請根據(jù)下表顯示的調(diào)查結(jié)果，回答下面的問題。
認同程度調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表
| 目 項 象 對 |
認可度 |
快樂度 |
||||
| 節(jié)日 | 老年人 | 中年人 | 青年人 | 老年人 | 中年人 | 青年人 |
| 春節(jié) | 高 | 高 | 中 | 高 | 中 | 低 |
| 圣誕節(jié) | 低 | 中 | 高 | 低 | 中 | 高 |
調(diào)查顯示，青年人對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認同度不高，而對圣誕節(jié)等“洋”節(jié)日情有獨鐘，這顯示了青年人受西方等外來文化的影響比較深。
調(diào)查顯示，青年人對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認同度不高，而對圣誕節(jié)等“洋”節(jié)日情有獨鐘，這顯示了青年人受西方等外來文化的影響比較深。
（2）面對部分國人（尤其是青年人）對傳統(tǒng)節(jié)日愈來愈淡漠的情況，學(xué)者提出了“保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化”的主張。談?wù)勀銓ΡＷo傳統(tǒng)節(jié)日有什么好的建議。（至少寫出一條）
加強輿論宣傳，營造良好氛圍，改變傳統(tǒng)節(jié)日的過節(jié)方式，讓青年人愛上傳統(tǒng)節(jié)日。
加強輿論宣傳，營造良好氛圍，改變傳統(tǒng)節(jié)日的過節(jié)方式，讓青年人愛上傳統(tǒng)節(jié)日。
（3）在世界多元文化不斷交匯的今天，你覺得“洋”節(jié)日在中國是該摒棄，還是該保留？
我的看法：
該保留
該保留
我的理由：
在世界文化多元發(fā)展的今天，外來文化的沖擊在所難免，完全摒棄“洋”節(jié)日的做法是不可取的，洋節(jié)日作為一種西方文化會讓我們更加了解世界。
在世界文化多元發(fā)展的今天，外來文化的沖擊在所難免，完全摒棄“洋”節(jié)日的做法是不可取的，洋節(jié)日作為一種西方文化會讓我們更加了解世界。
【考點】語段閱讀．
【答案】調(diào)查顯示，青年人對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認同度不高，而對圣誕節(jié)等“洋”節(jié)日情有獨鐘，這顯示了青年人受西方等外來文化的影響比較深。；加強輿論宣傳，營造良好氛圍，改變傳統(tǒng)節(jié)日的過節(jié)方式，讓青年人愛上傳統(tǒng)節(jié)日。；該保留；在世界文化多元發(fā)展的今天，外來文化的沖擊在所難免，完全摒棄“洋”節(jié)日的做法是不可取的，洋節(jié)日作為一種西方文化會讓我們更加了解世界。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/1 10:0:1組卷：10引用：1難度：0.3
相似題
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1．探究主題：嫦娥奔月傳說
這個主題是由初一年級“悅馨文學(xué)社”提出的，旨在探討中國人的明月情結(jié)。研討熱烈而又深刻，艾詩顏同學(xué)做了完整的筆錄，制作了一期手抄報，仔細閱讀回答問題。
（1）為加點字注音。
蟾蜍
（2）把“羿妻嫦娥竊之奔月”翻譯成現(xiàn)代漢語。
（3）中國人賦予月亮很多美好的稱號，比如“桂魄”，請你再寫出2個。
（4）下面來自于神話傳說的成語中，哪一個和嫦娥奔月的故事最為緊密？你的選擇是
A．女媧補天 B．精衛(wèi)填海 C．后羿射日 D．比翼雙飛
（5）玩轉(zhuǎn)月字九宮格，感悟傳統(tǒng)文化美，默寫含有月字的成語和詩句，按要求填滿一格。
發(fā)布：2025/3/1 12:0:2組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下列材料，按要求完成題目。
2011年雅禮中學(xué)在高三全體師生努力拼搏和全校教職工大力支持下繁花滿枝，枝枝獨秀。五項指標(biāo)列全省第一：11人直升國外著名大學(xué)，并獲全額獎學(xué)金；14人保送清華北大；55人保送國內(nèi)一流大學(xué)；66人獲學(xué)科奧林匹克競賽一等獎并獲保送資格；70人通過全國著名大學(xué)自主招生考試。
而剛剛揭曉的高考成績，更是全面輝煌，振奮人心。在全省600分人數(shù)大幅下降且我校已有大批優(yōu)秀學(xué)生直升、保送的情況下，600分以上的人數(shù)仍有124人位列全省第一。一本上線率68.7%，一路領(lǐng)先，全省第一。二本上線率88.18%，位居全省前列。
（1）用一句話概括材料的主要意思。
（2）高二的哥哥姐姐馬上也要進入緊張的高三沖刺，請為他（她）們的沖刺送上你最誠摯的鼓勵或祝福。
（3）高三的哥哥姐姐能通過自己的努力進入理想的大學(xué)深造真是讓人羨慕，你的理想是什么？你準備怎樣為實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力呢？發(fā)布：2025/3/1 12:30:2組卷：5引用：1難度：0.3 -
3．下面這篇文章是一個四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。
今天是個陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。
昨我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會考不好，如果你有自信，就會考好。如果，你仔細的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個字，我細心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯的地方，比如：每年迅期，山洪暴發(fā)，溪水猛張。叫我們從這句話里找出三個錯別字，改過來，把正確的寫在三個空格里，我寫了“訊”“暴”和“漲”，可我在檢查時發(fā)現(xiàn)了，不是通訊的訊，于是我就改成了三點水的訊--汛。
（1）寫一篇短文，對這篇習(xí)作進行比較全面的評析。
（2）為這篇習(xí)作擬寫一則簡短的作文評語。發(fā)布：2025/3/1 13:0:1組卷：9引用：1難度：0.1
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