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吝嗇的富媽媽 今天是女兒十六歲的生日，女兒專門從萬里之外的以色列飛到上海，來看望在這里工作的媽媽。媽媽高興地領(lǐng)著女兒到上海的一家面館吃長壽面。坐下來后，女兒在點面時點了一杯橙汁。媽媽拿過單子看了一下，問女兒為什么要點橙汁。女兒說自己想喝。媽媽說，如果你渴的話，面館里有免費送的茶水，沒有必要點橙汁。
見媽媽不讓自己喝橙汁，女兒還以為媽媽如幾年前一樣一貧如洗，可她想想不對呀！現(xiàn)在媽媽應(yīng)該是有錢人了呀！于是女兒不解地問：“媽媽，你現(xiàn)在還很窮嗎？”媽媽說：“媽媽不窮。你渴了有免費的茶水，為什么要點十八元一杯的橙汁呢？如果你想喝橙汁，等你有錢的時候你自己可以一次買十杯橙汁來喝。現(xiàn)在是我給錢，我認(rèn)為你喝茶水就能夠解渴，沒有必要用我的錢來買橙汁喝。”
女兒一聽，原來是有錢的媽媽舍不得讓自己喝一杯橙汁呀！她氣得從椅子上站起來就要走。媽媽叫住女兒，說：“你走可以，連你送給我的禮物也一起拿走?！?bdo class="mathjye-underline">女兒遲疑了一下，委屈地含淚又坐了下來。
吃完面，母女倆都無言地走在回賓館的路上。媽媽看著女兒那掛著淚痕的臉非常內(nèi)疚——不就是一杯橙汁嗎？自己為什么這么無情地不給過生日的女兒買，讓女兒高高興興過好十六歲生日呢？可她在內(nèi)疚的同時，也明白自己做的是對的。自己什么都可以給自己的女兒，包括自己的器官乃至生命，可如果自己一味滿足女兒的欲望，那么自己培養(yǎng)的只能是一個衣來伸手、飯來張口的飯桶，女兒就不可能像地那兩個歷盡苦難才成為百萬富翁的哥哥那樣獲得成功。等她以后成功時，她一定會理解自己現(xiàn)在的良苦用心的。想到這里，媽媽擦了擦臉頰上的淚水，默默地為女兒的成功祝福。
這位無情的媽媽叫沙拉?伊麥斯，是以色列擁有百年歷史的羅斯蒂克兄弟鉆石有限公司駐中國地區(qū)的首席代表。
（1）這篇文章大約有700字，你閱讀的時間大約是 22分鐘。
（2）“媽媽看著女兒那掛著淚痕的臉非常內(nèi)疚——不就是一杯橙汁嗎？”中破折號的作用是 解釋說明解釋說明。
（3）下面對短文的概括正確的一項是 CC。
A.女兒生日那天專門來看媽媽，媽媽卻不舍得讓女兒喝一杯橙汁。
B.女兒生日那天專門來看媽媽，媽媽卻不舍得讓女兒喝一杯橙汁，女兒很生氣，但媽媽用威嚴(yán)強迫女兒留了下來。
C.女兒生日那天專門來看媽媽，媽媽卻不舍得讓女兒喝一杯橙汁，女兒不理解，媽媽心里也覺得很內(nèi)疚，但媽媽認(rèn)為這樣做有助于培養(yǎng)女兒的獨立精神，堅持了自己的做法。
（4）文章第二自然段主要寫了什么？
女兒想喝橙汁，媽媽不讓。女兒想喝橙汁，媽媽不讓。
（5）讀文中畫“——”的句子，請你說一說女兒為什么覺得委屈。
媽媽有錢卻舍不得給自己買一杯橙汁，自己要走，媽媽還讓自己把送她的禮物一塊兒帶走。媽媽有錢卻舍不得給自己買一杯橙汁，自己要走，媽媽還讓自己把送她的禮物一塊兒帶走。
（6）文章中的“媽媽”給你留下了怎樣的印象？
媽媽是一個既疼愛子女又善于教育子女的人。媽媽是一個既疼愛子女又善于教育子女的人。
【考點】記敘文．
【答案】2；解釋說明；C；女兒想喝橙汁，媽媽不讓。；媽媽有錢卻舍不得給自己買一杯橙汁，自己要走，媽媽還讓自己把送她的禮物一塊兒帶走。；媽媽是一個既疼愛子女又善于教育子女的人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
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1．打傘的女孩 南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先當(dāng)還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看背后的林間小路。我望過去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會招攬生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。
雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜場上的又一個“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。她說，帶過一個，得了兩塊錢?？礃幼樱ü缴嫌幸粋€“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。
我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她兩寫個帶路歌吧。
“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)。”
希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢！
（1）給下面的字選出正確的讀音，畫上“√”號。
（2）從文中找出一個成語寫下來：打量（liáng lìang） 上浮（fú fóu） 興（xīng xìng）旺
這個成語的意思是。
（3）從第3自然段中找出一個錯別字，改正過來。改
（4）從文中找出一個比喻句，畫上“～～”線。在這個句子中，作者把比成。
（5）聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指，“制宜”在文中指。
（6）文中說兩位女孩很“木訥”，理由是。聯(lián)系上下文來看，“木訥”這個詞可以理解為。
（7）從文中的敘述和描寫中，你體會到小女孩是什么樣的人？發(fā)布：2025/3/10 11:0:1組卷：22引用：2難度：0.3 -
2．閱讀與理解。
我爸爸最愛書。書簡直成了他的命根子。他常說：“知識就是力量，多讀書知識就能豐富?！薄?br /> 我的爸爸每次出門，見人多的地方總是皺眉，趕快離開。然而在書店里，人再多他也要擠進(jìn)去，一旦買到一本好書，他會情不自禁地說：“擠得值，要不擠一下就錯過機(jī)會了！”
爸爸的書放得整整齊齊的。有一次，我從書櫥里翻出一本語文書來看，看完了隨便一放。爸爸下班回來了，不一會兒，他就板著臉問我：“誰來翻過書了？”我支支吾吾地承認(rèn)了。從此，他給我立了一條規(guī)矩：要看他的書，必須先得到他的同意才行。
爸爸平常不發(fā)脾氣，可誰要是損壞了他的書，那可不得了。有一次，我不留神把一包餅干放在了他的書上，書面上沾了些油。爸爸見了狠狠地批評我說：“讀書人，怎么能不愛護(hù)書呢？”
爸爸的書保存得真好。因為他總是先要洗干凈手，把桌子擦得一塵不染，才小心翼翼地把書包好，然后一頁一頁認(rèn)真翻閱。爸爸書櫥里的書保存得真好，即使是買了很久的書，看起來也是嶄新的。∥
我看到爸爸就想起了書，看見書就想起了爸爸。爸爸和書真是不能分離的一個整體??！∥
（1）聯(lián)系上下文理解詞語意思。一塵不染：
（2）文章列舉了四件事，寫出了爸爸對書籍的喜愛。這四件事分別是：①爸爸經(jīng)常擠書店書；②；③；④。
（3）爸爸喜歡書籍的原因是什么，請你用文中的一句來說：。
（4）“我看到爸爸就想起了書，看見了書就想起了爸爸?！闭f明。
A我一直想著爸爸 B我和爸爸感情很好 C爸爸愛書給我留下極深的印象。
（5）給短文加個題目：。
（6）關(guān)于書有很多名言，你還能寫出一句關(guān)于讀書的名言警句嗎？發(fā)布：2025/3/10 11:0:1組卷：5引用：1難度：0.2 -
3．閱讀短文，回答下面問題。
可愛的荷塘 每年暑假，我總要到處婆家去住，吸引我的是她家院子里的那口荷塘。
七月的荷塘，荷花盛開，送來縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動人的姿態(tài)，盡情地聞著荷花的香味，似乎陶醉了。我蹲下來，戲弄著塘中的水，又把水灑到大圓盤似的茶葉上，只見一顆顆晶瑩的小水珠在碧綠的葉子上流動著，真好玩！我忽然想起媽媽的話，荷葉不容易吸水，又有香味，可用來裹食物。有一種荷葉包的粉蒸肉，又香又嫩，是人們喜愛的食品。多好的荷葉啊!
這時，外婆端著一盤圓圓的一粒粒的東西叫我吃。我拿起一粒送進(jìn)嘴里，嘿！又香又甜，真可口。外婆笑呵呵地指著荷塘說：“荷花謝了，結(jié)成蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，像一間間小房屋，里面長著粒粒果實，就是蓮子。你剛才吃的，是去年的蓮子裹了糖衣做成的?！薄霸瓉砗商晾镉羞@樣好的東西！”我樂滋滋地說：“還有呢，”外婆拉著我的手說：“到了秋天荷花的根莖有一部分進(jìn)入泥土后，就膨大起來，成為一節(jié)一節(jié)的藕，像水果一樣，又嫩又甜，可以做菜，也可制成藕粉，你不是都吃過嗎？”
我凝視地望著滿塘荷花，一朵朵荷花仿佛變成了碧綠的蓮蓬，葉子底下忽然鉆出了白嫩的鮮藕……
我想，荷花的美不僅僅是它外表的高潔，更可貴的是它給人們那么多的奉獻(xiàn)。??！多可愛的荷塘。
（1）按原文內(nèi)容在橫線上填上合適的詞語，使它更具體。的姿態(tài)的蓮蓬的外表地聞地望地說
（2）判斷下面句子的類型，把正確答案的序號寫在橫線上。
A、陳述句 B、感嘆句 C、疑問句 D、反問句
①你不是都吃過了嗎？
②原來荷塘里有這樣好的東西！
③我蹲下來，戲弄著塘中的水。
（3）說說第三自然段的段意。
（4）想一想，文中哪些事實說明了荷花“給予人們那么多的奉獻(xiàn)”？概括地寫下來。發(fā)布：2025/3/10 11:0:1組卷：6引用：1難度：0.5