當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀提升。
山東海陽地雷戰(zhàn)：民兵有了反掃蕩利器 1943年秋天，趙疃民兵負(fù)責(zé)人趙同倫從區(qū)武委會(huì)領(lǐng)來了兩顆地雷，他率領(lǐng)趙守福等提前在路上埋下兩顆絆雷，一下炸死13個(gè)敵人，民兵們心里樂開了花，都盼望上級(jí)多發(fā)一些地雷?？墒牵菚r(shí)八路軍兵工廠的條件很差，地雷生產(chǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要。趙守福他們?nèi)找棺聊ィ鶕?jù)放炮打石頭的原理，很快研制出一顆“石雷”，經(jīng)過試爆，效果很好。于是，他們就地取材，把漫山遍野的石塊利用起來，制成各種拉雷、絆雷、滾雷。
初期地雷戰(zhàn)的成功實(shí)踐，大大鼓舞了全縣民兵的抗日斗志。起初，地雷戰(zhàn)僅在靠近敵人據(jù)點(diǎn)的小紀(jì)、行村、大山等區(qū)開展，后來漸及全縣，榆山、龍山、昌水、高家、徐家店等區(qū)一些村莊的民兵，把地雷戰(zhàn)成功地運(yùn)用到反“掃蕩”中去，沉重地打擊了日本侵略者。埋雷技術(shù)和地雷戰(zhàn)術(shù)也有了很大改進(jìn)和提高。趙疃的民兵創(chuàng)造了空中絆雷，專打敵人的指揮官和騎兵。一旦得到敵人出動(dòng)的情報(bào)，民兵們就提前做好準(zhǔn)備：大小路口、山坡、樹林、河套、瓜田、菜園、門階下、水桶底、箱子里……到處是地雷，敵人走到哪里，哪里響。后來，敵人抓來一些老百姓，強(qiáng)迫他們走在前面開路。民兵們連夜發(fā)明出一種“長藤雷”，把引爆索線加長，等群眾安全走過再迅速拉火，使地雷專在敵人腳下開花。
海陽地雷戰(zhàn)有力地支援了膠東其它地區(qū)的抗戰(zhàn)。海陽民兵不僅在海陽境內(nèi)大顯身手，而且還奉上級(jí)武委會(huì)之命，多次組織遠(yuǎn)征爆炸隊(duì)，到周邊縣配合當(dāng)?shù)夭筷?duì)作戰(zhàn)，為當(dāng)?shù)孛癖筒筷?duì)培訓(xùn)了若干爆炸能手，有力地支援了相關(guān)地區(qū)的抗戰(zhàn)，從而推動(dòng)了整個(gè)山東地區(qū)的抗戰(zhàn)，為山東地區(qū)的抗戰(zhàn)勝利作出了杰出的貢獻(xiàn)。
[山東省檔案館楊揚(yáng)（記者李占江整理）]（1）在海陽地雷戰(zhàn)時(shí)，民兵們制成了哪些地雷？
（2）借助關(guān)鍵詞句，概括文章內(nèi)容。
【考點(diǎn)】說明文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/12 8:0:14組卷：23引用：2難度：0.5
相似題
-
1．閱讀
中華第一龍??在河南省濮陽市博物館里，陳列著一條用貝殼砌成的龍。別看他造型粗獷，樣子像是蜥蜴，也沒有艷麗的色彩，然而卻是一件極其珍貴的文物。它是從當(dāng)?shù)匾蛔迩昵霸忌鐣?huì)的墓葬中發(fā)掘出來的，考古學(xué)家稱它為“中華第一龍”。
??“中華第一龍”說明中華民族在形成初期，就把龍作為自己的圖騰。圖騰，是一個(gè)民族認(rèn)定的標(biāo)志。古時(shí)候，各個(gè)民族都會(huì)選取某種動(dòng)物或某種植物作為圖騰，以它作為自己民族的象征和希望。
??作為中華民族圖騰的龍，并不是一種實(shí)有的動(dòng)物，而是一種藝術(shù)形象，是我們的祖先通過想象創(chuàng)造出來的。
??古時(shí)候，人們對(duì)大自然的許多現(xiàn)象無法作出科學(xué)的解釋，更沒有控制自然的能力。比如，群山連綿，驚濤駭浪，電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，都使他們震驚和崇拜。于是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量，群山大河那樣的雄姿，讓它像鳥一樣能騰云駕霧，像魚一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快奔跑……因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中到龍的身上，漸漸形成了駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。這種復(fù)合結(jié)構(gòu)，意味著龍是萬能之獸、萬能之神。
??龍?jiān)谖覀兠褡宓男哪恐?，代表著吉祥，象征著神圣，又是力量的化身。至今，不少建筑物和生活用品，都以龍作為裝飾，人們把它雕在房椽上、橋梁上、舟船上，刻在胡琴上、拐杖上、刀劍上。節(jié)日里或慶典上，舞龍是最隆重的活動(dòng)。父母希望孩子有所作為也被稱作“望子成龍”。在我們的日常生活中，像“生龍活虎”“龍騰虎躍”等帶有“龍”字的詞語，都表示贊頌或祝福。歌詞“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國；古老的東方有一條河，它的名字就叫黃河”，抒發(fā)了我們民族的壯志豪情。
??“中華第一龍”的發(fā)現(xiàn)，再次證明中國是龍的故鄉(xiāng)，中原是中華民族的發(fā)祥地，中國人是龍的傳人。
（1）根據(jù)查字典知識(shí)填空。
“騰”字用部首查字法應(yīng)查部，再查畫?！膀v”在字典里的解釋有：①奔跑，跳躍 ②上升 ③空出來 ④詞尾，用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作的反復(fù)連續(xù)?！膀v云駕霧”的“騰”應(yīng)選第種解釋，“龍騰虎躍”的“騰”應(yīng)選第種解釋。
（2）短文中畫線的句子運(yùn)用了、的修辭手法，把龍的神奇寫得生動(dòng)、形象。
（3）我們的祖先想象創(chuàng)造出了龍的藝術(shù)形象是什么樣的？用“____”畫出有關(guān)語句。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
生活中我們處處可見的形象。把龍刻在船上，代表；節(jié)日里或慶典上舞龍，表示；很多成語中帶“龍”字，表示；歌詞“古老的東方有一條龍……”抒發(fā)了我們民族的。
（5）細(xì)讀短文，回答問題
①“中華第一龍”有哪些特點(diǎn)？
②“中華第一龍”的發(fā)現(xiàn)，有什么重大意義？
③讀了短文，你從龍這一藝術(shù)形象中體會(huì)到了什么？發(fā)布：2025/2/26 13:0:6組卷：12引用：1難度：0.3 -
2．閱讀理解。
神奇的電子書包
提起書包，沒有一個(gè)人會(huì)不動(dòng)心的，因?yàn)樗?jīng)伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對(duì)書包卻有一種畏懼感。據(jù)說有人稱過中學(xué)生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學(xué)生的脊背，也壓痛了父母的心。
有沒有解決問題的辦法？別急，在E時(shí)代，已經(jīng)問世的電子書包將舒展父母?jìng)兊拿碱^。據(jù)了解，人民教育出版社正在調(diào)試一種電子書包。這種書包相當(dāng)于16開本書本大小，厚度約1厘米，重量僅700克，內(nèi)存1MB。第一批準(zhǔn)備試用的200臺(tái)電子書包，分4個(gè)班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個(gè)城市試用。
這些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè)，讀研、讀博還都可以用，一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。
在新加坡，電子書包的發(fā)展要更快一些。它實(shí)際上是一個(gè)貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設(shè)有若干電子卡插槽，學(xué)生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個(gè)地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。顯然，電子書包的出現(xiàn)，預(yù)示著一場(chǎng)全球性的教育革命。
但是要普及這種產(chǎn)品，還不是一朝一夕的事。嚴(yán)格地說，就技術(shù)而言，它比掌上電腦還簡(jiǎn)單，并非什么高精尖產(chǎn)品。它唯一的缺點(diǎn)是價(jià)格還嫌太貴，現(xiàn)在的售價(jià)在1500至1600元，相當(dāng)于一個(gè)學(xué)生高中三年的書費(fèi)，還難以在全國推廣普及，要把它的價(jià)格降到1000元以下，也并非什么難事。手機(jī)剛出來不也是一兩萬元嗎？現(xiàn)在也不過千把元了。
另一方面，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。我國在校的學(xué)生超過3.2億，如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為20本，每年達(dá)到128億冊(cè)，而學(xué)生所用的作業(yè)本姑且每學(xué)期每門課按6本計(jì)算，將達(dá)到240億冊(cè)，課本和作業(yè)本加起來將達(dá)到360億冊(cè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??！為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。
秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革，還會(huì)對(duì)社會(huì)的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。
（1）選文說明的對(duì)象是什么？由第二、三段我們可以看出，其“神奇“的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在哪些方面？
（2）請(qǐng)分析第二段“重量?jī)H700克”一句中加點(diǎn)字“僅”的表達(dá)作用。
（3）第四段中說“電子書包的出現(xiàn)，預(yù)示著一場(chǎng)全球性的教育革命”的原因是什么？（請(qǐng)用文中話回答）
（4）從第五段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因，電子書包必將被普及的原因是。
（5）結(jié)合選文，談?wù)勲娮訒氖褂糜心男┮饬x？（至少寫兩點(diǎn)）
①
②發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：33引用：1難度：0.4 -
3．閱讀。
動(dòng)物的弄虛作假??①自然界一些動(dòng)物為了生存競(jìng)爭(zhēng)、繁衍子孫，常會(huì)弄虛作假，玩弄騙術(shù)。其技巧之高超，簡(jiǎn)直令人難以想象。
??②裝死是動(dòng)物的一大伎倆，椿象、金龜子只要稍動(dòng)它一下，立刻會(huì)裝死從農(nóng)作物上掉落地面，過會(huì)兒又活動(dòng)開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當(dāng)其被紅狐追捕時(shí)，會(huì)翻著白眼裝死。有人曾做試驗(yàn)，用紅狐捕養(yǎng)鴨場(chǎng)的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。喜歡裝死的狐貍，其裝死的技藝更高。一次，一只狐貍被獵人擊中，它迅即原地躺倒，全身癱軟，一動(dòng)不動(dòng)，獵人以為狐貍已死，就暫放原處，轉(zhuǎn)到他處行獵。待到歸來收拾獵物時(shí)，狐貍早已溜之大吉，獵人上了狐貍的當(dāng)。
??③蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等能施用分身術(shù)，迷惑對(duì)方，保護(hù)自己。人們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些蟹戎蝦的蟹足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊，這絕不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是當(dāng)它們遇到了強(qiáng)敵，使出斷足截尾的絕招，來一個(gè)“丟車保帥”，新的足還未長成原來大小的緣故。水螅的分身術(shù)更高出一籌，它被切成數(shù)段之后，每一段都可像蚯蚓那樣，長處新的完整的個(gè)體來。
??④變色法是動(dòng)物的又一招式。棲息在北極圈的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國新疆阿爾泰山區(qū)的雷鳥，能隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥，白雪皚皚的時(shí)候，便銀裝素裹；當(dāng)春暖花開時(shí)，又著上淡黃色的“春裝”；盛夏炎暑，渾身又換成栗褐之色；當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)來到，便穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。
??⑤動(dòng)物在面臨它的對(duì)手或要達(dá)到某一目的時(shí)，決不是簡(jiǎn)單地屈從或毫不掩飾其真面目。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物時(shí)，務(wù)必要注意到這點(diǎn)。
（1）第③段中的“丟車保帥”在文中的意思是什么？
（2）第②段中畫“ ”的句子運(yùn)用了什么說明方法？這樣寫有什么好處？
（3）仔細(xì)閱讀文章，填寫下面表格。
（4）判斷題。（根據(jù)文章內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。）動(dòng)物名 弄虛作假的具體表現(xiàn) 作假的方法 翻著白眼裝死 水螅 分身術(shù) 雷鳥
①本文采用了總—分—總的結(jié)構(gòu)方式。
②本文首尾呼應(yīng)，揭示了動(dòng)物弄虛作假的本質(zhì)。
③文章除了采用了說明的方式外，還采用敘述、描寫的表達(dá)方式。
④最后一段告訴人們，為了迷惑敵人、保護(hù)自己，可以像動(dòng)物一樣弄虛作假。發(fā)布：2025/2/26 13:30:2組卷：28引用：1難度：0.1