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閱讀下面的材料,回答問題。
最后一根火柴      ①一個六人組成的考察隊在可可西里無人區(qū)突遇暴風雪,迷失了方向。天漸漸黑下來,老隊長神色凝重地告訴大家,如此惡劣的天氣,營救工作根本無法進行,我們必須設法熬過今晚才有獲救的可能。大家的心一下子跌到了無底深淵。誰都明白,這里夜間溫度將降到零下37度,要想在野外熬過一夜幾乎是不可能的。
      ②最后,他們發(fā)現(xiàn)一塊上部凸出,下部凹入約一米的巨巖,大家一起擠進去。六個人背靠背,蜷縮著,彼此用身體取暖。
      ③這時,隊員們發(fā)現(xiàn),他們棲身的巨巖下面竟纏繞著許許多多干枯的樹枝。大家激動不已,把目光齊刷刷地投向全隊唯一的煙民老隊長。老隊長心領神會,從懷里掏出一盒火柴。遺憾的是,火柴盒里的火車柴僅剩區(qū)區(qū)幾根了。
      ④這里海拔數(shù)千米,氧氣稀薄,肆虐的寒風無孔不入。大家用身體擋著風,一根、兩根、三根,火柴哧地一亮便熄滅了,騰起一縷青煙。僅剩最后一根火柴時,老隊長不敢再劃了。他清醒地知道,如果這根火柴再不能把柴火點燃的話,他們將魂斷高原。
      ⑤氣氛驟然緊張起來,老隊長拿火柴的手開始顫抖??耧L裹挾著雪粒打在臉上,六條生命,一根火柴,上演著與死神對峙的悲壯一幕。
      ⑥深思熟慮了許久,老隊長命令大家把臃腫(yōng zhǒng)的外衣脫下,擁在各自胸前,然后用身體圍成一圈,將老隊長劃火柴的手圍得密不透風。在火柴擦向磷紙的剎那,每個人都竭力屏住了呼吸。“哧”地一聲,火柴綻開一朵絢麗的火花,將濃重的夜幕撕開一角,老隊長將自己的帽子點燃,放在樹枝下?;鹈鐨g快地跳躍著,映紅了六張激動的臉龐,溫暖了六顆冰冷的心。在那漫長的一夜,在那生死之間,大家感到了自身的渺小,同時對那根救命的火柴產(chǎn)生了近乎崇拜的敬意。天亮了,沐浴著溫暖的陽光,人們的眼里閃爍著淚花。
      ⑦誰也不會想到,創(chuàng)造奇跡的,竟是一根微不足道的火柴!
(1)下列不屬于考察隊面臨的一項是
D
D
。
A.突遇暴風雪
B.迷失方向
C.天色漸黑
D.雜草叢生
(2)第3自然段中說到:“大家激動不已……”,是因為大家發(fā)現(xiàn)了
B
B
。
A.巨巖
B.干樹枝
C.老隊長
D.一盒火柴
(3)第4自然段畫線處烘托了人們
A
A
的心情。
A.緊張
B.猶豫
C.憤怒
D.無奈
(4)“生死之間,大家感到了自身的渺小”是因為
B
B
。
A.可可西里無人區(qū)很大,顯得我們很小。
B.生命有時竟如此不堪一擊。
C.在篝火的照射下,我們在彼此的眼中看到自己很渺小。
D.篝火太旺了,顯得我們很渺小。
(5)這篇文章給你怎樣的啟發(fā)?
一根小小的火柴竟能創(chuàng)造奇跡,挽救他們六人的生命??梢?,世界上再渺小的事物也會有它的偉大之處。
一根小小的火柴竟能創(chuàng)造奇跡,挽救他們六人的生命。可見,世界上再渺小的事物也會有它的偉大之處。

(6)結(jié)合文本內(nèi)容,試著提出一個值得的問題。
老隊長“深思熟慮了許久”,你能推測出老隊長深思熟慮的內(nèi)容嗎?請寫出你的推測。
老隊長“深思熟慮了許久”,你能推測出老隊長深思熟慮的內(nèi)容嗎?請寫出你的推測。

【考點】記敘文
【答案】D;B;A;B;一根小小的火柴竟能創(chuàng)造奇跡,挽救他們六人的生命??梢?,世界上再渺小的事物也會有它的偉大之處。;老隊長“深思熟慮了許久”,你能推測出老隊長深思熟慮的內(nèi)容嗎?請寫出你的推測。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文《愛因斯坦的故事》,回答問題。
    愛因斯坦的故事      愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家,他擔任普林斯頓高級研究所主任后更忙了,很少能呆在辦公室里,一切日常事務性工作都由秘書處理。
          一天,已經(jīng)過了下班時間,辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。
    “請問,我可以和主任談話嗎?”耳機里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音??擅貢粫r沒聽出是誰,按老習慣回答:“主任不在?!薄澳敲?,請您告訴我,愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家?!?br />      秘書婉轉(zhuǎn)地回答說:“不能奉告,因為愛因斯坦博士太忙,他不愿他的住處受到干擾?!?br />這時,電話里的聲音突然變低了:“請你不要告訴任何人,我就是愛因斯坦博士。我正要回家,可我忘記了自己住在哪里了,請你給我查一下我的住址?!?br />      秘書聽了,竟忍不住哈哈大笑起來。
          原來,這天愛因斯坦回家時,在路上邊走邊思考問題,走著走著,竟到了一個陌生的地方。當他發(fā)現(xiàn)自己迷了路,想回家時,卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下,他只好打電話麻煩秘書查找地址了。
          愛因斯坦在學習和工作上有驚人的記憶力,可在生活上的記憶力卻這么差,這是因為他的思想全都集中在科學研究和探索上了。
    (1)根據(jù)意思寫詞語。
    ①形容名聲非常顯著。
     

    ②形容人的態(tài)度溫和,舉止文雅。
     

    (2)從文中找出下列詞的反義詞。
    分散-
     
     直率-
     
     熟悉-
     

    (3)用“因為……所以……”的句式,改寫文中劃線的句子。
     

    (4)請根據(jù)第六自然段的意思,提出什么問題,再自己回答。
    提出問題:
     

    回答:
     

    (5)短文最后一個自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么?
     

    (6)這篇短文主要寫了一件什么事?
     

    (7)你讀了這篇課文后,你有什么感受或體會?請寫在下面。
     

    發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:41引用:3難度:0.3
  • 2.①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當然只能等到年節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。
          ②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時,眼睛笑得瞇成了一條縫。
          ③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
          ④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況開始好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。想起那些個辛酸和我不懂事的日子,想起媽媽自父親去世后獨自一人艱難度日的情景,我想起碼不能讓媽媽吃得再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”
          ⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。
          ⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準兒是大吉大利!”
          ⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!
          ⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
          ⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
    (1)簡要概述本文主要記敘的兩件事情。
     

    (2)第③段中畫橫線詞語“它”指代的內(nèi)容是什么?請用文中原句回答。
     

    (3)品味詞句的表達效果。
    ①結(jié)合具體語境,說說你對第⑨段里加點詞語“花招”的理解。
     

    ②將第7段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好,為什么?
     

    (4)根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。
    ①第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會這么想:
     

    ②第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,將這一切看在眼里的“我”會這樣想:
     

    (5)小小的花邊餃子里,凝聚著濃濃的母愛。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請運用托物寄情的方式敘寫一個類似的片段來表現(xiàn)母愛(父愛)(不少于50字)
     

    發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:39引用:1難度:0.5
  • 3.現(xiàn)代文閱讀
    北京時間不到點
          ①兒子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十點之前,我倆跑到附近的“德克士”快餐店,要上兩個漢堡兩杯可樂,早飯就算打發(fā)了。“德克士”這段時間搞活動:早上十點以前、晚上八點以后,漢堡買一送一。在兒子看來,這就是他的“幸福生活”。
          ②這天,我們進去剛坐定,從門外急匆匆進來兩個人,看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站定,氣喘如牛。父親是個四十來歲的中年人,兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束,顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款,與時尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家都好奇,我注意到有些食客像我一樣,一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺,父子倆的一舉一動都在為的視線里。
          ③鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢,一邊喊口令似的對服務員說:“同志,要兩個漢堡”服務員似乎不大習慣他這種稱呼,用手掩了下嘴,笑著說:“先生要什么樣的漢堡?”向下父親有點猶豫,顯得拿不定主意,但僅僅一瞬,他便堅定地指著墻上一幅宣傳畫說“要那個,十塊錢的?!狈諉T微笑著說:“兩個超級雞腿堡,20元。”鄉(xiāng)下父親愣了,說:“你們不是‘買一送一’嗎?”服務員微笑著解釋:“對不起先生,我們的活動規(guī)定,早上十點之前或晚上8點之前以后購買可享受“買一送一”的優(yōu)惠?!闭f著用手一指墻上的報時鐘,“您看,現(xiàn)在已經(jīng)十點過三分了?!编l(xiāng)下父親“啊”來一聲,掏錢的手便不動了,失望凝固在臉上。
          ④他的兒子在旁邊似乎也明白了,很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來,局促地對兒子說:“勇,要不,咱明天再來?”叫勇的小孩說:“明天還要看我媽哩!”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了,臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務員:“同志,能不能,寬限幾分鐘?我們一大早就往這兒趕,結(jié)果還是給耽誤了!”服務員依舊微笑著,不緊不慢地說:“對不起先生,這是我們公司的規(guī)定,我也做不了主?!编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子:“勇,要不晚上過來8點咱們再來?”勇說:“爸,十幾里地,天黑咋走呀?”鄉(xiāng)下父親說:“你不用來,我來!”勇說:“算了,我不吃了,就當我沒有考‘雙百’?!闭f著又低下了頭。
          ⑤鄉(xiāng)下父親咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出來了一個艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機,顯示十點零五分。兒子正往嘴里海塞,見我看手機,順口問幾點了,我剛要回答,一個念頭突然在腦海里出現(xiàn),讓我既緊張又興奮,心理怦怦直跳。我答道:“十點”事不宜遲,我還要將錯誤進行到底!硬了硬頭皮,我朝柜臺方向高聲喊道:“服務員,你們的表快了!快了整整5分鐘!”意想不到的是,旁邊竟然有人附和:“對,對!快了5分鐘!”還有人迅速地調(diào)著手機,然后高高舉起:“看,現(xiàn)在剛十點!”我看到,盡管這時用餐的人不多,但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。
          ⑥一時間,柜臺里的服務員全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。剛才幾個正忙不迭地說著:“先生歡迎關(guān)臨”“先生請慢走”的服務員也馬上噤了聲,紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭來,一臉感激的尋找,尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去,找不到定格的地方。頓時,整個大廳安靜下來了,只有反復播放的輕音樂在低回縈繞。
          ⑦剛才一直為父子倆“服務”的那個服務員掏出手機,狐疑地看著。一邊看,一邊模仿著電臺播音員報時的腔調(diào):“現(xiàn)在是北京時間--”她故意頓了一下,而后一個字一個字地說:“不--到--點!”說完揚起臉,沖其他姐妹詭秘地一笑。接著,我聽到,整個柜臺內(nèi)響起一片銀鈴般的“報時聲”:“北京時間--不到點!”“北京時間--不到點”……
          ⑧鄉(xiāng)下父親從服務員手里接過熱乎乎的兩個漢堡,轉(zhuǎn)過身,用手背悄悄揩了下眼睛。
    (1)請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
     

    (2)聯(lián)系全文,說說“北京時間不到點”的含義。
     

    (3)第②段對鄉(xiāng)下父子運用了哪些描寫方法?有何作用?
     

    (4)體會下列加點詞語的含義及作用。
    ①鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢的手便不動了,失望凝固在臉上。
     

    ②鄉(xiāng)下父親從服務員手里接過熱乎乎的兩個漢堡,轉(zhuǎn)過身,用手背了下眼睛。
     

    (5)如果你是鄉(xiāng)下兒子,吃到這來之不易的漢堡時,最想說些什么?(不少于30字)
     

    發(fā)布:2025/3/1 17:30:1組卷:108引用:1難度:0.5
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