欧美另类久久久精品|欧美 日韩 免播放器|国产真实伦对白在线播放|亚洲精品亚洲人成在线播放|亚洲中文字幕无码爆乳av|亚洲精品国产第一综合99|国产寡妇婬乱A毛片视频中文|久久99久久无码毛片一区二区

試卷征集
加入會員
操作視頻

楓葉如丹
袁鷹
??今年五月,我曾訪問澳大利亞。五月在南半球,正是深秋。草木,是金黃色的;樹木,是金黃色的。
??一天,我在新南威爾士州的青山山谷一位陶瓷美術(shù)家R先生家作客。到他家時(shí)已是晚上,看不清周遭景色,仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床,整個(gè)青山都還在靜憩中。走到院里迎面是一株楓樹,紅艷艷的楓葉,掛滿一樹,鋪滿一地。
??我回屋取了相機(jī),把鏡頭試了又試,總覺得缺少點(diǎn)什么。若是畫家,定會描出一幅絢爛的斑駁油畫,可我又不是。再望望那株楓樹,竟如一位凄苦的老人在晨風(fēng)中低頭無語。
??這時(shí)木屋門開了,一個(gè)八九歲的女孩蹦了出來。這是R先生的外孫女莉貝卡,他們?nèi)业膶氊惛泶瘛P±蜇惪ㄒ娢覍χ鴹鳂浒l(fā)愣,就幾步跳到樹下,拾起兩片紅葉,來回跳躍,叫著只有她自己懂的曲調(diào)。
??最初的一縷朝陽投進(jìn)山谷,照到紅艷艷的楓葉上,照到莉貝卡金色的秀發(fā)上,就在這一剎那間,我撳了快門,留下一張自己十分滿意、朋友們也都喜歡的照片。
??后來有位澳大利亞朋友為那張照片起了個(gè)題目:秋之生命。
??就在這一剎那間。我恍然明白:楓葉如丹,也許正是由于有跳躍,歡樂的生命;或者,它本身也正是有豐富內(nèi)涵的生命,才使人感到真、善、美,感到它的真正價(jià)值,而且感受得那么真切。
??于是,又想起20年前曾游南京棲霞山。棲霞紅葉,也是金陵一景。去時(shí)雖為十月下旬,楓葉也密布枝頭,但那紅色卻缺少光澤,顯得有點(diǎn)黯淡。我不無掃興地說:“盛名之下,其實(shí)難副?!蹦暇┯讶藫u搖頭,說再遲十天半月,打上一層霜,就自不同了。問怎么個(gè)不同法,他說經(jīng)過風(fēng)霜,紅葉就顯得有光澤,有精神。
??楓葉如丹,不正是它同風(fēng)霜搏斗的戰(zhàn)績,不正是它的斑斑血痕嗎?
(1)下面這句話讓你讀懂了什么?生活中還有哪些這樣的人,聯(lián)系實(shí)際試著寫一段話。
楓葉如丹,不正是它同風(fēng)霜搏斗的戰(zhàn)績,不正是它的斑斑血痕嗎?
這句話讓我懂得了,只有不斷經(jīng)歷磨礪,努力付出的人,才能有所收獲??茖W(xué)家們在實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,但是他們并不氣餒,堅(jiān)持不懈,在失敗中總結(jié)原因,一次次改進(jìn),最終取得一定的成果。
這句話讓我懂得了,只有不斷經(jīng)歷磨礪,努力付出的人,才能有所收獲。科學(xué)家們在實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,但是他們并不氣餒,堅(jiān)持不懈,在失敗中總結(jié)原因,一次次改進(jìn),最終取得一定的成果。

(2)短文中讓你印象深刻的畫面是什么,畫出相關(guān)語句,體會作者的美好情感。
走到院里迎面是一株楓樹,紅艷艷的楓葉,掛滿一樹,鋪滿一地。體會到了作者對楓樹旺盛的生命力的贊美。
走到院里迎面是一株楓樹,紅艷艷的楓葉,掛滿一樹,鋪滿一地。體會到了作者對楓樹旺盛的生命力的贊美。

(3)畫波浪線的句子讓你想到了詩句
停車坐愛楓林晚
停車坐愛楓林晚
,
霜葉紅于二月花
霜葉紅于二月花
。

【考點(diǎn)】記敘文句子理解與賞析;積累拓展
【答案】這句話讓我懂得了,只有不斷經(jīng)歷磨礪,努力付出的人,才能有所收獲??茖W(xué)家們在實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,但是他們并不氣餒,堅(jiān)持不懈,在失敗中總結(jié)原因,一次次改進(jìn),最終取得一定的成果。;走到院里迎面是一株楓樹,紅艷艷的楓葉,掛滿一樹,鋪滿一地。體會到了作者對楓樹旺盛的生命力的贊美。;停車坐愛楓林晚;霜葉紅于二月花
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/6 16:30:1組卷:5引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀
    歸途中的沉思      1881年,詹天佑從美國留學(xué)回來。歸途中,他滿懷希望,準(zhǔn)備為祖國效勞。在輪船的甲板上,他提著一只小皮箱,陷入了沉思。
          耶魯大學(xué)的畢業(yè)晚會開始了,校園里到處是音樂、鮮花、美酒。可是詹天佑并沒有去參加舞會,他來到老師的辦公室,聆聽老師的臨別叮嚀。老師說:“我衷心地祝賀你出色地完成了學(xué)業(yè)!”接著她拿起一只小皮箱,又說,“這箱子里裝著修鐵路的資料,是我多年來搜集的,現(xiàn)在就送給你吧。希望你能利用它,為自己的祖國作出貢獻(xiàn)?!闭蔡煊泳o握著老師的手,激動得連聲道謝。
          想到這里,詹天佑的臉上露出了微笑,他輕輕地?fù)崮χ@只珍貴的小皮箱,深深地懷念老師的崇高友誼。
     
    ,天佑怒目遠(yuǎn)望,屈辱的心事涌上心頭。
          這是美國諾哈夫中學(xué)的一堂地理課,黑板上垂掛著屏幕,詹天佑正在聽課。
          屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車、滿載的貨物、肥沃的土地。老師開始講解:“這是十九世紀(jì)七十年代最新式的火車。目前,美國和歐洲已把它作為重要的交通工具……”屏幕上出現(xiàn)了另一幅景象:貧瘠的土地、枯瘦的農(nóng)民,老牛破車在緩緩地前進(jìn)。老師說:“這樣的車子、這樣的速度,國家落后,人民貧窮……”
          具有強(qiáng)烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。
          下課以后,他
     
    坐在那里默默不語。一個(gè)美國學(xué)生走過來,對詹天佑說:“那老牛破車是哪個(gè)國家的?”詹天佑不予理睬。那個(gè)學(xué)生說:“高材生,怎么連這個(gè)也回答不出來?”詹天佑
     
    站起來說:“是我們國家,但,那是暫時(shí)的!”“哈哈……”在一陣哄笑中,另一個(gè)學(xué)生說:“聽說英國在中國修了一條鐵路,可你們的皇帝卻硬說那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。”“哈哈……”又是一陣哄笑。詹天佑怒視著這一群傲慢的洋學(xué)生,強(qiáng)忍屈辱,
     
    離開了教室。
    “嗚——”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思。輪船靠岸了,他望著岸上同胞的親切笑臉,興奮地踏上祖國的土地。
    (1)用”然”字組成合適的詞語填入文中的橫線上。
    (2)請把文中詹天佑回憶的兩段往事概括出來。
     

     

    (3)用“       ”畫出與“嗚——”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思”一句相照應(yīng)的句子,并說說這樣寫的好處。
     

    (4)文中多處描寫了詹天佑的神態(tài),表現(xiàn)了他有強(qiáng)烈的民族自尊心,請用“        ”畫出。
    (5)如果當(dāng)時(shí)你也在歡迎詹天佑回國的現(xiàn)場,見到詹天佑你會對他說些什么?
     

    (6)2019年9月29日,于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦被授予“共和國勛章”。請選擇其中一位,簡要寫寫其事跡。
     

    發(fā)布:2025/3/6 20:0:1組卷:3引用:2難度:0.4
  • 2.閱讀。
    生活中的小鏡頭      生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,是他們使我受到啟迪、受到教育。然而,我更偏愛圖書館里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
          清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人爭先恐后地涌進(jìn)了圖書館。留披肩發(fā)的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的……穿皮鞋的,穿球鞋的,穿高跟鞋的,穿矮跟的……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了許多。
          人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很新鮮似的。緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都小心翼翼地拿下書,極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟骸?br />      圖書館里騷動了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……
          一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊伏案疾書。有時(shí),還停下來皺緊眉頭想想什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位梳披肩發(fā)的姑娘,此刻顧不得去整理那有些散亂的長發(fā),只是用大眼睛在書上貪婪地掃著,不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒剪了;一位老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻很專注……
          我沒有打擾任何人,悄無聲息地離開了圖書館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么,到底是什么呢?
          閱讀悟語,生活就是這樣,它像一名無形的老師,時(shí)時(shí)刻刻給予人們真善美的教育。從圖書館里的這一個(gè)個(gè)小鏡頭,讓我們看到了勤奮、求知、理解、寬容、愛惜生活就像一部連續(xù)劇,我們每個(gè)人都是這部戲的導(dǎo)演,讓我們拍下更多的鏡頭,創(chuàng)造出更精彩動人的情節(jié)吧!
    (1)照樣子填空。
    例:(光滑)的(臉蛋)      例:(溫柔)地(撫摸)
     
     
     

    (2)從文中找出兩對反義詞。
     
    ——
     
          ②
     
    ——
     

    (3)短文中具體地寫了哪幾個(gè)人物,請你寫在下面的橫線上。
     

    (4)文章的開頭與結(jié)尾有什么特點(diǎn)?
     

    (5)文中第六自然段“它似乎告訴了我什么,到底是什么呢?”作者沒寫,你知道嗎?想一想,寫在下面。
     

    發(fā)布:2025/3/6 20:30:1組卷:3引用:1難度:0.2
  • 3.奶奶的絨線帽      每年冬天,奶奶總要戴那頂灰色的絨線帽上街??山裉?,她卻只圍了一條長圍巾,沒有戴絨線帽。她說:“絨線帽破了個(gè)洞,補(bǔ)一補(bǔ)才能戴?!?br />      我看看絨線帽,想了想,跑到屋里,從箱子里翻出一副小時(shí)候的棉手套,拆下上面那朵小紅花,比了比,放在小洞上正合適!我用針線仔細(xì)地把絨線帽補(bǔ)好,放在了奶奶的床上。
          晚上,我聽到奶奶在喊:“誰幫我補(bǔ)好了帽子?又漂亮又暖和!”
          我偷偷地笑了,這是我的小秘密,要藏在我心里。
    (1)奶奶的絨線帽
     
    ,“我”用
     
    把它補(bǔ)好了。
    (2)給下列畫線的詞語換個(gè)說法,使句子意思不變。
    ①我用針線仔細(xì)地補(bǔ)好。
     

    ②奶奶的絨線帽又漂亮又暖和。
     

    (3)文中的“我的小秘密”是指
     

    A.奶奶的絨線帽壞了
    B.“我”幫奶奶補(bǔ)好了絨線帽
    C.奶奶總要戴著絨線帽上街

    發(fā)布:2025/3/6 20:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正