那是一塊玻璃,兩個(gè)指針。”我回答說(shuō)。
媽媽把弟弟放在一旁,脫下手表,把表殼打開(kāi),又問(wèn)我:“你看見(jiàn)了些什么呢?”
“小齒輪和螺(luó ruó)絲!”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續(xù)說(shuō):“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會(huì)說(shuō)‘這表是虛有外表’.可是怎樣才能使它會(huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分?!?br /> 停了一會(huì)兒,媽媽又望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這沒(méi)有人喝彩的工作,卻是重要的工作,而且是不能沒(méi)有的。”
我忽然明白起來(lái),心里覺(jué)得很輕松、很快樂(lè)。
(1)給短文加上合適的題目:
(2)把括號(hào)中不正確的讀音劃去。
(3)給畫(huà)線句子加上標(biāo)點(diǎn)。
(4)手表是由
(5)老師讓“我”在后臺(tái)工作,“我”為什么哭了?
(6)最后“我”明白了什么?你周?chē)袥](méi)有人做著“沒(méi)有人喝彩卻又是重要的工作”?請(qǐng)舉一例。發(fā)布:2025/3/1 5:0:1組卷:19引用:2難度:0.4 -
2.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
傘的故事 ①小時(shí)候,我們村里沒(méi)有學(xué)校,我們要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。沒(méi)準(zhǔn)走到半路就會(huì)下起大雨來(lái),就會(huì)被澆成個(gè)“落湯雞”。那時(shí)候,我多么想有一把傘呀!
②有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽?,渾身燒得滾燙滾燙的。媽媽摸著我的頭,眼圈兒紅了。那時(shí)候我小,不懂事,不能體諒媽媽的難處,竟對(duì)媽媽說(shuō) 媽 咱能買(mǎi)把傘嗎 有傘就不會(huì)被雨淋了 媽媽沉思了一會(huì)兒 買(mǎi) 咱買(mǎi)一把傘 媽媽一字一句地說(shuō)著 聽(tīng)了媽媽的話,我半信半疑,家里哪兒有錢(qián)給我買(mǎi)傘呀?可是今天媽媽的話是那樣的堅(jiān)決,我知道媽媽的脾氣,對(duì)孩子,她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
③這天晚上,媽媽早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)了。一早醒來(lái),機(jī)聲還在響。啊,媽媽怎么織了一夜的布?我想著,悄悄地走到媽媽跟前,“媽?zhuān)灰箾](méi)睡?”媽媽用熬紅的眼睛看著我,笑了笑。我的眼淚奪眶而出:“媽?zhuān)鷦e再熬夜了,我不要傘了!”“傻孩子,傘咱還是要買(mǎi)的。媽多熬幾夜就有了……”
④終于有一天,媽媽從集市上賣(mài)布回來(lái),一臉喜氣。見(jiàn)了我,她立即打開(kāi)了印花包袱,笑著說(shuō):“看,你要的傘!”啊,傘!我喜出望外,從媽媽手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。我快活地拿起傘,撐開(kāi),合上,再撐開(kāi)再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)?!皨?zhuān) 蔽乙惶ь^,忽的,我看見(jiàn)了媽媽那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,“媽?zhuān) 睖I水就從眼里涌了出來(lái)……
⑤從此,這把傘伴隨我,上初中,升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е路鹉赣H就在我的身邊,使我忘不了母親,忘不了母親對(duì)我的那份深深的愛(ài)。
(1)聯(lián)系上下文理解“喜出望外”的意思。
喜出望外:
(2)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
①近義詞:堅(jiān)決-
(3)給短文第②自然段的劃線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(4)用“ ”畫(huà)出一處描寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的句子,體會(huì)一下“我”此時(shí)的心情。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出第③自然段的主要內(nèi)容。
(6)“漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它”中“我”為什么舍不得扔掉它?
(7)“'媽?zhuān)?我一抬頭,忽的,我看見(jiàn)了媽媽那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,'媽?zhuān)?淚水就從眼里涌了出來(lái)”請(qǐng)想象一下“……”省略的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)會(huì)是怎樣的情景,用三四句話描述出來(lái)。發(fā)布:2025/3/1 5:0:1組卷:9引用:1難度:0.2 -
3.輕輕的一聲叮嚀 出差在外,在一農(nóng)家借宿一夜,放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來(lái),拿著一把她女兒的小花傘:“帶上……”看她那慈祥的目光,(霎、剎)時(shí),我像是聽(tīng)見(jiàn)了母親的叮嚀。
路上果然下了大雨,許多人在樹(shù)下店旁躲雨,我撐開(kāi)那把傘,照舊走著,一種說(shuō)不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周?chē)?br /> 途中的一天晚上□我在招待所翻書(shū)□讀到一篇□母性□的文章□
我和太太在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù),正打算用彎刀割下一個(gè)椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。
我告訴太太:“她說(shuō)孩子,小心啊,別把手指割掉?!?br /> 向?qū)@訝地問(wèn):“原來(lái)你懂馬來(lái)話?!?br /> 我答:“我不懂。不過(guò)我了解母親的叮嚀?!?br /> 出差回單位后,我把自己傘下的感受和這則故事說(shuō)給一位長(zhǎng)輩聽(tīng),他的眼睛似乎有些濕潤(rùn),他說(shuō)他的母親早(已、以)過(guò)世,但母親那句□好好工作,注意身體□的囑咐,一句最平常不過(guò)的話,伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年,成了母親最珍貴的(遣、遺)產(chǎn)。
我感動(dòng)至極。想起了我的母親。小時(shí)候去上學(xué)時(shí),她總在我出門(mén)時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀:“走好,聽(tīng)老師話?!?br /> 又是一個(gè)雨天,我騎車(chē)去約會(huì)。中華門(mén)城門(mén)下,剛認(rèn)識(shí)不久的女友走到我身邊,輕輕地掀下雨披的帽子:“看你熱得,快把雨披脫下來(lái)。”原來(lái),雨早已停了,我額上全是汗??諝猓ㄝp、清)新得很,吸入肺腑的全是溫馨。
想到每次約會(huì)結(jié)束,我推著自行車(chē)準(zhǔn)備走的時(shí)候,她忘不了說(shuō)一句“騎好,晚上早一點(diǎn)休息”。于是我認(rèn)可她了,因?yàn)闆](méi)有愛(ài)心的人,是不會(huì)為別人著想的。
(1)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(在正確讀音下畫(huà)橫線)出差( chā chāi) 小花傘( sǎn shǎn ) 著想(zháo zhuó) 似乎( shì sì ) 瀏覽(lǎn nǎn )
(3)從文中找出幾對(duì)近義詞。
(4)把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。
(5)文中寫(xiě)了哪些人物的叮嚀或囑咐,用“ ”畫(huà)出來(lái)。
(6)三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個(gè)人??jī)蓚€(gè)“我”分別是誰(shuí)?
(7)“我”聽(tīng)不懂馬來(lái)話,為什么知道男童的母親說(shuō)的話?
(8)寫(xiě)出你最喜歡的本文一個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。發(fā)布:2025/3/1 5:0:1組卷:7引用:1難度:0.2
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