拐彎處的回頭 一天,弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。
弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得老爸一點也不關心他。于是,有個同學笑著勸道:“別生氣,大部分老爸都這樣。其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你?!?br /> 弟弟半信半疑,站在那兒注視著爸爸的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭。可是當他走到拐彎處,就在他側身左拐的剎那,好像不經意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。
雖然這一切都發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有的人,弟弟的眼睛里閃著淚光。當弟弟把這件事告訴我時,我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作,現在終于找到了,那就是--拐彎處的回頭。
(1)在文中,“我”對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出弟弟心情變化的語句填在下面橫線上。
①弟弟碰見爸爸時:滿以為會收獲一點同情和憐愛滿以為會收獲一點同情和憐愛
②爸爸自己走了后:很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得老爸一點也不關心他。很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得老爸一點也不關心他。
③爸爸在拐彎處回頭時:弟弟的眼睛里閃著淚光。弟弟的眼睛里閃著淚光。
(2)本文寫父愛,抓住了爸爸回頭的動作,真切感人,這一動作發(fā)生的時間父親側身左拐的剎那父親側身左拐的剎那這一動作發(fā)生的地點巷口拐彎處巷口拐彎處最能表現爸爸此時神態(tài)的詞是悄悄悄悄,最能表現爸爸對弟弟關心的動詞是瞟瞟,爸爸回頭時的心理是怎樣的呢?請揣摩一下寫在下面。
【答案】滿以為會收獲一點同情和憐愛;很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得老爸一點也不關心他。;弟弟的眼睛里閃著淚光。;父親側身左拐的剎那;巷口拐彎處;悄悄;瞟
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/12 1:30:7組卷:19引用:1難度:0.5
相似題
-
1.課外閱讀。
槐花樂 又是槐花飄香時。
晚飯后,我急匆匆奔向開滿槐花的小路。那一串串、一簇簇白色小花掛滿枝頭,像女孩子的耳墜。含苞的花蕾如刀似月,潔白中隱著一點淡黃,乍開恰如初生可愛的小鴨,怒放猶展翅欲飛的天鵝。此時,沒有了白日的喧嘩,也沒有了白日的浮躁,只剩下盛開的槐花,只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界里。
小時候,一到槐花飄香的季節(jié),村里的孩子們就特別忙碌。為了能吃到那醇香的槐花,放學后,我們成群結伴去村口采槐花。一路上,你追我趕,到了村口常常已是大汗淋漓。可那時哪知道累?。∫煌斤h香的槐花,我們就樂瘋了。調皮、膽大的男孩像一只只敏捷的猴子迅速爬到枝頭,捋一把槐花就往嘴里塞。可把樹下的女孩和膽小的男孩急壞了,大聲叫嚷著:“快扔幾枝下來,快扔幾枝下來……”,那喊聲很快就把一枝枝的槐花“震落”下來。我們便一擁而上,拿起來捋一把放在口中就滿嘴生香了。樹上、樹下歡聲笑語,總得忙到天黑,總得過足了槐花癮,我們才磨蹭著回家……
不知不覺已走到了小路的盡頭,我從童年的夢中醒來,昔日的槐花樂早已不在,只留下槐花淡淡的清香。
(1)“那喊聲很快就把一枝枝的槐花‘震落’下來”一句中,引號的作用是
A.用于引用的部分。
B.指特殊意義。
C.用于表示著重強調,引起注意。
(2)從文中找出概述小時候槐花樂的語句,用橫線畫出來。
(3)第三自然段有個比喻句,請抄下來。它寫出了男孩子什么特點?
(4)第三自然段的第一句話是這段的
(5)仿照第三自然段的寫法,圍繞“教室里真安靜?。 睂懸欢卧?。發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:68引用:1難度:0.6 -
2.課外閱讀。
我家門口有一個古老的磨盤,從我記事起,就看到這磨盤一直豎在那里。爺爺告訴我:“這磨盤雖然不值錢,但子子孫孫都不能丟棄。”“為什么呢?”我不解地問。
爺爺告訴我,我們家祖上很窮,曾經幾代人都在這厚重的磨盤上尋找出路。推石磨是笨重的體力活,沒有錢買牲口,脫粒碾軋全靠人力。有時候,一連幾天都沒有人來磨面。這時,老太爺就開始為下一頓發(fā)愁了。好不容易等來了一個磨麩皮的,老太爺開心得不得了,他笑呵呵地把麥子撒在磨盤上,蓋上另一片磨盤,把桿子勒在腰間開始推著磨盤轉圈。頭幾圈還不算費力,到后來,連吃奶的力氣都用盡了。勞作結束,主家拿葫蘆瓢從里面舀一勺,這便是勞作的工錢,也是全家活命的口糧。
這磨盤上并沒有刻字,但任何人看到這磨盤,都能讀出“勤儉”二字?,F在,我已經明白為什么爺爺要讓我永遠保存這磨盤,他是想讓我 。
(1)本文共300余字,我的閱讀時間約
(2)讀第2自然段,我的眼前浮現出了這樣幾個畫面:無米下鍋著急圖、
(3)想一想爺爺讓“我”保存磨盤的目的,選出填入文章橫線處最恰當的句子。
A.憶苦,懂得珍惜現有的生活
B.保護文物,保護環(huán)境
C.一直保存,讓磨盤增值,賣個好價錢發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:82引用:5難度:0.7 -
3.閱讀短文,回答問題。
濟南的夏天
郭奕明 ①俗話說:“天有不測風云?!蔽矣X得,用這句話來形容濟南夏天的天氣,真是再恰當不過了。
②暑假里的一天,天氣熱得厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地,整天沒有一絲風,護城河旁的柳樹垂頭喪氣,沒有一點兒生氣;知了拼命地叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。
③就這樣煎熬了一整天,到了傍晚,天還是這么熱。
④突然,柳條稍微動了一下。謝天謝地,終于起風了。一會兒工夫,風大起來了,吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑出去,享受這珍貴的涼風。看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。
⑤風一陣緊似一陣,可是那整整一天積攢下來的熱浪卻總也趕不走?!芭距?,一個涼涼的東西打在我身上,雨!而且這么大的雨,剛開始下,雨點就有五分硬幣那么大!雨點不斷地往我頭上落,頭上頓時感到涼涼的,真痛快!那討厭的熱浪仍然纏著我的腿和腳,馬路仍然燙人。
⑥雨,越下越大了,最后一絲熱氣終于被“驅逐出境”了。密集的雨點砸到人身上,還真有些疼呢!我真像一只落湯雞,趕緊往家跑。這時,雨更大了,窗外只見白晃晃的雨水,沒頭沒腦地往下澆。那一排柳樹閃著翠綠的顏色,使勁地左搖右擺,像是在狂歡;天上電閃雷鳴,像是在快樂地歡呼!
⑦過了半個多小時,雨下小了——更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧藍碧藍的,那快要落山的太陽,又露出了笑臉。柳樹經過風和雨的洗禮,顯得更加青翠欲滴。
⑧濟南的夏天就是這樣——多變。
(1)第①段在全文中的作用是
(2)第②段作者是運用什么手法描寫夏天的悶熱的?
(3)劃分層次,使用符號標明正確的是
A.①一②/③一⑥/⑦一⑧
B.①一③/④一⑥/⑦一⑧
C.①/②一⑥/⑦一⑧
D.①/②一⑦/⑧
(4)我們在本學期的課文學過老舍的《濟南的冬天》,知道可用“發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:109難度:0.4